Pecha Kucha. Compendio de las actividades realizadas durante la asignatura CONTENIDOS DISCIPLINARES PARA LA MATERIA
DE TECNOLOGÍA
EN LA ESPECIALIDAD DE SECUNDARIA Y
BACHILLERATO DE TECNOLOGÍA del Master Universitario de Profesor en Educación Secundaria
Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y
Enseñanzas de Idiomas
Pecha kucha_CONTENIDOS DISCIPLINARES PARA LA MATERIA DE TECNOLOGÍA EN LA ESPECIALIDAD DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO DE TECNOLOGÍA
1. • TAREA INICIAL
¿Cuál es tu motivación para realizar este Master?
¿Qué quieres aprender?
¿cómo?
¿para qué?
¿qué cantidad de esfuerzo estás dispuesto a aportar?
¿en qué forma?
CONTENIDOS DISCIPLINARES TECNOLOGIA
2. Evaluación del aprendizaje: EVALUACION DE LOS ANIMALES
• ¿ Cuál es tu propuesta de evaluación justa?
Fortalezas-Debilidades- Objetivos
3. NOTICIA MOTIVADORA : estrategia para
estimular al estudiante
• ¿Cómo vas a arrancar una clase desde una noticia
del día?
• ¡¡¡ MOTIVAR!!! Captar la atención…introducir a la
materia
4. TAREA 0
• TRABAJO EN GRUPO SOBRE La tecnología en el s.XXI
• PRESENTACIÓN DEL TRABAJO…
• …Trabajo en grupo
• …ajustando contenidos…
• …una rubrica pactada…
• …preguntas para nuestros
compañeros tipo test…
6. Temarios Oposición Tecnología
• ¿QUE HE DE ESTUDIAR
PARA LA OPOSICION?
• COMPARATIVA:
ANTES 71, AHORA 77 y no
todos coinciden
• Relación Bloques del
Temario de Bachiller
• ¿QUE HE DE ESTUDIAR
PARA LA OPOSICION?
COMPARATIVA: ANTES
71, AHORA 77 y no
todos coinciden
• Relación Bloques
Bachiller Temario
• Grado Relación
Temarios
con MI Perfil Personal
7. COMPLETAR EL INDICE
• COMPLETAR EL INDICE DE UNO DE LOS NUEVOS
TEMAS QUE APARECEN EN EL TEMARIO DE LA
OPOSICIÓN A TECNOLOGIA
8. HERRAMIENTAS : MAPA CONCEPTUAL
Un medio eficaz para representar gráficamente ideas
12. Análisis de Libros de Texto
• Criterios de Selección
• Comparación entre
diferentes Editoriales
• Como tienen
distribuida la materia
• Análisis consensuado
en grupo
14. Contenidos de los distintos cursos de ESO
y Bachillerato en Tecnología
• DECRETO 52/2007, de
17 de mayo, por el que
se establece el
currículo de la
Educación Secundaria
Obligatoria en la
Comunidad de Castilla
y León.
• DECRETO 42/2008, de 5
de junio, por el que se
establece el currículo
de bachillerato en la
Comunidad de Castilla
y León.
15. Desarrollo de Unidades Didácticas relacionadas con el bloque:
Técnicas de Expresión y Comunicación”
Realizada en grupo en el aula
• 1º ESO Y 3º ESO
Bloque 3. Técnicas de expresión y
comunicación
• Bocetos y croquis .
• Análisis de objetos en vistas.
Introducción a Perspectiva.
•
Instrumentos de dibujo para
bocetos y croquis. Soportes,
formatos y normalización.
•
El ordenador como
herramienta
4º ESO
• Diseño asistido por ordenador:
dibujo en 2D.3D dimensiones.
Aplicaciones prácticas en
proyectos de las herramientas
informáticas para el diseño
asistido.
16. Conferenciantes Invitados
• Refuerzo de conductas
• Conductas positivas y
negativas en el aula
• Política de premios
De Como sembrar en el
desierto