Este documento presenta una monografía sobre el emprendimiento empresarial. Incluye una introducción, antecedentes de estudio, conceptos clave como emprendedor y emprendimiento, tipos de emprendimiento, objetivos y causas del emprendimiento empresarial, ejemplos de emprendimiento en el Perú y una encuesta sobre el tema. Revisa definiciones e investigaciones previas sobre emprendimiento de autores como Say, Schumpeter, Cole y Drucker.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de harinas, cereales, pastas y panes. Describe las harinas de trigo, cereales y legumbres y sus usos culinarios. También cubre almidones, féculas, diferentes variedades de pan como la hogaza, chapata y pan integral, y pastas italianas como espaguetis, tallarines y tortellini.
¿Qué son las oleaginosas y para que nos sirven? Panky
Este documento describe las propiedades nutricionales y usos de las oleaginosas. Las oleaginosas son plantas que producen aceites y grasas e incluyen semillas como la soja, el girasol y la palma. Proporcionan ácidos grasos, proteínas y vitaminas importantes. Las oleaginosas también se usan para producir aceite vegetal, harina y fibras. Son cultivos valiosos debido a sus propiedades nutritivas y usos económicos.
Microsoft Word - Semana 02 - Fuentes Tarea Académica 1 - 2023 marzo.docx (1).pdfIsraelJ3
El documento compara la educación virtual y presencial, destacando ventajas y desventajas de ambas modalidades para los estudiantes universitarios. La educación virtual permite estudiar sin cambiar de domicilio y ahorrar costos, pero requiere equipamiento tecnológico y acceso a internet. La educación presencial es más personalizada e interactiva, pero toma más tiempo y dinero desplazarse a las aulas. Ambas modalidades deben esforzarse por desarrollar habilidades socioemocionales y prevenir el abandono de estudios
This document provides examples and explanations for calculating percentage discounts and successive percentage discounts. It begins by defining percentage and providing examples of calculating percentages of amounts. It then discusses calculating the single equivalent discount for two successive discounts, providing the formula and examples of calculating the single equivalent discount for successive discounts ranging from 10-40%. It concludes with word problems applying the calculation of successive discounts to real-world shopping and pricing scenarios.
Este documento contiene 29 proyectos de matemáticas sobre cálculo de intereses simples y compuestos, mezclas de productos, leyes de aleaciones y otros temas. Cada proyecto presenta un problema, la solución y los cálculos correspondientes de manera individual.
El documento proporciona información sobre el cacao, incluyendo su morfología, taxonomía, orígenes, partes de la planta, variedades, requerimientos climáticos y de suelo, plagas y enfermedades. El cacao es un árbol originario de América del Sur que requiere climas tropicales húmedos, temperaturas entre 21-25°C, alta humedad y 1500-2500 mm de lluvia anual para su cultivo. Existen dos variedades principales, el forastero y el criollo, siendo el for
Este documento describe las orquídeas nativas de Panamá. Panamá alberga aproximadamente 1,150 especies de orquídeas, muchas de las cuales tienen flores atractivas. Las especies más notables son los géneros Epidendrum y Oncidium. La mayoría de las especies no tienen un nombre común y se identifican por su nombre científico (latín). El documento también discute algunas especies recientemente descritas que llevan el nombre de lugares y personas de Panamá.
Este documento presenta un resumen de los números complejos. En primer lugar, introduce los números complejos, definidos como números de la forma a + bi, donde a es la parte real y b la parte imaginaria. Luego, clasifica los números complejos y explica cómo representarlos de forma cartesiana y polar. Finalmente, resume las operaciones básicas que se pueden realizar con números complejos, como adición, multiplicación, división y potenciación.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de harinas, cereales, pastas y panes. Describe las harinas de trigo, cereales y legumbres y sus usos culinarios. También cubre almidones, féculas, diferentes variedades de pan como la hogaza, chapata y pan integral, y pastas italianas como espaguetis, tallarines y tortellini.
¿Qué son las oleaginosas y para que nos sirven? Panky
Este documento describe las propiedades nutricionales y usos de las oleaginosas. Las oleaginosas son plantas que producen aceites y grasas e incluyen semillas como la soja, el girasol y la palma. Proporcionan ácidos grasos, proteínas y vitaminas importantes. Las oleaginosas también se usan para producir aceite vegetal, harina y fibras. Son cultivos valiosos debido a sus propiedades nutritivas y usos económicos.
Microsoft Word - Semana 02 - Fuentes Tarea Académica 1 - 2023 marzo.docx (1).pdfIsraelJ3
El documento compara la educación virtual y presencial, destacando ventajas y desventajas de ambas modalidades para los estudiantes universitarios. La educación virtual permite estudiar sin cambiar de domicilio y ahorrar costos, pero requiere equipamiento tecnológico y acceso a internet. La educación presencial es más personalizada e interactiva, pero toma más tiempo y dinero desplazarse a las aulas. Ambas modalidades deben esforzarse por desarrollar habilidades socioemocionales y prevenir el abandono de estudios
This document provides examples and explanations for calculating percentage discounts and successive percentage discounts. It begins by defining percentage and providing examples of calculating percentages of amounts. It then discusses calculating the single equivalent discount for two successive discounts, providing the formula and examples of calculating the single equivalent discount for successive discounts ranging from 10-40%. It concludes with word problems applying the calculation of successive discounts to real-world shopping and pricing scenarios.
Este documento contiene 29 proyectos de matemáticas sobre cálculo de intereses simples y compuestos, mezclas de productos, leyes de aleaciones y otros temas. Cada proyecto presenta un problema, la solución y los cálculos correspondientes de manera individual.
El documento proporciona información sobre el cacao, incluyendo su morfología, taxonomía, orígenes, partes de la planta, variedades, requerimientos climáticos y de suelo, plagas y enfermedades. El cacao es un árbol originario de América del Sur que requiere climas tropicales húmedos, temperaturas entre 21-25°C, alta humedad y 1500-2500 mm de lluvia anual para su cultivo. Existen dos variedades principales, el forastero y el criollo, siendo el for
Este documento describe las orquídeas nativas de Panamá. Panamá alberga aproximadamente 1,150 especies de orquídeas, muchas de las cuales tienen flores atractivas. Las especies más notables son los géneros Epidendrum y Oncidium. La mayoría de las especies no tienen un nombre común y se identifican por su nombre científico (latín). El documento también discute algunas especies recientemente descritas que llevan el nombre de lugares y personas de Panamá.
Este documento presenta un resumen de los números complejos. En primer lugar, introduce los números complejos, definidos como números de la forma a + bi, donde a es la parte real y b la parte imaginaria. Luego, clasifica los números complejos y explica cómo representarlos de forma cartesiana y polar. Finalmente, resume las operaciones básicas que se pueden realizar con números complejos, como adición, multiplicación, división y potenciación.
Chocolisto es un transformador de leche en polvo para preparar bebidas chocolatadas que llegó a Colombia en los años 1960-1970. Nació como un producto para niños que los ayuda en su crecimiento gracias a sus vitaminas y minerales. Actualmente busca ampliar su público objetivo e impulsar su imagen como una marca inclusiva para todas las edades.
El coco tiene su origen en las zonas tropicales de Asia y el Pacífico. Es una palmera cultivada por su fruto que se utiliza para alimento, bebida y otros usos. Requiere climas cálidos y húmedos, con suelos arenosos o arcillosos y pH entre 6.5-8. Existen variedades gigantes, enanas e híbridas que se siembran todo el año a distancias de 7.5-9 metros entre plantas y requieren de 6 meses a 8 años para producir fruto, dependiendo de la variedad.
Este documento presenta un plan de marketing para la internacionalización de la harina de plátano en Estados Unidos. Se describe el producto y sus propiedades nutricionales y beneficios para la salud. Se proponen varias líneas de producto de harina de plátano dirigidas a panadería, deportistas, niños y desayunos. Se analiza la demanda en el mercado estadounidense, los competidores, y las entidades gubernamentales clave. Finalmente, se incluye un análisis DAFO de la situación.
Este documento es una guía técnica del CENTA sobre el cultivo del maracuyá amarillo. Presenta información general sobre el maracuyá incluyendo su importancia, usos, zonas productoras, origen, clasificación, descripción botánica y variedades cultivadas. También describe el manejo agronómico del cultivo, control de plagas, cosecha, poscosecha, comercialización y procesamiento. Finalmente presenta los costos estimados de producción. El objetivo de la guía es servir como herramienta de consulta para product
El documento proporciona información sobre el maíz, incluyendo sus propiedades nutricionales, usos y producción. El maíz es un cereal muy nutritivo y fue considerado sagrado por los incas. Es rico en hidratos de carbono y una fuente de energía para niños y deportistas. También se utiliza para producir biocombustibles y Estados Unidos es el mayor productor mundial.
Tabla de-frecuencias-de-una-variable-continua-para-tercer-grado-de-secundariaCiriloOlivaresValenc
Este documento presenta los pasos para construir una tabla de frecuencias de una variable continua agrupando los datos en intervalos de clase. Explica cómo determinar el rango, número de intervalos, tamaño de los intervalos, límites de clases, frecuencias de clase y marcas de clase. Proporciona un ejemplo numérico ilustrando cada paso.
El documento describe el cultivo del café, incluyendo su taxonomía, morfología, actividades como la propagación, siembra, manejo de sombra, fertilización, control de plagas y enfermedades, cosecha y procesamiento. Explica que el café arábigo se origina en Etiopía y tiene dos variedades principales, además de detallar las características y funciones de las raíces, tallos, hojas, flores y frutos del cafeto.
El documento describe la fisiología del cultivo de maní. Explica que el maní se originó en América del Sur hace entre 7000-8000 años y actualmente se cultiva ampliamente en todo el mundo. Describe las etapas de crecimiento de la planta de maní, incluida la emergencia, floración, formación de vainas y maduración. También discute los requerimientos de suelo, clima y fertilización para el cultivo exitoso de maní.
Creatividad e innovación garantias del exito empresarial resumen (1)Nancy Sierra
Este documento discute la creatividad, la innovación y el éxito empresarial. Explica que la creatividad es la capacidad de crear ideas nuevas, mientras que la innovación es convertir esas ideas en productos, procesos o servicios valorados por el mercado. También presenta varios modelos de creatividad e innovación y factores que contribuyen al éxito de las empresas, como el esfuerzo y enfocarse en la ejecución efectiva de las ideas. Finalmente, argumenta que aunque la creatividad y la innovación son importantes, el
Este documento describe el desarrollo de emprendedores culturales. Su objetivo general es promover el desarrollo de emprendedores con creaciones innovadoras que solucionen problemas de la población y sustenten un negocio. Sus objetivos específicos son determinar el perfil emprendedor, identificar oportunidades de negocio, y elaborar un informe de idea de negocio. La metodología incluye clases magistrales, talleres para desarrollar ideas de negocio y habilidades de presentación.
Introducción a los Negocios - Capítulo 3 (NEG105).pdfDiegoPollo3
Este documento presenta una introducción a la administración de organizaciones. Se divide en 15 capítulos que cubren temas como las empresas y la administración, el rol de los negocios en la economía, el emprendedor y el proceso de creación de empresas, la responsabilidad social de las empresas, la gerencia y sus funciones, y la dirección estratégica, operaciones, finanzas, recursos humanos y tecnología de la información de las organizaciones. El capítulo 3 se enfoca en el emprendedor, describiendo sus características, el proceso emp
Este documento presenta un taller de emprendimiento que incluye actividades como investigar términos clave relacionados con el emprendimiento, identificar razones para ser emprendedor y no serlo, evaluar la mentalidad emprendedora propia y de familiares, describir el perfil de un buen emprendedor, y analizar competencias emprendedoras a través de una exposición en grupo. El taller busca desarrollar habilidades y conocimientos fundamentales para emprender nuevos proyectos.
El documento resume las diferentes definiciones de emprendedor a lo largo de la historia desde 1893 hasta la actualidad. Varios autores coinciden en que un emprendedor es aquel que identifica oportunidades, asume riesgos para crear valor e innovación a través de la formación de nuevas empresas, productos o servicios.
El documento discute el tema de la innovación. Define la innovación como la introducción de nuevos productos, procesos o métodos organizacionales según economistas como Schumpeter. Explica que la innovación ha sido clave en las revoluciones industriales y el progreso tecnológico a lo largo de la historia. También analiza diferentes estrategias para que las empresas sean innovadoras como pensar diferente, identificar necesidades del mercado, reingeniería de procesos y generar propuesta de valor. Finalmente, resalta que aunque no existe una f
La innovación ha sido una aliada vital durante la evolución humana, que en la actualidad se ha convertido en una moda .Si queremos dar una ojeada a lo que la innovación nos apara en el futuro no podemos perder de vista el aporte que ha tenido para la raza humana desde el pasado. Convirtiéndose cada vez más en el tema de moda e indispensable dentro de las organizaciones sinónimo de éxito, ventaja competitiva, propuesta de valor, apuesta a futuro entre otros.
Este documento presenta una definición de emprendimiento y diferentes teorías sobre el tema. Define el emprendimiento como la generación propia de trabajo a través de la creación de nuevos proyectos o empresas. Explica las teorías de elección racional y del emprendimiento de acuerdo a diferentes autores, considerando aspectos como la racionalidad del emprendedor y su capacidad para asumir riesgos e incertidumbre. Además, resume las conceptualizaciones de emprendimiento de Richard Cantillón, Joseph Schumpeter e Israel Kirzner.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre los determinantes de la innovación empresarial en Chile. La investigación incluyó una revisión de literatura y estudios de caso de 40 empresas innovadoras chilenas entre 1991 y 1995. Los hallazgos muestran que el paradigma racionalista tradicional tiene limitaciones para producir organizaciones innovadoras. Un hallazgo clave es que los líderes innovadores tienen motivaciones que van más allá de las ganancias, incluyendo una "misión" que trasciende la empresa. Promover una misión centrada en la innovación entre los
Este documento presenta información sobre emprendimiento empresarial. Habla sobre la evolución histórica del concepto de emprendimiento, las áreas de conocimiento relacionadas con el tema, y las características de los emprendedores exitosos. También describe los esfuerzos de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Católica de Colombia para fomentar el emprendimiento entre sus estudiantes.
El documento presenta información sobre el significado de ser empresario y su evolución a través de los tiempos. Explica que un empresario es aquella persona capaz de percibir oportunidades y reunir los recursos necesarios para poner en marcha una empresa de manera independiente. También describe las características de los empresarios exitosos como la visión de futuro, capacidad de innovación, aceptación al cambio y coraje para asumir riesgos. Finalmente, diferencia al empresario de un inversionista o inventor.
Este documento presenta tres modelos de innovación en el ámbito laboral. El primer modelo describe a Cirque du Soleil como un ejemplo de creación de un "océano azul" al desarrollar un nuevo concepto de circo sin competencia directa. El segundo modelo analiza la película "Bichos" y cómo el personaje Flick es un innovador al resolver problemas de manera creativa. El tercer modelo examina cómo la familia Corleone en "El Padrino" expandió sus negocios de manera estratégica al alejarse de actividades ilegales e invertir
El documento discute el concepto de innovación. Define innovación como la introducción de algo nuevo y mejorado. También explora diferentes enfoques para la innovación como el método de "máscaras" propuesto por Michel Michalko, el cual involucra cuestionar suposiciones comúnmente aceptadas. Finalmente, analiza casos exitosos de innovación como el Cirque du Soleil y Pixar.
Chocolisto es un transformador de leche en polvo para preparar bebidas chocolatadas que llegó a Colombia en los años 1960-1970. Nació como un producto para niños que los ayuda en su crecimiento gracias a sus vitaminas y minerales. Actualmente busca ampliar su público objetivo e impulsar su imagen como una marca inclusiva para todas las edades.
El coco tiene su origen en las zonas tropicales de Asia y el Pacífico. Es una palmera cultivada por su fruto que se utiliza para alimento, bebida y otros usos. Requiere climas cálidos y húmedos, con suelos arenosos o arcillosos y pH entre 6.5-8. Existen variedades gigantes, enanas e híbridas que se siembran todo el año a distancias de 7.5-9 metros entre plantas y requieren de 6 meses a 8 años para producir fruto, dependiendo de la variedad.
Este documento presenta un plan de marketing para la internacionalización de la harina de plátano en Estados Unidos. Se describe el producto y sus propiedades nutricionales y beneficios para la salud. Se proponen varias líneas de producto de harina de plátano dirigidas a panadería, deportistas, niños y desayunos. Se analiza la demanda en el mercado estadounidense, los competidores, y las entidades gubernamentales clave. Finalmente, se incluye un análisis DAFO de la situación.
Este documento es una guía técnica del CENTA sobre el cultivo del maracuyá amarillo. Presenta información general sobre el maracuyá incluyendo su importancia, usos, zonas productoras, origen, clasificación, descripción botánica y variedades cultivadas. También describe el manejo agronómico del cultivo, control de plagas, cosecha, poscosecha, comercialización y procesamiento. Finalmente presenta los costos estimados de producción. El objetivo de la guía es servir como herramienta de consulta para product
El documento proporciona información sobre el maíz, incluyendo sus propiedades nutricionales, usos y producción. El maíz es un cereal muy nutritivo y fue considerado sagrado por los incas. Es rico en hidratos de carbono y una fuente de energía para niños y deportistas. También se utiliza para producir biocombustibles y Estados Unidos es el mayor productor mundial.
Tabla de-frecuencias-de-una-variable-continua-para-tercer-grado-de-secundariaCiriloOlivaresValenc
Este documento presenta los pasos para construir una tabla de frecuencias de una variable continua agrupando los datos en intervalos de clase. Explica cómo determinar el rango, número de intervalos, tamaño de los intervalos, límites de clases, frecuencias de clase y marcas de clase. Proporciona un ejemplo numérico ilustrando cada paso.
El documento describe el cultivo del café, incluyendo su taxonomía, morfología, actividades como la propagación, siembra, manejo de sombra, fertilización, control de plagas y enfermedades, cosecha y procesamiento. Explica que el café arábigo se origina en Etiopía y tiene dos variedades principales, además de detallar las características y funciones de las raíces, tallos, hojas, flores y frutos del cafeto.
El documento describe la fisiología del cultivo de maní. Explica que el maní se originó en América del Sur hace entre 7000-8000 años y actualmente se cultiva ampliamente en todo el mundo. Describe las etapas de crecimiento de la planta de maní, incluida la emergencia, floración, formación de vainas y maduración. También discute los requerimientos de suelo, clima y fertilización para el cultivo exitoso de maní.
Creatividad e innovación garantias del exito empresarial resumen (1)Nancy Sierra
Este documento discute la creatividad, la innovación y el éxito empresarial. Explica que la creatividad es la capacidad de crear ideas nuevas, mientras que la innovación es convertir esas ideas en productos, procesos o servicios valorados por el mercado. También presenta varios modelos de creatividad e innovación y factores que contribuyen al éxito de las empresas, como el esfuerzo y enfocarse en la ejecución efectiva de las ideas. Finalmente, argumenta que aunque la creatividad y la innovación son importantes, el
Este documento describe el desarrollo de emprendedores culturales. Su objetivo general es promover el desarrollo de emprendedores con creaciones innovadoras que solucionen problemas de la población y sustenten un negocio. Sus objetivos específicos son determinar el perfil emprendedor, identificar oportunidades de negocio, y elaborar un informe de idea de negocio. La metodología incluye clases magistrales, talleres para desarrollar ideas de negocio y habilidades de presentación.
Introducción a los Negocios - Capítulo 3 (NEG105).pdfDiegoPollo3
Este documento presenta una introducción a la administración de organizaciones. Se divide en 15 capítulos que cubren temas como las empresas y la administración, el rol de los negocios en la economía, el emprendedor y el proceso de creación de empresas, la responsabilidad social de las empresas, la gerencia y sus funciones, y la dirección estratégica, operaciones, finanzas, recursos humanos y tecnología de la información de las organizaciones. El capítulo 3 se enfoca en el emprendedor, describiendo sus características, el proceso emp
Este documento presenta un taller de emprendimiento que incluye actividades como investigar términos clave relacionados con el emprendimiento, identificar razones para ser emprendedor y no serlo, evaluar la mentalidad emprendedora propia y de familiares, describir el perfil de un buen emprendedor, y analizar competencias emprendedoras a través de una exposición en grupo. El taller busca desarrollar habilidades y conocimientos fundamentales para emprender nuevos proyectos.
El documento resume las diferentes definiciones de emprendedor a lo largo de la historia desde 1893 hasta la actualidad. Varios autores coinciden en que un emprendedor es aquel que identifica oportunidades, asume riesgos para crear valor e innovación a través de la formación de nuevas empresas, productos o servicios.
El documento discute el tema de la innovación. Define la innovación como la introducción de nuevos productos, procesos o métodos organizacionales según economistas como Schumpeter. Explica que la innovación ha sido clave en las revoluciones industriales y el progreso tecnológico a lo largo de la historia. También analiza diferentes estrategias para que las empresas sean innovadoras como pensar diferente, identificar necesidades del mercado, reingeniería de procesos y generar propuesta de valor. Finalmente, resalta que aunque no existe una f
La innovación ha sido una aliada vital durante la evolución humana, que en la actualidad se ha convertido en una moda .Si queremos dar una ojeada a lo que la innovación nos apara en el futuro no podemos perder de vista el aporte que ha tenido para la raza humana desde el pasado. Convirtiéndose cada vez más en el tema de moda e indispensable dentro de las organizaciones sinónimo de éxito, ventaja competitiva, propuesta de valor, apuesta a futuro entre otros.
Este documento presenta una definición de emprendimiento y diferentes teorías sobre el tema. Define el emprendimiento como la generación propia de trabajo a través de la creación de nuevos proyectos o empresas. Explica las teorías de elección racional y del emprendimiento de acuerdo a diferentes autores, considerando aspectos como la racionalidad del emprendedor y su capacidad para asumir riesgos e incertidumbre. Además, resume las conceptualizaciones de emprendimiento de Richard Cantillón, Joseph Schumpeter e Israel Kirzner.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre los determinantes de la innovación empresarial en Chile. La investigación incluyó una revisión de literatura y estudios de caso de 40 empresas innovadoras chilenas entre 1991 y 1995. Los hallazgos muestran que el paradigma racionalista tradicional tiene limitaciones para producir organizaciones innovadoras. Un hallazgo clave es que los líderes innovadores tienen motivaciones que van más allá de las ganancias, incluyendo una "misión" que trasciende la empresa. Promover una misión centrada en la innovación entre los
Este documento presenta información sobre emprendimiento empresarial. Habla sobre la evolución histórica del concepto de emprendimiento, las áreas de conocimiento relacionadas con el tema, y las características de los emprendedores exitosos. También describe los esfuerzos de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Católica de Colombia para fomentar el emprendimiento entre sus estudiantes.
El documento presenta información sobre el significado de ser empresario y su evolución a través de los tiempos. Explica que un empresario es aquella persona capaz de percibir oportunidades y reunir los recursos necesarios para poner en marcha una empresa de manera independiente. También describe las características de los empresarios exitosos como la visión de futuro, capacidad de innovación, aceptación al cambio y coraje para asumir riesgos. Finalmente, diferencia al empresario de un inversionista o inventor.
Este documento presenta tres modelos de innovación en el ámbito laboral. El primer modelo describe a Cirque du Soleil como un ejemplo de creación de un "océano azul" al desarrollar un nuevo concepto de circo sin competencia directa. El segundo modelo analiza la película "Bichos" y cómo el personaje Flick es un innovador al resolver problemas de manera creativa. El tercer modelo examina cómo la familia Corleone en "El Padrino" expandió sus negocios de manera estratégica al alejarse de actividades ilegales e invertir
El documento discute el concepto de innovación. Define innovación como la introducción de algo nuevo y mejorado. También explora diferentes enfoques para la innovación como el método de "máscaras" propuesto por Michel Michalko, el cual involucra cuestionar suposiciones comúnmente aceptadas. Finalmente, analiza casos exitosos de innovación como el Cirque du Soleil y Pixar.
Autores de la Teoría de la Innovación.docxSofiaEspitia5
Este documento presenta resúmenes biográficos y teóricos de cuatro autores clave en la teoría de la innovación: Henry Chesbrough, conocido por acuñar el término "innovación abierta"; Joseph Schumpeter y su concepto de "destrucción creativa"; Clayton Christensen y su teoría de la "innovación disruptiva"; y una comparación de las ventajas y desventajas de sus postulados. Además, incluye una lista de referencias utilizadas para elaborar el documento.
Creatividad e Innovacion en las OrganizacionesYumarys Polanco
Este documento trata sobre la creatividad e innovación en organizaciones. Explica definiciones de creatividad e innovación según diferentes teóricos. También explora las teorías sobre creatividad e innovación, así como los requisitos y características de la creatividad en organizaciones. Finalmente, discute cómo la creatividad y la innovación pueden aplicarse en unidades de información.
El documento presenta una introducción al estudio científico de la creación de empresas. Explica que el objetivo es establecer el ámbito de este estudio y revisar su evolución como disciplina académica, además de conocer los diferentes enfoques teóricos. Luego resume la consolidación de la creación de empresas como disciplina, destacando sus orígenes en pensadores clásicos y la expansión en las universidades desde los años 70. Finalmente, resume brevemente algunos modelos y enfoques teóricos como la teoría de los costes de
El documento presenta una visión ético-cristiana del trabajo. Explica que el trabajo es fundamental para el ser humano y su dignidad, aunque ha evolucionado a través de la historia. También analiza la relación entre el capital y el trabajo, señalando la necesidad de armonizarlos y reconocer la dignidad en el trabajo. Finalmente, destaca los derechos de los trabajadores como la justa remuneración.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre los determinantes de la innovación empresarial en Chile. La investigación incluyó una revisión de literatura y entrevistas con 45 empresas innovadoras chilenas. Los hallazgos sugieren que la visión tradicional de la innovación como un proceso puramente racional es débil. En cambio, la investigación encontró que un factor clave para la innovación es que los líderes empresariales tienen un fuerte "sentido de misión" que va más allá de la mera búsqueda de ganancias. El documento propone
Este documento presenta información sobre el Plan Nacional de Desarrollo de Colombia, incluyendo sus tres ejes y metas principales. Se destacan cinco sectores clave para impulsar el crecimiento económico del país. También se discute la importancia de consolidar un entorno de negocios competitivo para aumentar la productividad de las empresas.
Este documento presenta un resumen de las ideas principales transmitidas en cada capítulo del libro "Ingenio Creativo" de Peter Fisk. En cada capítulo, Fisk explora temas como la innovación, la creatividad, el pensamiento diferente, el futuro de los negocios y estrategias para desarrollar procesos mentales creativos. El propósito general del libro es inspirar a los lectores a pensar en grande y atreverse a idear nuevos esquemas de pensamiento para impulsar cambios.
La tabla compara la orientación y la capacitación. La orientación es un proceso de guía para resolver problemas, mientras que la capacitación busca mejorar las actitudes, conocimientos y habilidades del personal. La orientación se enfoca en explorar problemas, desarrollar metas y ejecutar planes de acción, mientras que la capacitación incluye detectar necesidades, planear, ejecutar programas y evaluar. Ambos tienen como objetivo facilitar la adaptación del personal y mejorar el desempeño, pero la capacitación también busca actualizar conocimientos y
El documento compara el mentoring, coaching y training. El mentoring implica que una persona con experiencia ofrece consejos y guía para ayudar el desarrollo personal y profesional de otra. El coaching es un proceso de guía para resolver problemas. El training son actividades en una organización para mejorar las habilidades, actitudes y conductas del personal. El mentoring y coaching ayudan a reducir ansiedad y crecer profesionalmente, mientras que el training actualiza conocimientos y habilidades para mejorar el desempeño dentro de la organización.
Este documento presenta una tabla comparativa de los principales elementos del cristianismo y el judaísmo. Resume que el cristianismo fue fundado por Jesús y se basa en la Biblia, mientras que el judaísmo reconoce a Abraham, Isaac y Jacob como sus patriarcas y se basa en la Torá y otros libros bíblicos. También compara sus corrientes principales, preceptos de conducta, actitudes hacia otras religiones, normas alimentarias y rituales desde el nacimiento hasta la muerte.
Solicitud de Empleo, Documentos de Presentación, Aprobación de los Documentos, Verificación de los Documentos, Test Psicológico, Pruebas Cognitivas, Entrevista Personal, Publicación de Resultados, Entrevista Final, Contratación del Personal
El documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de gestión de recursos humanos. Explica que la gestión de recursos humanos busca crear y mantener un grupo de personas con talento para lograr las metas de la organización. Define los recursos humanos como las personas en las que una organización cuenta para llevar a cabo sus actividades. Describe los siete procesos básicos de recursos humanos, los tipos de selección de personal, entrevistas y teorías de recursos humanos. Hace una distinción entre capacitación y orient
Este documento trata sobre la planificación y reclutamiento de personal. Explica que la planificación de recursos humanos es un proceso para asegurar que una empresa tenga la cantidad y tipo de empleados necesarios para lograr sus objetivos futuros. Los tres elementos clave de la planificación son pronosticar la demanda de empleados, pronosticar los recursos humanos de manera cualitativa y cuantitativa, y pronosticar la oferta de empleados. El reclutamiento es el proceso de identificar y atraer candidatos calificados para cubrir vacantes.
Este documento define la orientación y capacitación del personal, explicando sus objetivos, importancia, tipos y beneficios. La orientación asiste a los nuevos empleados en su incorporación a la empresa mediante la explicación de su filosofía, políticas y funciones. La capacitación busca mejorar los conocimientos y habilidades del personal a través de programas diseñados para cada necesidad. Tanto la orientación como la capacitación reducen el estrés de los empleados y generan compromiso y eficiencia en la empresa.
El documento describe los diferentes tipos de organigramas, incluyendo verticales, horizontales, mixtos, de bloque y circulares. Explica cada uno con ejemplos y proporciona un organigrama de ejemplo de la empresa "AFASET" para ilustrar su estructura organizacional sin línea de carrera.
El nuevo Régimen MYPE Tributario establece que las micro y pequeñas empresas pagarán el Impuesto a la Renta del 10% de sus ganancias netas anuales o el 1% de sus ingresos netos mensuales si no superan las 300 UIT. Las empresas acogidas al régimen deberán llevar registros de ventas, compras y libros contables simplificados dependiendo del monto de sus ingresos. El régimen busca promover la formalización de más de 700 mil contribuyentes alivianando sus cargas tributarias y flexibilizando las oblig
Este documento presenta definiciones clave de la Norma Internacional de Información Financiera (NIIF) como activo, pasivo, patrimonio, ingresos y gastos. Define activo como un recurso económico presente controlado por la entidad como resultado de sucesos pasados. Define pasivo como una obligación presente de la entidad de transferir un recurso económico como resultado de sucesos pasados. Define patrimonio como la parte residual de los activos de la entidad, una vez deducidos todos sus pasivos. Define ingresos como incrementos en los activos
La teoría de Holland categoriza la personalidad y ambientes ocupacionales en seis tipos: Realista, Investigadora, Artística, Social, Emprendedora y Convencional. Según Holland, cuanto más se asemeje la personalidad a las tareas de una carrera, más cómodo se sentirá la persona. La teoría sugiere identificar la orientación ocupacional mediante una autoevaluación y luego identificar las propias habilidades laborales y aptitudes especiales para determinar la mejor opción de carrera.
Este documento presenta el formato de un libro diario que incluye los campos necesarios para registrar las operaciones contables de una empresa. Contiene las secciones para incluir el número correlativo del asiento, la fecha de la operación, la descripción de la misma, la cuenta contable asociada identificada por su código y denominación, y el movimiento contable correspondiente a débito o haber.
Este documento presenta el formato de un balance general, que resume la situación financiera de una entidad a una fecha determinada. En la sección de activo, se detallan los saldos de las cuentas de caja y bancos, valores negociables, cuentas por cobrar comerciales y otras cuentas por cobrar corrientes, así como los saldos de cuentas por cobrar, inversiones, propiedades e impuestos diferidos no corrientes. En el pasivo, se especifican las cuentas por pagar corrientes y no corrientes, así
Este documento presenta el estado de situación financiera de una empresa para los años 2013 y 2012. Incluye las cuentas de activos, pasivos y patrimonio de la empresa desagregados en corrientes y no corrientes. Entre los activos se enumeran efectivo, cuentas por cobrar, inventarios, propiedades y equipos. Entre los pasivos se incluyen cuentas por pagar, ingresos diferidos, provisiones y obligaciones financieras. El patrimonio está compuesto por capital emitido, acciones de inversión, resultados acumulados y otras
Este documento describe los tipos y pasos de la entrevista y selección de personal. Explica que la entrevista de selección es un procedimiento para recabar información profesional y personal del candidato a través de preguntas clave. Detalla los tipos de entrevistas como individual, de panel o de grupo, y estructuradas, no estructuradas o mixtas. Finalmente, enumera los seis pasos del proceso de entrevista: preparación, presentación, evaluación de experiencia, identificación de comportamientos clave, cierre y calificación.
Este documento describe tres puestos de trabajo en la Asociación de Familias al Servicio del Transportista. El primer puesto es el de Gerente, cuyas responsabilidades incluyen administrar las entradas y salidas de dinero de la asociación. El segundo puesto es el de Supervisor, quien provee materiales de trabajo a los coordinadores y controladores y recibe las entradas de dinero. El tercer puesto es el de Controlador de Microbuses y Combis, cuya tarea principal es controlar e informar sobre la circulación de microbuses y combis y cobrar por la inform
El documento resume los pasos contables para registrar diferentes tipos de transacciones comerciales como una venta, compra de mercadería, pago de planilla y pago por servicios. Explica cómo se contabilizan asientos para registrar ingresos y gastos, así como las cuentas contables involucradas en cada proceso.
En 3 oraciones o menos:
Este documento trata sobre variables. Fue escrito por el alumno Gerardo Curo Aliaga para su asignatura de Metodología de la Investigación en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Peruana Unión. El documento analiza el tema de variables para el curso impartido por el profesor Ivan Nicolas Figueroa González.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
PROESAD
MONOGRAFIA:
“EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL”
CURSO:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
DOCENTE :
FIGUEROA GONZALEZ IVAN NICOLAS
ALUMNO:
GERARDO CURO ALIAGA
25 DE OCTUBRE DEL 2015
1
3. Agradecimiento
Agradezco a todas las personas que nos
hacen favores, nos hacen felices y siempre
es bueno agradecer por los buenos
sentimientos y por las buenas acciones de
otros hacia nosotros o hacia los que amamos;
aunque no comparta el mismo sentimiento.
3
4. TABLA DE CONTENIDO
Dedicatoria......................................................................................................2
Agradecimiento...............................................................................................3
Introducción....................................................................................................5
Antecedentes de Estudio...............................................................................6
Entrepreneurship (espíritu empresarial):...................................................10
Conceptos de Emprendimiento Empresarial.............................................13
Emprendimiento:..........................................................................................13
Emprendedores Sociales:............................................................................14
Características Principales..........................................................................15
Características de un Emprendedor:..........................................................15
Tipos de Emprendimiento............................................................................16
Empresarial:..................................................................................................16
Social:............................................................................................................16
Laboral:..........................................................................................................16
Privado:..........................................................................................................16
Académico:....................................................................................................16
Fuerzas del Emprendedor............................................................................17
Fuerzas Internas:..........................................................................................17
Fuerzas Externas:.........................................................................................17
Relación entre Empresario y Emprendimiento.........................................18
Objetivos del Emprendimiento Empresarial..............................................19
Objetivos Generales:....................................................................................19
Causas del Emprendimiento Empresarial.................................................20
Factores de fracaso:.....................................................................................20
Emprendimiento en el Perú.........................................................................22
La Fórmula del Éxito de Dos Emprendedores Peruanos.........................24
Encuesta........................................................................................................26
Conclusiones................................................................................................27
Bibliografía....................................................................................................28
Bibliografía Física:........................................................................................28
Bibliografía Virtual:.......................................................................................28
Anexos...........................................................................................................29
4
5. Introducción
El objetivo de esta monografía es el de describir de modo particular los
argumentos del “Emprendimiento Empresarial”. Además, se expondrá el
significado de “Espíritu Empresarial”. Así mismo, se profundizara en sus
antecedentes, conceptos, características, relaciones y causas, ya realizados en
una investigación. También, se explicara cómo influye el emprendimiento
empresarial en nuestro país, se nombrara la fórmula de éxito de dos
emprendedores peruanos y por último se hará una encuesta a algunos
alumnos de la Escuela Académica Profesional de Administración y Negocios
Internacionales de la Universidad Peruana Unión para determinar si pueden
definir: ¿Qué es Emprendimiento? y ¿Qué es Emprendimiento Empresarial?
Con miras a lo expresado con anterioridad, me propondré exponer la
monografía de investigación de la manera más clara posible.
5
6. Antecedentes de Estudio
El término emprendedor deriva de la voz castellana emprender, que proviene
del latín “in”-en y prendĕre-coger o tomar, aplicándose originalmente tanto en
España como otros países. La palabra fue definida por primera vez en
el Diccionario de autoridades1
de 1732, todavía con esas connotaciones, como:
“La persona que emprende y se determina a hacer y ejecutar con resolución y
empeño, alguna operación considerable y ardua”.
Desde hace tres décadas se ha presentado un resurgimiento del interés por la
figura del empresario y el fenómeno del emprendimiento en el campo de la
teoría económica y de otras disciplinas de las ciencias sociales. La nueva
teoría económica de la empresa, el surgimiento de escuelas heterodoxas en
economía como la economía evolutiva y la economía institucional han
incorporado en sus desarrollos el análisis de los factores que determinan el
desarrollo económico de un país, entre ellos el emprendimiento; no obstante
este campo emergente de estudios denominado “entrepreneurship” (espíritu
empresarial) se caracteriza por un débil desarrollo paradigmático (Shane y
Venkataraman-2000; Kalantantiris-2004) y la coexistencia de enfoques teóricos
diferentes, igualmente el carácter elusivo (Kilby-1971) y contextual del
fenómeno del emprendimiento genera problemas adicionales, para avanzar en
la solución de estos problemas diferentes autores (Schumpeter-1949b; Corley-
1993; Baumol-2002; Cuff-2002; Valdaliso y López-2003; Dávila-2004; Casson y
Godley-2005; Cassis y Minoglou-2005; North-2005) proponen un acercamiento
entre la teoría y la historia en el campo de estudios del emprendimiento.2
1
Diccionario de autoridades de 1732 - El Termino Emprendedor.
2
La nueva teoría económica de la empresa “entrepreneurship” (Shane y Venkataraman, 2000;
Kalantantiris, 2004).La teoría y la historia en el campo de estudios del emprendimiento (Schumpeter,
1949b; Corley, 1993; Baumol, 2002; Cuff, 2002; Valdaliso y López, 2003; Dávila, 2004; Casson y Godley,
6
7. Según el Economista Francés Jean Baptista Say (1803) en su trabajo de
Investigación denominado: La Innovación Empresarial, Arte y Ciencia en la
Creación de Empresas dio a conocer la primera diferenciación entre los
términos empresario y capitalista afirmando que: “El empresario es el agente
que reúne y combina los medios de producción (recursos naturales, recursos
humanos y recursos financieros) para constituir un ente productivo, y encuentra
en el valor recibido de los productos, la recuperación del capital que el emplea,
de los gastos en que incurre y de la utilidad que busca. Es el punto de apoyo
(pibot) sobre el cual gira todo el negocio. Para ser exitoso debe tener juicio,
perseverancia y un conocimiento tan bueno del mundo como del negocio. Debe
poseer el arte de la superintendencia y de la administración”.3
Por otro lado, Joseph Schumpeter (1934) afirmó que la función del empresario
es: “Cambiar el esquema de producción usando una tecnología no tratada para
elabora un nuevo bien, o produciendo un producto viejo en una nueva forma, o
abriendo una nueva fuente de oferta de materiales, o un nuevo punto de venta
o reorganizando una industria”.4
De estas dos afirmaciones se puede concluir que el empresario es el principal
agente y el actor fundamental de las actividades de producción, capaz de
vencer las dificultades presentadas por el entorno diariamente.
Esto también se puede evidenciar según las Afirmaciones realizadas por Arthur
Cole en Conceptos y Teorías de la Iniciativa Empresarial (1959, 1968) quien
concluyo que: “Ser empresario es la actividad personal de un individuo o grupo
2005; Cassis y Minoglou, 2005; North, 2005).
33
Varela, Rodrigo. Innovación Empresarial, Arte y Ciencia en la Creación de Empresas. Prentice Hall,
2001. Pg.60.
4
IBID. Pg. 61
http://es.scribd.com/doc/61265835/varela-rodrigo-innovacion-empresarial-capitulo-i-el-espiritu-
empresari
7
8. de individuos que toman la iniciativa, mantienen y crecen una unidad de
negocio orientada a la producción y distribución de bienes y servicios”.5
Según David McClellan (1961): “El empresario es alguien que ejerce control
sobre los medios de producción y produce más de lo que consume con el fin de
venderlo para lograr un beneficio propio”. Peter F. Drucker (1964) “El trabajo
del empresario es la maximización de oportunidades y que, por lo tanto, su
función básica es determinar qué actividades deben ser realizadas (eficacia),
más que el efectuar las actividades bien hechas (eficiencia) que es la labor
fundamental de los gerentes; y que se deben concentrar los recursos y los
esfuerzos más en esas oportunidades empresariales que en los problemas
gerenciales”.6
De estas tres afirmaciones se puede concluir que el empresario es el principal
agente y el actor fundamental de las actividades de producción, capaz de
vencer las dificultades presentadas por el entorno diariamente además de fijar
los objetivos y tomar las decisiones estratégicas acerca de las metas, los
medios, la administración y el control de las empresas y asumen
responsabilidad tanto comercial como legal frente al exterior.
En 1974 Drucker retornó con el tema y afirmó que la función del empresario es
lograr que el negocio de hoy, y especialmente el exitoso, permanezca exitoso
hoy y en el futuro transformándolo en un negocio diferente. Dice: “El
Empresario tiene que reorientar recursos de área de resultados bajos o
decrecientes a áreas con potencialidad de resultados altos o crecientes. Tiene
5
Varela, Rodrigo. Innovación Empresarial, Arte y Ciencia en la Creación de Empresas. Prentice Hall, 2001.
Pg. 63
6
IBID. Pg. 61
8
9. que abandonar el pasado y declarar obsoleto lo que ya existe y se conoce.
Tiene que crear el mañana”.7
En el año 1986, se empezó a relacionar el concepto de empresario al de
innovador ya que las empresas que crean nuevos productos y procesos son
llamadas innovadoras debido a que crean un valor agregado que las hace
diferentes. En ese mismo año, Peter Drucker siguió analizando al empresario
innovador basándose en la teoría económica y social que expresa el término
cambio “como algo normal y saludable y que cree que la tarea más importante
de la sociedad y de la economía es hacer algo diferente”.8
Las ideas planteadas en el trabajo, estudia que el sistema estará en equilibrio
hasta que un empresario creativo desarrolle con éxito una nueva combinación
productiva (innovación), mientras tanto, las unidades económicas de
producción mantendrán esta situación de equilibrio. La invención entra en el
terreno de las ideas o creatividad cuestión, no exclusiva de los economistas,
mientras que la innovación es lo que caracteriza al empresario innovador,
dejando la imitación a los empresarios conservadores o “seguidores”.
7
IBID. Pg.62.
8
Varela, Rodrigo. Empresarial, Arte y Ciencia en la Creación de Empresas. Prentice
Hall, 2001. Pg. 63 Innovación
9
10. Entrepreneurship (espíritu empresarial):
Estado actual de un campo de investigación: El campo de estudios del
Entrepreneurship es una nueva área de estudio, aunque las primeras
teorizaciones sobre el fenómeno del Entrepreneurship pueden encontrarse en
economistas del siglo XVIII y XIX. Es un campo que actualmente se encuentra
en estado incipiente de desarrollo, con cerca de tres décadas de vida. En su
evolución pueden distinguirse 4 etapas (Veciana, 2007):
a) La primera etapa.- Se caracteriza por los intentos de definición conceptual y
demarcación del Entrepreneurs y demás agentes económicos.
b) La segunda etapa.- Marca el inicio de los estudios históricos del
Entrepreneurship con los trabajos de Max Weber y la fundación del Research
Center in Entrepreneurial History en la Universidad de Harvard, donde
participaron científicos de disciplinas como la sociología, la economía y la
Historia.
c) La tercera etapa.- Traza un abandono de los estudios históricos a la
proliferación de numerosas teorías y diferentes tópicos de investigación. Es en
esta etapa cuando el campo del Entrepreneurship comienza a obtener
visibilidad, lo cual se ve reflejado en el inicio de un proceso de
institucionalización y la formación de un pequeño grupo de investigadores
dedicados al fenómeno del Entrepreneurship en disciplinas como la psicología,
el managment y la economía.
d) La cuarta etapa.- Constituye la consolidación de la etapa anterior, donde se
evidencia con mayor fuerza que el Entrepreneurship es un campo autónomo de
investigación, el cual comienza a definir problemas, definiciones y
metodologías.9
9
Las primeras teorizaciones sobre el fenómeno del Entrepreneurship-Economistas del siglo XVIII y XIX.
10
11. El campo se caracteriza actualmente por ser un área interdisciplinaria, donde
convergen numerosas disciplinas, entre las que sobresalen la economía, la
sociología, la psicología y la administración. Como campo aún en proceso de
configuración, presenta una pluralidad de perspectivas, complementarias en
algunos aspectos, divergentes en otros, situación que denota un débil
desarrollo paradigmático pero con enfoques teóricos Kalantaridis (2004)
sostiene la idea de la debilidad del marco conceptual y metodológico en el
estudio del Entrepreneurship. Esto ha hecho que difícilmente se pueda decir
que existe una comunidad de académicos y que se cuente con conceptos
sólidos igualmente afirma que la debilidad conceptual en el campo del
Entrepreneurship se debe en parte al carácter contextual de las actividades
empresariales: los Entrepreneurs operan y son influenciados por su contexto.
La influencia del contexto se extiende al cuerpo acumulado de conocimiento
compartido por aquellos que pertenecen a un medio socio económico, y a los
marcos cognitivos emergentes y los límites del comportamiento.10
Fue en 1997 que empieza a surgir y a adquirir importancia el término
“Emprendedor” como tal. Autores como Veciana afirman que “Existen los
empresarios, hombre o mujeres, que crean empresas, puesto de trabajo y
riqueza; personas que reúnen cualidades que son menos comunes que las
necesarias para seguir instrucciones de otros.”11
Timmons (1999), afirmó que: “El espíritu empresarial (Entrepreneurship) es una
forma de pensar, razonar y actuar que se basa en una obsesión por la
oportunidad, en un enfoque holístico, en un liderazgo balanceado. Resultando
de la creación, crecimiento, realce, realización y renovación de valor no solo
10
Los enfoques teóricos, enfoques disciplinares-Kalantaridis (2004).
11
IBID. Pg. 63
11
12. para los propietarios sino para todos los implicados (stakeholders) sean ellos
proveedores, socios, clientes, empleados, comunidad y gobierno”. Por último
en 1999 el Global Entrepreneurship Monitor definió al emprendedor como:
“persona o grupo de persona capaces de percibir la oportunidad y de tomar los
riesgos existentes para abrir nuevos mercados, diseñar nuevos productos y
desarrollar procesos innovativos”.12
12
Varela, Rodrigo. Innovación Empresarial, Arte y Ciencia en la Creación de Empresas. Prentice
Hall, 2001. Pg. 64
12
13. Conceptos de Emprendimiento Empresarial
Emprendimiento:
Una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación de riqueza, es una
forma de pensar, razonar y actuar centrada en las oportunidades, planteada
con visión global y llevada a cabo mediante un liderazgo equilibrado y la
gestión de un riesgo calculado, su resultado es la creación de valor que
beneficia la empresa, la economía y la sociedad.13
Emprendedor:
Emprendedor es aquella persona que enfrenta con resolución, acciones
difíciles en economía, negocios, finanzas, etc., tiene el sentido más específico
de ser aquel individuo que está dispuesto a asumir un riesgo económico.
Desde este punto de vista el término se refiere a quien identifica
una oportunidad y organiza los recursos necesarios para ponerla en marcha.
Es habitual emplear este término para designar a una «persona que crea una
empresa» o que encuentra una oportunidad de negocio, o a alguien quien
empieza un proyecto por su propia iniciativa. Se ha sugerido que el “ser
emprendedor” es una de las cualidades esenciales de un empresario u hombre
de negocios, junto a la de innovación y organización. Las investigaciones de
percepciones describen al emprendedor con términos como innovador, flexible,
dinámico, capaz de asumir riesgos, creativo y orientado al crecimiento. La
prensa popular, por otra parte, a menudo define el término como la capacidad
de iniciar y operar empresas nuevas.14
13
http://es.calameo.com/read/000042884986a224cb278
14
http://es.wikipedia.org/wiki/Emprendedor
13
14. Emprendedores Sociales:
También se llama emprendedora a la persona que emprende por igual la
creación de otros tipos de organización o instituciones no necesariamente
comerciales, por ejemplo cívicas, sociales, o políticas. Esto debido a que el
acto de emprender en sí no sólo es característico del mundo de los negocios o
el comercio, sino que es transversal a la sociedad del siglo XXI. Un caso
"mixto" es el del emprendedor o emprendimiento social que busca generar
beneficios económicos a la par de tener un enfoque desarrollado en potenciar
el bienestar humano que trascienda lo económico.15
15
http://es.wikipedia.org/wiki/Emprendedor
14
15. Características Principales
Características de un Emprendedor:
El emprendedor debe ser:
Audaz.- Para controlar su medio, estar dispuesto a correr riesgos y ser capaz
de afrontar las situaciones que se le presente.
Tenaz.- Para levantarse una y mil veces, lograr sus fines, tener una firme
convicción y hacer su segundo y tercer esfuerzo si es necesario.
Responsable.- Para no culpara a los demás, usar excusas y aceptar sus
errores.
Apasionado.- Para no desanimarse nunca, para ver siempre el lado bueno de
las cosas y aprender de las derrotas.
El emprendedor debe tener:
Confianza.- Para creer mucho en sí mismo, sentirse capaz de lograr todas las
cosas y para que nada ni nadie lo derrumbe.
Iniciativa.- Para saber que toda la organización le concierne, para que todas
sus contribuciones sean valiosas y para no esperar a los demás.
Voluntad.- Para seguir adelante, ser capaz de organizar su vida, ser cumplido y
auto-disciplinado.16
16
http://www.gestiopolis.com/dirgp/emp/conceptos.htm
15
16. Tipos de Emprendimiento
Existen 5 tipos de Emprendimiento:
Empresarial:
Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a decidir a crear una empresa
con sus conocimientos sin importar las adversidades.
Social:
Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a ayudar a los demás, sin
esperar nada a cambio ayudando a la sociedad a su formación y su
mejoramiento continuo.
Laboral:
Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a sentir afecto, amor hacia su
oficio o trabajo, a esforzarse al máximo por realizarlo bien, esperando una
satisfacción personal.17
Privado:
Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a desarrollar entidades
particulares, privadas enfocadas a la generación y acumulación de riqueza.
Académico:
Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a mejorar su formación con el
objeto de profundizar en un campo de acción específico y generar
conocimientos mediante la aplicación de procesos de investigación y
desarrollo. El individuo que se desenvuelve en este campo se reconoce como
investigador.18
17
http://es.calameo.com/read/000042884986a224cb278
18
http://cue.uniminuto.edu/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=31&Itemid=75
16
17. Fuerzas del Emprendedor
Fuerzas Internas:
Son Factores asociados al desarrollo de la personalidad del empresario
potencial. La familia, su entorno y la formación educativa son factores
esenciales en lo que se pueda influir para el afianzamiento del perfil del
emprendedor.
Fuerzas Externas:
Se refieren a los aspectos del entorno o del medio ambiente que influyen en la
acción empresarial. En la medida que estas variables sean coherentes
(mentalidad empresarial), encontrando un ambiente favorable para la aparición
de nuevas empresas.19
19
http://cue.uniminuto.edu/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=31&Itemid=75
17
18. Relación entre Empresario y Emprendimiento
Un empresario es quien lleva a cabo una aventura, para que sea exitosa debe
enfrentarse a obstáculos que en ocasiones son pequeños, pero cuando son
grandes es cuando el empresario debe sacar a flote todo su espíritu
emprendedor para que estos problemas sean fáciles de resolver y nunca se
venza a la primera dificultad. Un emprendedor debe tener siempre una
mentalidad emprendedora, para que su vida laboral sea un desafío, pensando
en sus intereses y en los de los demás, para que desde su profesión contribuya
en la sociedad.20
20
http://emprendimientosemanadeinduccion.blogspot.com/
18
19. Objetivos del Emprendimiento Empresarial
Disponer de un conjunto de principios normativos que sientan las bases para
una política de Estado y un marco jurídico institucional.
Establecer mecanismos para el desarrollo de la cultura empresarial y el
emprendimiento a través de fortalecimiento de un sistema público.
Crear un vínculo del sistema educativo y el sistema productivo nacional
mediante la formación en competencias básicas laborales, ciudadanas,
empresariales a través de una cátedra transversal de emprendimiento.
Promover y direccionar el desarrollo económico del país impulsando la
actividad productiva a través de procesos de creación de empresas
competentes.
Objetivos Generales:
Los principios por los cuales se regirá toda actividad de emprendimientos son:
Formación integral en aspectos y valores como desarrollo del ser humano y su
comunidad, autoestima, solidaridad y desarrollo del gusto por la innovación y el
estímulo a la investigación y aprendizaje permanente. Fortalecimiento de
procesos de trabajo asociativo y en equipo.
Reconocimientos de la ciencia, el derecho y la responsabilidad del desarrollo
de las personas como individuos y como integrantes de cada comunidad.
Apoyo desde la perspectiva social, cultural, ambiental y regional.21
21
http://emprendimientosemanadeinduccion.blogspot.com/
19
20. Causas del Emprendimiento Empresarial
Las causas de fracaso en el proceso de emprendimiento, son aspectos
relevantes en cuanto a “consideraciones previas” antes de iniciar de lleno la
planificación de nuestra empresa. Aspectos que un emprendedor debe conocer
y tener en cuenta antes de verse inmerso en el proceso de creación y, por ello,
vamos a considerar factores de fracaso y éxito en las nuevas iniciativas.
Factores de fracaso:
Tenemos:
Falta de planificación.- Hay que pensar, meditar y planear los puntos
importantes y ponerlos por escrito, no vale tenerlos en la cabeza hay que
plasmarlos en un plan que aborde las cuestiones esenciales.
Marketing deficiente.- Puede ser el mejor en lo que hace pero si nadie lo sabe
no se servirá de nada. Es necesario invertir en un marketing eficiente porque si
no, no se producirá venta alguna.
Desaliento.- Los primeros tiempos siempre son muy duros, desalentarse y tirar
la toalla solo ocasionara desmoronar todo lo avanzado.
Falta de fondos.- Las nuevas empresas suelen tener el punto débil en
su estructura financiera, por ello, hay que tener un férreo control de los gastos
a través de presupuestos y asegurarnos de que lo que hagamos van a
compensarnos (inversiones rentables.)
Ignorar al cliente.- El cliente es lo fundamental, si ignoramos quién es y lo que
quiere, nunca nos elegirá, un estudio de mercado y un buen enfoque son
la vacuna contra este factor de fracaso.
20
21. Ignorar A La Competencia.- Esto Es Como Una Partida De Ajedrez, Los Demás
También Juegan Y Si Los Obviamos Perderemos Tarde O Temprano El
Terreno.22
22
http://www.dimensionempresarial.com/26/causas-de-exito-y-fracaso/
21
22. Emprendimiento en el Perú
Por cada emprendimiento que se crea para cubrir una necesidad se encuentran
cinco que se originan por una oportunidad. La iniciativa emprendedora
responde más a la identificación de una posibilidad de negocio, que a una falta
de oportunidad de empleo, informó la Cámara de Comercio de Lima (CCL ).
El Perú es la quinta economía con mayor nivel de emprendimiento a nivel
mundial y el segundo en importancia en la región, según el último reporte de
Global Entrepreneurship Monitor (GEM) 2014.
El GEM 2014 incluye un índice motivacional, que compara los emprendimientos
impulsados por una mejora, ya sea por mayores ingresos o por más
independencia, con los emprendimientos que se originan por la necesidad de
tener ingresos. Dicho índice para el Perú es de 3.6 y es el más alto de América
del Sur.
En cuanto a las características y atributos del emprendedor peruano, el 50.6%
de la población entre 18 y 64 años tiene la expectativa de iniciar un
emprendimiento dentro de los tres próximos años, precisó el gremio
empresarial.
Además, el 62.3% tiende a ser más optimista en su percepción de
oportunidades y un 69.4% cree tener capacidad emprendedora, mientras que el
29.1% expresa temor al fracaso.
“Es importante remarcar que todos estos indicadores han mejorado respecto a
los resultados obtenidos en los años 2012 y 2013, y además ubican al Perú por
encima del promedio de países con similar nivel de desarrollo”, precisó
Peñaranda.
22
23. A esto se suma la alta valoración que tienen los peruanos por el
emprendimiento. “El 82.4% de la población entre 18 y 64 años considera al
emprendimiento como una buena elección de carrera profesional, que es un
porcentaje que nos coloca como el cuarto país en el mundo en dicha
valoración”, anotó.
Porcentajes similares se alcanzan cuando se consulta si el éxito de un
emprendedor se vincula a un mejor estatus y si los medios de comunicación
publican adecuadamente dicho logro.
23
24. La Fórmula del Éxito de Dos Emprendedores Peruanos
Son muchos los casos de peruanos emprendedores que han logrado surgir de
la nada y construir una empresa exitosa en nuestro país. Algunos de ellos se
han convertido en marcas reconocidas por todos los consumidores. Sus
tiendas pueden ser visitadas en todo el Perú y ahora ellos sirven de ejemplo
para miles que desean seguir el mismo camino. ¿Cuál es entonces el secreto
del éxito de sus empresas?
Para Marina Bustamante, fundadora de la empresa dedicada a la elaboración
de artículos de cuero Renzo Costa, la clave está en saber identificar lo que se
quiere hacer y dedicarse a ello. “La poca capacidad de sacrificio hace que
muchos emprendedores sean mediocres” apunta la empresaria.
También resalta la importancia de la confianza en uno mismo “El emprendedor
peruano debe confiar en uno mismo. Hoy en día yo no conozco a ningún
empresario con la autoestima baja” señala enfática la fundadora de Renzo
Costa.
Además la emprendedora recuerda que cuando se inició en el negocio de los
cueros no recibió apoyo alguno de sus padres. “Mi padre me decía que las
empresas eran trabajo para hombres. Nunca me apoyó en ese sentido. Sin
embargo si pudiera ver todo lo que logré sé que se sentiría orgulloso” afirma.
Por su parte, Víctor Hugo Montalvo, fundador de la cadena de salones de
belleza Montalvo Salón & Spa, contó que tuvo dos grandes fracasos con su
peluquería antes de lograr su crecimiento. “Yo he cerrado dos veces un local.
No sabía nada de gestión pero me di cuenta que tenía que insistir. En el tercer
local vi los frutos y ahí nos enganchamos en el mundo de la peluquería.” cuenta
el empresario.
24
25. Para Montalvo la fórmula del éxito radica también en la confianza en uno
mismo y en el trabajo constante y desprendido.
“Yo era un ambulante que vendía plástico en el mercado de Magdalena. Me
puse como meta tener mi tienda de plásticos al año y lo logré (…) Luego vino lo
de la peluquería, fallé dos veces pero me recuperé. Insistí porque así es mi
carácter. Nunca me ha gustado perder. Salí de los 11 años del hogar de mis
padres y nunca retrocedí”, acota finalmente.
25
26. Encuesta
Se encuesto a más de 100 alumnos de los distintos ciclos académicos de la
Escuela Académica Profesional de Administración y Negocios Internacionales
de la Universidad Peruana Unión para determinar si pueden definir: ¿Qué es
Emprendimiento? y ¿Qué es Emprendimiento Empresarial?
En base a la encuesta se pudo deducir lo siguiente:
Los 4 primeros ciclos no tenían una definición exacta de lo que es un
emprendimiento, mientras que los demás ciclos si tenían conceptos
solidos de lo que es un emprendimiento empresarial.
La relación de conocimientos solidos con relación al emprendimiento
empresarial era mayormente precisa en mujeres más que en hombres.
Mas del 50% de alumnos de la UPEU posee una idea individual de lo
que es Emprendimiento.
26
27. Conclusiones
Para concluir, la reciente teoría económica de la empresa, tales como la
economía evolutiva y la economía institucional definen el progreso económico
de un país, entre ellos el emprendimiento. Además, se comenzó a enlazar la
idea de empresario al de innovador ya que las empresas que inventan
originales productos son llamadas innovadoras debido a que inventan un valor
agregado que las hace diferentes. Así mismo, la innovación es lo que
singulariza al empresario innovador. Más aun, por cada emprendimiento que se
inventa para recubrir un apuro se halla cinco que provienen por una ocasión.
El 50.6% del pueblo emprendedor peruano entre 18 y 64 años posee la
perspectiva de empezar un emprendimiento. También cabe señalar que el
62.3% tiende a estar más ilusionado en su sensación de ocasiones y un 69.4%
piensa poseer talento emprendedor, entretanto que el 29.1% manifiesta miedo
al fracaso. Incluso habría que decir que “el 82.4% del pueblo peruano entre 18
y 64 años estima al emprendimiento como una conveniente alternativa de
carrera profesional”.
Por consiguiente, “el emprendedor peruano tiene que confiar en uno mismo”.
Para finalizar, como resultado de la encuesta se consiguió saber el nivel de
aprendizaje y aprehensión de conocimientos en algunos estudiantes de la
Universidad Peruana Unión.
27
28. Bibliografía
Bibliografía Física:
Autor Beluche, Giovanni
Año de Publicacion 1995
Titulo del Articulo
Diagnóstico de veinte
microempresas
sostenibles atendidas
por el CENAP
Lugar de Publicacion Costa Rica, CENAP
Autores
Bodson, Paul; Cordero,
Allen y Pérez S., Juan P.
Año de Publicacion 1995
Titulo del Articulo
Las nuevas caras del
empleo
Lugar de Publicacion Costa Rica, FLACSO
Autor Shandhusen, Richard
Año de Publicacion 2002
Titulo del Articulo Mercadotecnia
Lugar de Publicacion México: Continental
Fecha de Publicacion 10 de mayo del 20006
Titulo del Articulo El economista
Lugar de Publicacion México: OEM
Autor Reyes, Héctor
Año de Publicacion Julio, 2004
Titulo del Articulo Negocios
Volumen Nº 148
Bibliografía Virtual:
http://es.calameo.com/read/000042884986a224cb278
http://es.wikipedia.org/wiki/Emprendedor
http://es.wikipedia.org/wiki/Emprendedor
http://www.gestiopolis.com/dirgp/emp/conceptos.htm
http://es.calameo.com/read/000042884986a224cb278
http://cue.uniminuto.edu/index.php?
option=com_content&task=blogcategory&id=31&Itemid=75
http://emprendimientosemanadeinduccion.blogspot.com/
http://emprendimientosemanadeinduccion.blogspot.com/
http://www.dimensionempresarial.com/26/causas-de-exito-y-fracaso/
http://gestion.pe/economia/ccl-emprendimiento-peru-se-origina-mas-
oportunidad-negocio-que-desempleo-2125815
http://elcomercio.pe/economia/negocios/descubre-formula-exito-dos-
emprendedores-peruanos-noticia-1802960
28
29. Anexos
Encuesta de una sola pregunta.
CICLO: EDAD:
DEFINICION DE EMPRENDIMIENTO
EMPRESARIAL:
29