Este documento resume un programa de posgrado en docencia universitaria de la Universidad Nacional de Cuyo en Argentina. El programa se ofrece a distancia con encuentros tutoriales y consta de 4 módulos producidos por especialistas. Los contenidos se organizan en unidades temáticas y el objetivo es formar sujetos pedagógicos reflexivos, contextualizados e interactivos capaces de mejorar su práctica docente y la institución universitaria.

1. CASO: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO Especialización en docencia universitaria Mendoza Unlu-Taller 3 2011

2. CASO: UNIVERSIDAD DE CUYO Especialización en Docencia Universitaria NIVEL Posgrado DESTINATARIOS profesores de la UNdeCuyo. MODALIDAD a distancia-encuentros tutoriales PERÍODO 1996-Continúa TIPO DE MATERIAL impreso PRODUCIDO POR Especialistas-módulo 3:Prieto Castillo ORGANIZACIÓN 4 Módulos TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS Unidades temáticas(cada una presenta puntos fundamentales) TIPO DE FUENTE ANALIZADA material impreso-módulo 3 ACTIVIDADES PROPUESTAS de producción y reflexión, activas,favorecer el autoaprendizaje MODELO DE COMUNICACIÓN individual y grupal

3. ¿Qué tipo de sujeto pedagógico (docente)busca formar este proyecto? Un sujeto que sea capaz de reflexionar sobre su propia práctica

4. Un sujeto que conoce su propia realidad y el contexto sociohistorico - económico en el que desarrolla su práctica docente

5. Un sujeto activo y productor

6. Un sujeto considerado desde lo individual y desde su interacción grupal