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El documento detalla la evolución de la integración de la tecnología en el IES Rosa Chacel desde 1994, destacando los inicios con herramientas ofimáticas y el crecimiento del uso de Internet en el aula. Resalta las necesidades de infraestructura, software y colaboración con empresas para mejorar la enseñanza, así como los desafíos relacionados con la implementación y mantenimiento de equipos. Se enfatiza la importancia de adaptar metodologías educativas y de involucrar a empresas en el proceso de adaptación tecnológica para responder a las demandas actuales del aula.



























