Herramientas electrónicas en la
ayuda de la toma de decisiones
clínicas
2013
César Henríquez Camacho
Resumen
• Toma de
decisiones
• Recursos
tecnológicos en
urgencias
• Aplicaciones
móviles/tabletas
• Limitaciones de las
herramientas
electrónicas
• El futuro
Toma de decisiones
Como pensamos determina
como tomamos decisiones
lo cual determina
precisión en el diagnóstico
Perspicacia diagnóstica
Es la medida que tiene cada médico de
sus propias habilidades; es el ingrediente
más importante en su auto-imágen
profesional
Nulland 1994
¿Cuánto fallamos?
15%
Croskerry 2012
Toma de decisiones
Necesitamos saber
más sobre como
pensamos…
¿Entonces como pensamos,
razonamos y tomamos
decisiones?
Toma de
decisiones
en salud
RACIONAL
Lenta
Delibera
Objetiva
Cientifica
Pocos errores
INTUITIVA
Rápida
Autónoma
Depende del contexto
Cualitativa
Tiende al error
Teoria del proceso dual
Sistema 1 >>>> Sistema 2
• Sobreconfianza
• Múltiples sesgos cognitivos y afectivos
• Fallo en reconocer la importancia en la toma de
decisiones
• Fallo en implementar la mejor evidencia en la
práctica clínica
• Ignorar la reglas de decisión clínicas
• Minimizar el impacto de la fatiga/deprivación de
sueño
• Minimizar el impacto de la presión del tiempo
Necesitamos conocer
el Sistema 1 y como
educar la intuición
Prueba pre-escolar
En que dirección esta viajando el autobus
Hay dos posibles respuestas, izquierda o
derecha
Cada niño pre-escolar acertó la respuesta
Ocurren muchos errores diagnósticos
porque tratamos de ajustar la información
a nuestra hipótesis mas que ajustar la
hipótesis a nuestra información.
¿Cómo podemos mejorar la
toma de decisiones en la
Urgencia?
Servicio de urgencias
• Alto nivel de
incertidumbre
• Pacientes extraños
• 10000 diagnósticos
• Nos interrumpen y
distraen
• Ambiente
impredecible
Servicio de urgencias
• Toman múltiples
decisiones a
muchos pacientes
de forma
simultánea
• La fatiga, el sueño,
el tiempo
disminuyen nuestra
eficiencia a un 70%
Errores por
• Procesos de pensamiento interno de
individuos
• Interacciones entre diferentes sanitarios
• Interacción entre sanitarios y
sistemas/tecnología
Croskerry P. Ann Emerg Med 2006; 48: 720-22
Condiciones que producen errores
• Errores del Sistema
– Diseño del equipo, masificación, materiales
inadecuados, ruido
• Errores intrínsecos
– Altos niveles de incertidumbre, volumen de
decisiones en corto tiempo, carga cognitiva,
estrecha franja de tiempo por paciente,
mútiples pasos, interrupciones y distracciones
• Fenómenos de surgimiento, fatiga física, falta de
sueño
Factores que contribuyen a
errores
19%
28%
46%
7%
Sistema Cognitivos Sist+cognit otros
Y la tecnología…
RECURSOS TECNOLOGICOS:
• Disponibles en el servicio
–Software y Hardware
–Libros, manuales, tripticos, chuletarios
• Disponibles en la Web
–Tipos de acceso (HTML/Web 2.0)
–De paga/gratis
–Afiches, posters
Web 1.0 (HTML)
• El original
– Fácil de usar: botones, barras, enlaces
– Lenguaje simple
– Rápido
• Limitado
– Unidireccional
– El Rey es el contenido
– Lento para actualizarse (web master)
– No interacción
Web 2.0
• Contenido es proporcionado y actualizado
por el usuario para el usuario
– Se edita en tiempo real
– Etiquetas de la información
• El nuevo rey es la interacción
• Se actualiza inmediatamente
• El usuario se siente valorado, interactúa
con otros
• El deseo de multitud
Web 2.0
• Limitaciones:
– No existe revisión por un editorial
– Contenido cuestionado o inseguro
– Los usuarios se pueden sentir confundidos
– El deseo de multitud
• Ejemplos:
– Youtube, Facebook, Twitter
– Life in the Fast Lane blog
– Multimedix
¿Cuáles son esas ventajas?
• Ahorra tiempo (web feed, Podcasts y
Videocasts)
• Hace posible compartir conocimiento y
experiencias (Wikipedia y wikis médicos)
de todas partes del mundo
• Facilita el seguimiento de los últimos
avances de tu campo del interés
(PubMed, RSS, eTOCS y blogs)
Web 2.0 y medicina
• Web 2.0 es una colección de servicios de
segunda generación los cuales están
basados en comunidades y
colaboraciones
• Web 2.0 ofrece herramientas útiles para la
educación y comunicación que puede
beneficiar a cada profesional médico
alrededor del mundo. Ves Dimov. Profesor clinico de la Clinica
Cleveland
http://scienceroll.com/
Web 2.0 y medicina
• Muchos contenidos no cuentan con un
sistema editorial
– Wikipedia: todo el mundo es un experto
– Patient.co.uk: información altruista
– Grupos de ayuda: buenos para enfermedades
raras
– Blogs (web-logs): google los ama
Blogosfera médica
• Un blog es un sitio web generado por el
usuario donde las entradas son
redactados en estilo periodístico y
visualizados en orden cronológico.
• Un nuevo blog es creado cada segundo
• Hay más de 100 millones de blogs en el
mundo (technorati)
http://scienceroll.com/
Algunos ejemplos
BLOGS
PODCAST
COMUNIDAD
VIDEOS
Limitaciones de la web 2.0
• No existen cuidados médicos virtuales a
través de la web 2.0.
• Problemas de confidencialidad
• Tiene un futuro incierto
• Digitalización progresiva y colaboración
continuarán
• Cambio generacional
Web 2.0 in Emergency Medicine. Annals of Emergency Medicine 2012, 59:21A-23A
¿Pueden los residentes de urgencias usar
internet para responder preguntas clínicas?
Krause R, et al. Western journal of emergency medicine, nov 2011
Y ahora que???
• Revisión crítica de lo
que se lee
• No olvidar que gran
parte de la evidencia
esta corrupta
Riesgos
Y el futuro…
Futuro
• Acceso no restringido a internet
• Dispositivos de mano y al lado de la cama
del paciente
• Integración de software
• Flujo de información para el paciente
• Ayuda en la toma de decisiones
www.slideshare.net/colinparker/emergency-medicine-web-resources
Antiguo residente…
…nuevo residente
Mejores aplicaciones gratuitas
• Medscape
• Eprocates
• Skyscape
• Evernote
• Qx calculate
• Medpage
• Pubmed Mobile
• Fat secret
http://www.imedicalapps.com
Tabletas y smartphones
Ecógrafos y monitores portátiles
Cambio de paradigma…
Telemedicina
Empoderamiento del paciente
¿Cómo podemos mejorar la
toma de decisiones en la
Urgencia?
¿Cómo mejorar?
• Educar y entrenar la intuición
• Practicas reflexivas
• Enseñar los principales sesgos y estrategias
para combatirlas
• Pensamiento crítico
• Ayudas cognitivas
• Condiciones que comprometen a la toma de
decisiones
Principios de Croskeery
• Obtén tu propia historia clinica
• Tu propia exploración
• Genera hipótesis iniciales y contrastalas
con datos de tu historia y pruébalos
• Tómate un tiempo
– ¿Soy exhaustivo?
– La historia está comprobados
– Análisis “mirando la bola de cristal”
• Plan y seguimiento
Errores diagnósticos
• Algoritmos o reglas de decisión clínicas
• Sistema 1 y 2
• “Metaconocimiento” o pensar sobre la
forma como pensamos
• Cuando confiar en el sistema 1 vs cuando
seguir los pasos del sistema 2
• Correcto balance para minimizar los
errores
Sugerencias prácticas
• No depender de la memoria. Usar ayudas
cognitivas, nemotecnias, algoritmos
• Usar el metaconocimiento para resolver los
problemas
• Optimizar el ambiente
• Proporcionar ayuda en la toma de decisiones y
retroalimentación
¿Qué puedo hacer desde la
tecnología?
• Usarlo y practicarlo
• Carpetas y documentos en una red
compartida
• Crear protocolos de actuación
• Blog mantenido por tí y abierto a la WWW
• Crear aplicaciones para móviles/tabletas
Google App Inventor
La cosa más difícil es conocernos a nosotros
mismos; la más fácil es hablar mal de los demás.
Lo más difícil es conocernos a
nosotros mismos; lo más fácil
es hablar mal de los demás.
Tales de Mileto
Preguntas o Comentarios
Correo: doctorcesarhenriquez@gmail.com
Twitter: @chenriquezc
Referencias
• Croskerry P. Diagnostic failure: a cognitive and affective approach.
Advances in Patient Safety; Vol 2: 241-254
• Gordon S, Bates D. Can electronic clinical documentation help
prevent diagnostic errors?. NEJM 2013; 362:1066-1069
• Glatter R, Martin R, Lex J. How emergency Physicians think.
Medscape Emergency Medicine 2008
• Croskerry P, Nimmo G. Better clinical decision making and reducing
diagnostic error. J R Physicians Edinb 2011; 41: 155-62
• Croskerry P.Clinical decision making in Emergency Medicine
http://imgpublic.mci-
group.com/ie/ICEM2012/Thursday/Pat_Croskerry.pdf

Herramientas electronica y la toma de decisiones clínicas

  • 1.
    Herramientas electrónicas enla ayuda de la toma de decisiones clínicas 2013 César Henríquez Camacho
  • 2.
    Resumen • Toma de decisiones •Recursos tecnológicos en urgencias • Aplicaciones móviles/tabletas • Limitaciones de las herramientas electrónicas • El futuro
  • 3.
    Toma de decisiones Comopensamos determina como tomamos decisiones lo cual determina precisión en el diagnóstico
  • 4.
    Perspicacia diagnóstica Es lamedida que tiene cada médico de sus propias habilidades; es el ingrediente más importante en su auto-imágen profesional Nulland 1994
  • 5.
  • 6.
    Toma de decisiones Necesitamossaber más sobre como pensamos…
  • 7.
  • 8.
    Toma de decisiones en salud RACIONAL Lenta Delibera Objetiva Cientifica Pocoserrores INTUITIVA Rápida Autónoma Depende del contexto Cualitativa Tiende al error
  • 9.
  • 10.
    Sistema 1 >>>>Sistema 2 • Sobreconfianza • Múltiples sesgos cognitivos y afectivos • Fallo en reconocer la importancia en la toma de decisiones • Fallo en implementar la mejor evidencia en la práctica clínica • Ignorar la reglas de decisión clínicas • Minimizar el impacto de la fatiga/deprivación de sueño • Minimizar el impacto de la presión del tiempo
  • 11.
    Necesitamos conocer el Sistema1 y como educar la intuición
  • 13.
    Prueba pre-escolar En quedirección esta viajando el autobus Hay dos posibles respuestas, izquierda o derecha Cada niño pre-escolar acertó la respuesta
  • 15.
    Ocurren muchos erroresdiagnósticos porque tratamos de ajustar la información a nuestra hipótesis mas que ajustar la hipótesis a nuestra información.
  • 16.
    ¿Cómo podemos mejorarla toma de decisiones en la Urgencia?
  • 17.
    Servicio de urgencias •Alto nivel de incertidumbre • Pacientes extraños • 10000 diagnósticos • Nos interrumpen y distraen • Ambiente impredecible
  • 18.
    Servicio de urgencias •Toman múltiples decisiones a muchos pacientes de forma simultánea • La fatiga, el sueño, el tiempo disminuyen nuestra eficiencia a un 70%
  • 19.
    Errores por • Procesosde pensamiento interno de individuos • Interacciones entre diferentes sanitarios • Interacción entre sanitarios y sistemas/tecnología Croskerry P. Ann Emerg Med 2006; 48: 720-22
  • 20.
    Condiciones que producenerrores • Errores del Sistema – Diseño del equipo, masificación, materiales inadecuados, ruido • Errores intrínsecos – Altos niveles de incertidumbre, volumen de decisiones en corto tiempo, carga cognitiva, estrecha franja de tiempo por paciente, mútiples pasos, interrupciones y distracciones • Fenómenos de surgimiento, fatiga física, falta de sueño
  • 21.
    Factores que contribuyena errores 19% 28% 46% 7% Sistema Cognitivos Sist+cognit otros
  • 22.
  • 23.
    RECURSOS TECNOLOGICOS: • Disponiblesen el servicio –Software y Hardware –Libros, manuales, tripticos, chuletarios • Disponibles en la Web –Tipos de acceso (HTML/Web 2.0) –De paga/gratis –Afiches, posters
  • 24.
    Web 1.0 (HTML) •El original – Fácil de usar: botones, barras, enlaces – Lenguaje simple – Rápido • Limitado – Unidireccional – El Rey es el contenido – Lento para actualizarse (web master) – No interacción
  • 25.
    Web 2.0 • Contenidoes proporcionado y actualizado por el usuario para el usuario – Se edita en tiempo real – Etiquetas de la información • El nuevo rey es la interacción • Se actualiza inmediatamente • El usuario se siente valorado, interactúa con otros • El deseo de multitud
  • 26.
    Web 2.0 • Limitaciones: –No existe revisión por un editorial – Contenido cuestionado o inseguro – Los usuarios se pueden sentir confundidos – El deseo de multitud • Ejemplos: – Youtube, Facebook, Twitter – Life in the Fast Lane blog – Multimedix
  • 28.
    ¿Cuáles son esasventajas? • Ahorra tiempo (web feed, Podcasts y Videocasts) • Hace posible compartir conocimiento y experiencias (Wikipedia y wikis médicos) de todas partes del mundo • Facilita el seguimiento de los últimos avances de tu campo del interés (PubMed, RSS, eTOCS y blogs)
  • 29.
    Web 2.0 ymedicina • Web 2.0 es una colección de servicios de segunda generación los cuales están basados en comunidades y colaboraciones • Web 2.0 ofrece herramientas útiles para la educación y comunicación que puede beneficiar a cada profesional médico alrededor del mundo. Ves Dimov. Profesor clinico de la Clinica Cleveland http://scienceroll.com/
  • 30.
    Web 2.0 ymedicina • Muchos contenidos no cuentan con un sistema editorial – Wikipedia: todo el mundo es un experto – Patient.co.uk: información altruista – Grupos de ayuda: buenos para enfermedades raras – Blogs (web-logs): google los ama
  • 32.
    Blogosfera médica • Unblog es un sitio web generado por el usuario donde las entradas son redactados en estilo periodístico y visualizados en orden cronológico. • Un nuevo blog es creado cada segundo • Hay más de 100 millones de blogs en el mundo (technorati) http://scienceroll.com/
  • 40.
  • 45.
  • 50.
  • 52.
  • 57.
  • 62.
    Limitaciones de laweb 2.0 • No existen cuidados médicos virtuales a través de la web 2.0. • Problemas de confidencialidad • Tiene un futuro incierto • Digitalización progresiva y colaboración continuarán • Cambio generacional Web 2.0 in Emergency Medicine. Annals of Emergency Medicine 2012, 59:21A-23A
  • 63.
    ¿Pueden los residentesde urgencias usar internet para responder preguntas clínicas? Krause R, et al. Western journal of emergency medicine, nov 2011
  • 64.
    Y ahora que??? •Revisión crítica de lo que se lee • No olvidar que gran parte de la evidencia esta corrupta
  • 65.
  • 66.
  • 67.
    Futuro • Acceso norestringido a internet • Dispositivos de mano y al lado de la cama del paciente • Integración de software • Flujo de información para el paciente • Ayuda en la toma de decisiones www.slideshare.net/colinparker/emergency-medicine-web-resources
  • 68.
  • 69.
  • 71.
    Mejores aplicaciones gratuitas •Medscape • Eprocates • Skyscape • Evernote • Qx calculate • Medpage • Pubmed Mobile • Fat secret http://www.imedicalapps.com
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 77.
  • 78.
  • 81.
    ¿Cómo podemos mejorarla toma de decisiones en la Urgencia?
  • 82.
    ¿Cómo mejorar? • Educary entrenar la intuición • Practicas reflexivas • Enseñar los principales sesgos y estrategias para combatirlas • Pensamiento crítico • Ayudas cognitivas • Condiciones que comprometen a la toma de decisiones
  • 83.
    Principios de Croskeery •Obtén tu propia historia clinica • Tu propia exploración • Genera hipótesis iniciales y contrastalas con datos de tu historia y pruébalos • Tómate un tiempo – ¿Soy exhaustivo? – La historia está comprobados – Análisis “mirando la bola de cristal” • Plan y seguimiento
  • 84.
    Errores diagnósticos • Algoritmoso reglas de decisión clínicas • Sistema 1 y 2 • “Metaconocimiento” o pensar sobre la forma como pensamos • Cuando confiar en el sistema 1 vs cuando seguir los pasos del sistema 2 • Correcto balance para minimizar los errores
  • 85.
    Sugerencias prácticas • Nodepender de la memoria. Usar ayudas cognitivas, nemotecnias, algoritmos • Usar el metaconocimiento para resolver los problemas • Optimizar el ambiente • Proporcionar ayuda en la toma de decisiones y retroalimentación
  • 86.
    ¿Qué puedo hacerdesde la tecnología? • Usarlo y practicarlo • Carpetas y documentos en una red compartida • Crear protocolos de actuación • Blog mantenido por tí y abierto a la WWW • Crear aplicaciones para móviles/tabletas
  • 88.
  • 93.
    La cosa másdifícil es conocernos a nosotros mismos; la más fácil es hablar mal de los demás. Lo más difícil es conocernos a nosotros mismos; lo más fácil es hablar mal de los demás. Tales de Mileto
  • 95.
    Preguntas o Comentarios Correo:doctorcesarhenriquez@gmail.com Twitter: @chenriquezc
  • 96.
    Referencias • Croskerry P.Diagnostic failure: a cognitive and affective approach. Advances in Patient Safety; Vol 2: 241-254 • Gordon S, Bates D. Can electronic clinical documentation help prevent diagnostic errors?. NEJM 2013; 362:1066-1069 • Glatter R, Martin R, Lex J. How emergency Physicians think. Medscape Emergency Medicine 2008 • Croskerry P, Nimmo G. Better clinical decision making and reducing diagnostic error. J R Physicians Edinb 2011; 41: 155-62 • Croskerry P.Clinical decision making in Emergency Medicine http://imgpublic.mci- group.com/ie/ICEM2012/Thursday/Pat_Croskerry.pdf