Encuentre el rango, la varianza y la desviacin estndar para los datos de muestra dados, si es posible. Si las medidas de variacin se pueden obtener para estos valores, tienen sentido los resultados? Los bilogos realizaron experimentos para determinar si una deficiencia de dixido de carbono en el suelo afecta los fenotipos de los guisantes. A continuacin se enumeran los cdigos de fenotipo, donde 1 es igual a amarillo suave, 2 es igual a verde suave, 3 es igual a amarillo arrugado y 4 es igual a verde arrugado. 1 1 4 1 3 1 3 3 2 2 2 3 1 2 2 2 2 2 2 2 Se puede obtener el rango de los datos de la muestra para estos valores? Elija la respuesta correcta a continuacin y, si es necesario, complete el cuadro de respuesta dentro de su eleccin. A. El rango de los datos de muestra es nada. (Escriba un nmero entero o un decimal. No redondee). B. No se puede calcular el rango de los datos de muestra. Se puede obtener la desviacin estndar de los datos de la muestra para estos valores? Elija la respuesta correcta a continuacin y, si es necesario, complete el cuadro de respuesta dentro de su eleccin. A. La desviacin estndar de los datos de la muestra es cero. (Redondee a un lugar decimal segn sea necesario). B. No se puede calcular la desviacin estndar de los datos de la muestra. Se puede obtener la varianza de los datos muestrales para estos valores? Elija la respuesta correcta a continuacin y, si es necesario, complete el cuadro de respuesta dentro de su eleccin. A. La varianza de los datos de la muestra no es nada. (Redondee a un lugar decimal segn sea necesario). B. La varianza de los datos de la muestra no se puede calcular. Tienen sentido los resultados? A. Las medidas de variacin no tienen sentido porque la desviacin estndar no puede ser mayor que la varianza. B. Si bien se pueden encontrar las medidas de variacin, no tienen sentido porque los datos son nominales; no miden ni cuentan nada. C. Las medidas de variacin tienen sentido porque los datos son numricos, por lo que la dispersin entre los valores es significativa. D. Tiene sentido que las medidas de variacin no se puedan calcular porque no hay un tamao de muestra lo suficientemente grande para calcular las medidas de variacin..

1. Encuentre el rango, la varianza y la desviacin estndar para los datos de muestra dados, si es
posible. Si las medidas de variacin se pueden obtener para estos valores, tienen sentido los
resultados? Los bilogos realizaron experimentos para determinar si una deficiencia de dixido de
carbono en el suelo afecta los fenotipos de los guisantes. A continuacin se enumeran los cdigos
de fenotipo, donde 1 es igual a amarillo suave, 2 es igual a verde suave, 3 es igual a amarillo
arrugado y 4 es igual a verde arrugado. 1 1 4 1 3 1 3 3 2 2 2 3 1 2 2 2 2 2 2 2 Se puede obtener el
rango de los datos de la muestra para estos valores? Elija la respuesta correcta a continuacin y, si
es necesario, complete el cuadro de respuesta dentro de su eleccin. A. El rango de los datos de
muestra es nada. (Escriba un nmero entero o un decimal. No redondee). B. No se puede calcular
el rango de los datos de muestra. Se puede obtener la desviacin estndar de los datos de la muestra
para estos valores? Elija la respuesta correcta a continuacin y, si es necesario, complete el cuadro
de respuesta dentro de su eleccin. A. La desviacin estndar de los datos de la muestra es cero.
(Redondee a un lugar decimal segn sea necesario). B. No se puede calcular la desviacin estndar
de los datos de la muestra. Se puede obtener la varianza de los datos muestrales para estos
valores? Elija la respuesta correcta a continuacin y, si es necesario, complete el cuadro de
respuesta dentro de su eleccin. A. La varianza de los datos de la muestra no es nada. (Redondee a
un lugar decimal segn sea necesario). B. La varianza de los datos de la muestra no se puede
calcular. Tienen sentido los resultados? A. Las medidas de variacin no tienen sentido porque la
desviacin estndar no puede ser mayor que la varianza. B. Si bien se pueden encontrar las medidas
de variacin, no tienen sentido porque los datos son nominales; no miden ni cuentan nada. C. Las
medidas de variacin tienen sentido porque los datos son numricos, por lo que la dispersin entre
los valores es significativa. D. Tiene sentido que las medidas de variacin no se puedan calcular
porque no hay un tamao de muestra lo suficientemente grande para calcular las medidas de
variacin.