2. DESIGN THINKING
Malla receptora-En el signo (+) se encuentran los temas notables e interesantes del usuario.
-En el se encuentran criticas constructivas.
-En el “?” se encuentran las inquietudes que se desarrollan
-En el “bombillo” las ideas que surgieron durante la experiencia.
3. -Las zonas verdes son amplias, lo cual contribuye al
desarrollo lúdico de los estudiantes.
-Hay muy buena organización y división de los espacios ya
que se ve muy bien estructurados los salones y las oficinas
administrativas.
-cuenta con parques recreativos, lo que fomenta en los niños
destrezas físicas.
-En la hora de las onces y almuerzo, los niños se ubican en un
espacio amplio y al aire libre, lo que ayuda a que ese
momento sea grato y cómodo.
-Hay cámaras en los salones lo cual ayuda a la seguridad y
bienestar de los niños.
-Para mayor control en la entrada y salida de los vehículos,
se debería construir un parqueadero.
-Manejo sistematizado de las clases, para que sean más
didácticas.
-Aprovechar más las áreas verdes en la creación de
“Quiosco” para clases didácticas.
-Crear una pista de recreación, con varios obstáculos
recreativos, donde los niños por medio de ellos solucionen y
aprendan temas educativos.
-Crear una huerta interactiva ya que hay la zona para
hacerlo, y los niños aprendan a cuidar el medio ambiente
por medio de esta alternativa lúdica.
-¿Teniendo tanta zona verde, porque no se ha construido un
parqueadero?
-¿Por qué si el terreno del colegio es grande, no amplían mas
los salones ¿
-¿Cuándo los niños son de jornada completa, hay un salón
especial para que duerman?
-¿Cuántos transportes trabajan actualmente con el colegio?
Mirando la posibilidad de un posible parqueadero
-¿Por qué si tienen mucho espacio en el colegio por las zonas
verdes, no construyen un coliseo para las clausuras?
-Crear un subterráneo, ya que hay bastante terreno en el
colegio para la seguridad de los niños en la llegada y salida del
colegio, también para la comodidad de los transportes y
vehículos particulares.
-La creación de una huerta en una terraza donde constara
con unas paredes y techo en vidrio para que les entre la luz
del sol.
-Crear una “carretera” para la llegada de los carros y
transportes.
-Elaborar pupitres redondos para la integración de los niños
en el salón.
-crear una sala comedor al aire libre, para la comodidad de
los niños.
5. JOBS-TO-BE-DONE
(TAREAS DEL CLIENTE)
Molestias del cliente en
experiencias pasadas (PAINS)
Beneficios del cliente (GAINS)
--Tranquilidad y bienestar al
dejar a sus hijos en el
colegio.
-Los padres de familia
puedan desarrollar sus
actividades cotidianas,
sabiendo que sus hijos están
bien.
-Que los niños desarrollen
habilidades lógicas y
cognitivas.
-Destrezas motrices en los
niños, fomentado
actividades físicas en ellos.
-Brindar una nutrición sana y
saludable a los niños.
Brindar seguridad y
bienestar en las aulas y
áreas del colegio