Este documento presenta un cuestionario para evaluar el desempeño docente que consta de tres secciones: 1) preparación para la enseñanza, 2) participación en la gestión de la escuela y comunidad, y 3) desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente. El director y un especialista en práctica pedagógica deben calificar al docente en cada ítem y área para determinar sus fortalezas y aspectos a mejorar.

1. “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
“Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 – 2016”
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE
I. Datos Informativos
CUESTIONARIO AL DIRECTOR
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN:
REGIÓN (ÍTEM): ÁMBITO:
NIVEL EDUCATIVO: GRADO(S) Y SECCIÓN(ES) A CARGO:
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CODIGO MODULAR
DOCENTE
MONITOREADO
NOMBRES APELLIDOS DNI
DIRECTOR
ENCUESTADO
ESPECIALISTA DEL
ACOMPAÑAMIENTO
PEDAGÓGICO DE
LA IFD
FECHA Visita N°
Lea cada pregunta con detenimiento. Luego marque con un aspa (X) en cada uno de los ítems en el casillero que refleje
mejor la opinión del encuestado.
A. Con relación al desempeño del docente en la preparación para la enseñanza:
1. Participa en la elaboración del diagnóstico institucional.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
2. Participa en la revisión y actualización de la propuesta pedagógica y de gestión del Proyecto Educativo Institucional
(PEI).
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
3. Participa activamente en la elaboración del Proyecto Curricular Institucional (PCI) de la institución educativa.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
Puntaje Logrado A
B. Con relación al desempeño del docente en la participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad:

2. “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
“Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 – 2016”
4. Promueve la aplicación de las normas establecidas en el reglamento interno de la Institución Educativa.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
5. Construye, con la colaboración de sus pares, propuestas pedagógicas alternativas para mejorar la calidad de la
enseñanza y los aprendizajes.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
6. Demuestra empatía y asertividad en las relaciones cotidianas con sus colegas, directivos y padres de familia.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
7. Establece una relación de confianza y cooperación con los padres de familia, involucrándolos en el aprendizaje de sus
hijos.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
8. Participa y colabora en las actividades emprendidas por la institución educativa.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
9. Participa en diversas comisiones y equipos de trabajo que desarrollan acciones de mejora de los procesos
pedagógicos.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
10. Genera espacios para el intercambio de temas pedagógicos, disciplinares y otros de interés para la institución
educativa.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
Puntaje Logrado B
C. Con relación al desempeño del docente en el desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente:
11. Se actualiza permanentemente en temas relacionados con el área que enseña y/o pedagogía en general, para mejorar su
práctica.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
12. Es reconocido por los padres de familia y/o otros actores de la comunidad educativa por su buen desempeño docente.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
13. Promueve espacios de diálogo para conciliación y consensos ante los conflictos
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
14. Es reconocido por su conducta ética en el ámbito institucional y local.

3. “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
“Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 – 2016”
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
15. Acepta resultados de la evaluación que impliquen debilidades en su desempeño y asume acciones de mejora.
0 1 2 3
Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo
Puntaje Logrado C
Puntaje Total A+B+C
Fortalezas del desempeño del docente Aspectos a mejorar en el desempeño del docente
FIRMA DEL/DE LA DIRECTOR/A FIRMA DEL/ DE LA ESPECIALISTA DE LA PRÁCTICA
PEDAGÓGICA ESPECIALIZADA
Nombres y Ap ellidos:………………………………………
N° DNI: ……………………………………………………
Firma: ………………………………………………………
Nombres y Ap ellidos:…………………………………………..
N° DNI: …………………………………………………………
Firma: …………………………………………………………..