Encuestas.xlsx
•
0 recomendaciones•300 vistas
Este documento presenta los resultados de 10 encuestas realizadas a estudiantes sobre sus actitudes y comportamientos con respecto al manejo de residuos en su institución educativa. La mayoría de los estudiantes reconocen ser responsables de la contaminación en la escuela y están de acuerdo con implementar un proyecto de manejo de residuos. La mayoría también deposita correctamente sus basuras o las recoge si están tiradas, y participarían en actividades como limpieza o compostaje.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
SAP Business One - Encuesta de satisfacción del cliente interno sistema de ...
El documento presenta una encuesta de satisfacción del cliente interno sobre el sistema de requerimientos de la compañía Energy Services del Perú. La encuesta contiene 21 preguntas que buscan evaluar aspectos como la usabilidad, funcionalidad y soporte del sistema, así como la satisfacción general de los usuarios.
Encuesta de satisfacción usuario externo CESFAM
Encuesta creada en base a bibliografia de la web, para analizar satisfacción usuaria de los usuarios externos de un CESFAM.
Encuesta de satisfacción 2011 2
El documento presenta una encuesta de satisfacción dirigida a padres, estudiantes y personal de una institución educativa. La encuesta evalúa el nivel de satisfacción en tres áreas: gestión académica, gestión social comunitaria y gestión administrativa. Cada área contiene varios criterios para calificar el nivel de satisfacción. Al final, se solicita calificar el nivel general de satisfacción con la institución en una escala del 1 al 10.
Entrevistas
El documento presenta una serie de preguntas para realizar entrevistas a niños, maestros y padres de familia sobre posibles proyectos para mejorar el medio ambiente en una escuela a través del reciclaje y la limpieza. Algunas de las preguntas clave son si los niños participarían en campañas de reciclaje y limpieza de la escuela, cómo el reciclaje podría ayudar al medio ambiente y a la escuela, y si los maestros y padres apoyarían actividades extracurriculares enfocadas en
Preguntas encuesta, inf
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre temas ambientales realizada a 150 personas. La encuesta contenía 10 preguntas relacionadas con conceptos como PRAE, reciclaje y proyectos ambientales. Los resultados muestran que la mayoría de las personas conocen conceptos básicos pero una minoría participa activamente en proyectos o grupos ecológicos.
Entrevistas para el proyecto
Este documento presenta tres encuestas diferentes dirigidas a estudiantes, maestros y la comunidad sobre los hábitos de limpieza y problemas ambientales en la Escuela Ramón G Bonfil. Las encuestas exploran temas como la limpieza de los salones de clase, la frecuencia con que se limpia la escuela, las causas de la suciedad, y posibles soluciones como la creación de proyectos de limpieza y reciclaje para mejorar el medio ambiente de la escuela.
Encuesta para el ava
Este documento presenta una encuesta sobre el conocimiento y las prácticas relacionadas con la gestión de residuos sólidos en las escuelas y hogares. La encuesta contiene 15 preguntas sobre temas como la clasificación de materiales, la reducción y el reciclaje de desechos, y la identificación de colores en los contenedores de basura. El objetivo es evaluar los conocimientos de la comunidad sobre este tema y desarrollar un plan de acción para mejorar la gestión de residuos.
Nalú Analisis
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 50 estudiantes del colegio Venecia sobre sus conocimientos y hábitos de reciclaje. La mayoría de los estudiantes saben reciclar y lo hacen en sus casas, aunque su conocimiento sobre los procesos de reciclaje es básico. Además, reconocen las canecas de reciclaje pero consideran que los hábitos de reciclaje en su colegio son regulares. La falta de información e infraestructura son las principales razones por las que existe contaminación ambient
Recomendados
SAP Business One - Encuesta de satisfacción del cliente interno sistema de ...
El documento presenta una encuesta de satisfacción del cliente interno sobre el sistema de requerimientos de la compañía Energy Services del Perú. La encuesta contiene 21 preguntas que buscan evaluar aspectos como la usabilidad, funcionalidad y soporte del sistema, así como la satisfacción general de los usuarios.
Encuesta de satisfacción usuario externo CESFAM
Encuesta creada en base a bibliografia de la web, para analizar satisfacción usuaria de los usuarios externos de un CESFAM.
Encuesta de satisfacción 2011 2
El documento presenta una encuesta de satisfacción dirigida a padres, estudiantes y personal de una institución educativa. La encuesta evalúa el nivel de satisfacción en tres áreas: gestión académica, gestión social comunitaria y gestión administrativa. Cada área contiene varios criterios para calificar el nivel de satisfacción. Al final, se solicita calificar el nivel general de satisfacción con la institución en una escala del 1 al 10.
Entrevistas
El documento presenta una serie de preguntas para realizar entrevistas a niños, maestros y padres de familia sobre posibles proyectos para mejorar el medio ambiente en una escuela a través del reciclaje y la limpieza. Algunas de las preguntas clave son si los niños participarían en campañas de reciclaje y limpieza de la escuela, cómo el reciclaje podría ayudar al medio ambiente y a la escuela, y si los maestros y padres apoyarían actividades extracurriculares enfocadas en
Preguntas encuesta, inf
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre temas ambientales realizada a 150 personas. La encuesta contenía 10 preguntas relacionadas con conceptos como PRAE, reciclaje y proyectos ambientales. Los resultados muestran que la mayoría de las personas conocen conceptos básicos pero una minoría participa activamente en proyectos o grupos ecológicos.
Entrevistas para el proyecto
Este documento presenta tres encuestas diferentes dirigidas a estudiantes, maestros y la comunidad sobre los hábitos de limpieza y problemas ambientales en la Escuela Ramón G Bonfil. Las encuestas exploran temas como la limpieza de los salones de clase, la frecuencia con que se limpia la escuela, las causas de la suciedad, y posibles soluciones como la creación de proyectos de limpieza y reciclaje para mejorar el medio ambiente de la escuela.
Encuesta para el ava
Este documento presenta una encuesta sobre el conocimiento y las prácticas relacionadas con la gestión de residuos sólidos en las escuelas y hogares. La encuesta contiene 15 preguntas sobre temas como la clasificación de materiales, la reducción y el reciclaje de desechos, y la identificación de colores en los contenedores de basura. El objetivo es evaluar los conocimientos de la comunidad sobre este tema y desarrollar un plan de acción para mejorar la gestión de residuos.
Nalú Analisis
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 50 estudiantes del colegio Venecia sobre sus conocimientos y hábitos de reciclaje. La mayoría de los estudiantes saben reciclar y lo hacen en sus casas, aunque su conocimiento sobre los procesos de reciclaje es básico. Además, reconocen las canecas de reciclaje pero consideran que los hábitos de reciclaje en su colegio son regulares. La falta de información e infraestructura son las principales razones por las que existe contaminación ambient
Escuela preparatoria del estado numero 3
El documento habla sobre la contaminación por basura en la preparatoria número 3. Propone establecer nuevos contenedores que separen la basura orgánica e inorgánica y hacer campañas para fomentar una cultura de orden en la separación de basura. También plantea dar puntos a los alumnos por cumplir con las normas de higiene y aplicar encuestas para saber si los alumnos apoyarían iniciativas para resolver el problema de contaminación en la escuela.
Proceso programa cinco ss
Este documento describe un proyecto de mejoramiento ambiental escolar a través de la aplicación del programa 5S. Explica cada una de las 5S (sentido de utilización, orden, aseo, salud y autodisciplina) y los beneficios de implementarlas. También incluye encuestas a estudiantes y docentes sobre el estado actual del ambiente escolar y sus expectativas de mejora. El objetivo general es mejorar el medio ambiente y los resultados académicos a través de acciones que generen un gran impacto como la clasificación de residuos y la
Ausencia de interés por la limpieza en la
El documento resume los resultados de entrevistas realizadas a 30 niños y 3 vecinos de la comunidad sobre los problemas ambientales en la Escuela Primaria Ramón G. Bonfil. La mayoría de los niños indicaron que sus salones de clase se encuentran sucios y desordenados y que no les gusta trabajar en lugares sucios. Tanto los niños como los vecinos identificaron la basura en las calles como el principal problema ambiental. Un maestro opinó que al crear conciencia sobre estos temas se pueden mejorar los hábitos de limpieza en
Proyecto de Reciclaje
El documento describe un proyecto para reducir la basura en una escuela secundaria técnica mediante la creación de un taller de reciclaje. Se aplicó una encuesta a 20 estudiantes y profesores que mostró que la mitad no ve el exceso de basura como un problema grave y que la mayoría aplica las 3R a veces. Basado en esto, la solución propuesta es implementar un taller de reciclaje para crear conciencia sobre el consumo y reducir los desechos generados en la escuela en un 10% a través de la producción y venta
Guion de observacion total visita 1 (3)
Este documento proporciona un guión de observación para una estudiante de la Licenciatura en Educación Preescolar llamada Roxana Jahzeel Canul De Luna. El guión incluye detalles sobre el jardín de niños como el número de estudiantes, el material didáctico utilizado, la distribución del aula y aspectos evaluativos como el lenguaje oral, la conducta y el cuidado del medio ambiente. También contiene entrevistas con la directora y docente sobre temas como la evaluación, las necesidades de los estudiantes y
Escuela preparatoria del Estado Número 3
Este documento describe los problemas de contaminación por basura en la Preparatoria Número 3. Actualmente no hay separación adecuada de basura orgánica e inorgánica, lo que causa daños a la institución. Se propone implementar nuevos contenedores de basura con separación, así como campañas de concientización para los alumnos. Sin embargo, una encuesta entre los alumnos mostró poca voluntad para apoyar este proyecto a través de actividades como recolectar botellas, hacer los contenedores, limpiar o pedir a
Bloog
El documento describe un proyecto escolar para crear conciencia sobre la separación y disposición adecuada de la basura. El objetivo era instalar nuevos contenedores separados y hacer campañas de orientación. Sin embargo, una encuesta a 100 alumnos mostró poca voluntad para apoyar el proyecto a través de la recolección de botellas, voluntariado u otras actividades. El proyecto concluyó que los alumnos no cooperaron lo suficiente para resolver el problema de contaminación en la escuela.
Rebeki
El documento describe un proyecto escolar para crear conciencia sobre la separación y disposición adecuada de la basura. El objetivo era instalar nuevos contenedores separados y hacer campañas de orientación. Sin embargo, una encuesta a 100 alumnos mostró poca voluntad para apoyar el proyecto a través de la recolección de botellas, voluntariado u otras actividades. El proyecto no logró crear suficiente conciencia entre los alumnos sobre los daños ambientales de no separar la basura adecuadamente.
Proyecto técnico artesanal
El proyecto tenía como objetivo crear botes de basura decorados para fomentar el reciclaje entre los alumnos de primer año. Sin embargo, los alumnos no respetaron los botes y no separaron correctamente la basura orgánica e inorgánica. A pesar de los esfuerzos del equipo, los resultados del proyecto no fueron los esperados debido a la falta de colaboración y respeto de los compañeros de primer año.
Proyecto técnico artesanal
El documento describe un proyecto de una escuela secundaria técnica para implementar una campaña de reciclaje. El proyecto involucra la creación de botes de basura decorados con materiales reciclados para poner en los salones de los primeros años. Los estudiantes evaluaron que aunque los botes proporcionaron depósitos para la basura, el proyecto no logró que los estudiantes practicaran el reciclaje ni mantuvieran los salones más limpios como esperaban.
Proyecto técnico artesanal
El proyecto tenía como objetivo crear botes de basura decorados para fomentar el reciclaje entre los alumnos de primer año. Sin embargo, los alumnos no respetaron los botes y no separaron correctamente la basura orgánica e inorgánica. A pesar de los esfuerzos del equipo, los resultados del proyecto no fueron los esperados debido a la falta de colaboración y respeto por parte de los estudiantes.
Proyecto de aula_21395
Este documento presenta un proyecto de aula para enseñar a estudiantes y padres de familia cómo elaborar abono orgánico utilizando residuos caseros. El proyecto incluye preguntas para los padres sobre los abonos que usan actualmente y su conocimiento sobre abonos orgánicos. El objetivo es que la comunidad escolar aprenda a identificar desechos que pueden usarse como abono y ahorrar dinero cultivando su propia huerta usando abono orgánico hecho en casa. El proyecto integrará diferentes áreas como ciencias
Proyecto de aula_19031
Este documento presenta un proyecto de aula para enseñar a los estudiantes y padres de familia a elaborar abono orgánico utilizando residuos caseros. El proyecto incluye preguntas para los padres sobre los abonos que usan actualmente y los residuos que generan, y tiene como objetivo principal que la comunidad escolar aprenda a identificar desechos que pueden usarse para hacer abono y ahorrar dinero cultivando su propia huerta. El plan de acción incluye sensibilizar a la comunidad, formar grupos de trabajo, constru
Encuestas de convivencia escolar
Este documento contiene dos encuestas, una dirigida a estudiantes y otra a apoderados y docentes. La encuesta para estudiantes incluye preguntas sobre su estado de ánimo, asignaturas favoritas y menos favoritas, actividades extracurriculares, convivencia escolar, profesor jefe y situación familiar. La encuesta para apoderados y docentes contiene preguntas similares sobre conocimiento y aplicación del reglamento escolar, comunicación, apoyo académico, y planes de la escuela.
Encuestas convivencia escolar
Este documento contiene dos encuestas, una dirigida a estudiantes y otra a apoderados. La encuesta para estudiantes incluye preguntas sobre su estado de ánimo, asignaturas favoritas y menos favoritas, y actividades extracurriculares. También incluye preguntas sobre convivencia escolar, el profesor jefe y su hogar. La encuesta para apoderados incluye preguntas sobre su conocimiento del reglamento escolar, comunicación con profesores, apoyo al estudiante y opinión sobre la escuela. Ambas encuest
Ssssssssssssssssssssssssssssssss
La encuesta trata sobre las actitudes y conocimientos de los estudiantes respecto al reciclaje y la protección del medio ambiente. Incluye preguntas sobre la clasificación de basura, la eficiencia de la recolección, la importancia del reciclaje y los esfuerzos individuales y colectivos para cuidar el planeta. El objetivo es evaluar la concientización ambiental entre los estudiantes.
Proyecto técnico artesanal
El documento describe un proyecto de una escuela secundaria técnica para implementar una campaña de reciclaje. El proyecto involucra decorar botes de plástico con papel reciclado para separar la basura orgánica e inorgánica en seis salones. Sin embargo, los estudiantes no respetaron los botes ni practicaron el reciclaje como se esperaba. Aunque el proyecto proporcionó botes de basura, no logró que la escuela fuera más limpia ni que los estudiantes adquirieran el hábito de rec
Proyectode cuida el ambiente 14
es un proyecto para el cuidado del ambiente es echo por leslie y katerin pero como no tenemos cuenta no lo pudimos hacer y mi hermano si tenia lo subimos en su cuenta
Trabajo de investigación. ¿sabemos reciclar en nuestro centro
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada por un grupo de estudiantes de secundaria sobre el reciclaje en su escuela. La encuesta encontró que la mayoría de los estudiantes creen que el reciclaje es importante, aunque no todos reciclan regularmente. Los resultados también mostraron que los estudiantes tienen conocimientos limitados sobre cómo reciclar correctamente diferentes materiales.
La basura en su lugar
Este documento describe el problema de la basura en la Escuela Secundaria Técnica 118 y propone posibles soluciones. Actualmente, los estudiantes no disponen adecuadamente de la basura generada, lo que causa contaminación y dificultades para el personal. Se sugiere aplicar las tres erres (reducir, reutilizar y reciclar), instalar más basureros identificados, concienciar a los estudiantes a través de campañas y premiar a quienes ayuden a mantener limpia la escuela.
Teoria del diseño organizacional. Admon.
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
Trabajo sobre Presupuesto Empresarial .pdf
Examen presupuesto Empresarial de la universidad nacional abierta Venezuela
Más contenido relacionado
Similar a Encuestas.xlsx
Escuela preparatoria del estado numero 3
El documento habla sobre la contaminación por basura en la preparatoria número 3. Propone establecer nuevos contenedores que separen la basura orgánica e inorgánica y hacer campañas para fomentar una cultura de orden en la separación de basura. También plantea dar puntos a los alumnos por cumplir con las normas de higiene y aplicar encuestas para saber si los alumnos apoyarían iniciativas para resolver el problema de contaminación en la escuela.
Proceso programa cinco ss
Este documento describe un proyecto de mejoramiento ambiental escolar a través de la aplicación del programa 5S. Explica cada una de las 5S (sentido de utilización, orden, aseo, salud y autodisciplina) y los beneficios de implementarlas. También incluye encuestas a estudiantes y docentes sobre el estado actual del ambiente escolar y sus expectativas de mejora. El objetivo general es mejorar el medio ambiente y los resultados académicos a través de acciones que generen un gran impacto como la clasificación de residuos y la
Ausencia de interés por la limpieza en la
El documento resume los resultados de entrevistas realizadas a 30 niños y 3 vecinos de la comunidad sobre los problemas ambientales en la Escuela Primaria Ramón G. Bonfil. La mayoría de los niños indicaron que sus salones de clase se encuentran sucios y desordenados y que no les gusta trabajar en lugares sucios. Tanto los niños como los vecinos identificaron la basura en las calles como el principal problema ambiental. Un maestro opinó que al crear conciencia sobre estos temas se pueden mejorar los hábitos de limpieza en
Proyecto de Reciclaje
El documento describe un proyecto para reducir la basura en una escuela secundaria técnica mediante la creación de un taller de reciclaje. Se aplicó una encuesta a 20 estudiantes y profesores que mostró que la mitad no ve el exceso de basura como un problema grave y que la mayoría aplica las 3R a veces. Basado en esto, la solución propuesta es implementar un taller de reciclaje para crear conciencia sobre el consumo y reducir los desechos generados en la escuela en un 10% a través de la producción y venta
Guion de observacion total visita 1 (3)
Este documento proporciona un guión de observación para una estudiante de la Licenciatura en Educación Preescolar llamada Roxana Jahzeel Canul De Luna. El guión incluye detalles sobre el jardín de niños como el número de estudiantes, el material didáctico utilizado, la distribución del aula y aspectos evaluativos como el lenguaje oral, la conducta y el cuidado del medio ambiente. También contiene entrevistas con la directora y docente sobre temas como la evaluación, las necesidades de los estudiantes y
Escuela preparatoria del Estado Número 3
Este documento describe los problemas de contaminación por basura en la Preparatoria Número 3. Actualmente no hay separación adecuada de basura orgánica e inorgánica, lo que causa daños a la institución. Se propone implementar nuevos contenedores de basura con separación, así como campañas de concientización para los alumnos. Sin embargo, una encuesta entre los alumnos mostró poca voluntad para apoyar este proyecto a través de actividades como recolectar botellas, hacer los contenedores, limpiar o pedir a
Bloog
El documento describe un proyecto escolar para crear conciencia sobre la separación y disposición adecuada de la basura. El objetivo era instalar nuevos contenedores separados y hacer campañas de orientación. Sin embargo, una encuesta a 100 alumnos mostró poca voluntad para apoyar el proyecto a través de la recolección de botellas, voluntariado u otras actividades. El proyecto concluyó que los alumnos no cooperaron lo suficiente para resolver el problema de contaminación en la escuela.
Rebeki
El documento describe un proyecto escolar para crear conciencia sobre la separación y disposición adecuada de la basura. El objetivo era instalar nuevos contenedores separados y hacer campañas de orientación. Sin embargo, una encuesta a 100 alumnos mostró poca voluntad para apoyar el proyecto a través de la recolección de botellas, voluntariado u otras actividades. El proyecto no logró crear suficiente conciencia entre los alumnos sobre los daños ambientales de no separar la basura adecuadamente.
Proyecto técnico artesanal
El proyecto tenía como objetivo crear botes de basura decorados para fomentar el reciclaje entre los alumnos de primer año. Sin embargo, los alumnos no respetaron los botes y no separaron correctamente la basura orgánica e inorgánica. A pesar de los esfuerzos del equipo, los resultados del proyecto no fueron los esperados debido a la falta de colaboración y respeto de los compañeros de primer año.
Proyecto técnico artesanal
El documento describe un proyecto de una escuela secundaria técnica para implementar una campaña de reciclaje. El proyecto involucra la creación de botes de basura decorados con materiales reciclados para poner en los salones de los primeros años. Los estudiantes evaluaron que aunque los botes proporcionaron depósitos para la basura, el proyecto no logró que los estudiantes practicaran el reciclaje ni mantuvieran los salones más limpios como esperaban.
Proyecto técnico artesanal
El proyecto tenía como objetivo crear botes de basura decorados para fomentar el reciclaje entre los alumnos de primer año. Sin embargo, los alumnos no respetaron los botes y no separaron correctamente la basura orgánica e inorgánica. A pesar de los esfuerzos del equipo, los resultados del proyecto no fueron los esperados debido a la falta de colaboración y respeto por parte de los estudiantes.
Proyecto de aula_21395
Este documento presenta un proyecto de aula para enseñar a estudiantes y padres de familia cómo elaborar abono orgánico utilizando residuos caseros. El proyecto incluye preguntas para los padres sobre los abonos que usan actualmente y su conocimiento sobre abonos orgánicos. El objetivo es que la comunidad escolar aprenda a identificar desechos que pueden usarse como abono y ahorrar dinero cultivando su propia huerta usando abono orgánico hecho en casa. El proyecto integrará diferentes áreas como ciencias
Proyecto de aula_19031
Este documento presenta un proyecto de aula para enseñar a los estudiantes y padres de familia a elaborar abono orgánico utilizando residuos caseros. El proyecto incluye preguntas para los padres sobre los abonos que usan actualmente y los residuos que generan, y tiene como objetivo principal que la comunidad escolar aprenda a identificar desechos que pueden usarse para hacer abono y ahorrar dinero cultivando su propia huerta. El plan de acción incluye sensibilizar a la comunidad, formar grupos de trabajo, constru
Encuestas de convivencia escolar
Este documento contiene dos encuestas, una dirigida a estudiantes y otra a apoderados y docentes. La encuesta para estudiantes incluye preguntas sobre su estado de ánimo, asignaturas favoritas y menos favoritas, actividades extracurriculares, convivencia escolar, profesor jefe y situación familiar. La encuesta para apoderados y docentes contiene preguntas similares sobre conocimiento y aplicación del reglamento escolar, comunicación, apoyo académico, y planes de la escuela.
Encuestas convivencia escolar
Este documento contiene dos encuestas, una dirigida a estudiantes y otra a apoderados. La encuesta para estudiantes incluye preguntas sobre su estado de ánimo, asignaturas favoritas y menos favoritas, y actividades extracurriculares. También incluye preguntas sobre convivencia escolar, el profesor jefe y su hogar. La encuesta para apoderados incluye preguntas sobre su conocimiento del reglamento escolar, comunicación con profesores, apoyo al estudiante y opinión sobre la escuela. Ambas encuest
Ssssssssssssssssssssssssssssssss
La encuesta trata sobre las actitudes y conocimientos de los estudiantes respecto al reciclaje y la protección del medio ambiente. Incluye preguntas sobre la clasificación de basura, la eficiencia de la recolección, la importancia del reciclaje y los esfuerzos individuales y colectivos para cuidar el planeta. El objetivo es evaluar la concientización ambiental entre los estudiantes.
Proyecto técnico artesanal
El documento describe un proyecto de una escuela secundaria técnica para implementar una campaña de reciclaje. El proyecto involucra decorar botes de plástico con papel reciclado para separar la basura orgánica e inorgánica en seis salones. Sin embargo, los estudiantes no respetaron los botes ni practicaron el reciclaje como se esperaba. Aunque el proyecto proporcionó botes de basura, no logró que la escuela fuera más limpia ni que los estudiantes adquirieran el hábito de rec
Proyectode cuida el ambiente 14
es un proyecto para el cuidado del ambiente es echo por leslie y katerin pero como no tenemos cuenta no lo pudimos hacer y mi hermano si tenia lo subimos en su cuenta
Trabajo de investigación. ¿sabemos reciclar en nuestro centro
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada por un grupo de estudiantes de secundaria sobre el reciclaje en su escuela. La encuesta encontró que la mayoría de los estudiantes creen que el reciclaje es importante, aunque no todos reciclan regularmente. Los resultados también mostraron que los estudiantes tienen conocimientos limitados sobre cómo reciclar correctamente diferentes materiales.
La basura en su lugar
Este documento describe el problema de la basura en la Escuela Secundaria Técnica 118 y propone posibles soluciones. Actualmente, los estudiantes no disponen adecuadamente de la basura generada, lo que causa contaminación y dificultades para el personal. Se sugiere aplicar las tres erres (reducir, reutilizar y reciclar), instalar más basureros identificados, concienciar a los estudiantes a través de campañas y premiar a quienes ayuden a mantener limpia la escuela.
Similar a Encuestas.xlsx (20)
Trabajo de investigación. ¿sabemos reciclar en nuestro centro
Trabajo de investigación. ¿sabemos reciclar en nuestro centro
Último
Teoria del diseño organizacional. Admon.
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
Trabajo sobre Presupuesto Empresarial .pdf
Examen presupuesto Empresarial de la universidad nacional abierta Venezuela
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...Mario Mendoza Marichal
Mario Mendoza Marichal: Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por la Universidad de Chicago
Mario Mendoza Marichal es un profesional destacado en el ámbito de las políticas públicas, con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en los sectores público y privado.
Ejercicio de Contabilidad Segundo A Nocturno I y II Hemisemestre-2.pdf
(EL IVA DEL 15% )
Agregar RETENCIONES
Técnica lúdica de organización para mejorar la productividad
Técnica lúdica de organización para mejorar la gestión de tareas y productividad
Actividad Sumativa #2 Realizado por Luis Leal..pptx
Actividad Sumativa #2
Cambio de paradigma en la cultura empresarial.
Luis Augusto Leal Vasquez.
C.I:27.472.802.
ejecucion de la investigacion de mercados
planeasion de investigacion del mercado para los alumnos de 6 semestre de la carrera ingeneria gestion empresarial
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdf
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
METODOS DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS.pptx
Los metodos de valuación de inentarios permiten gestionar y evaluar de una manera más eficiente los inventarios a nivel económico, este documento contiene los mas usados y la importancia de conocerlos para poder aplicarlos de la manera mas conveniente en la empresa
Evolución de la mercadotecnia y selección del producto en la empresa KFC
Incluye datos relevantes sobre la cadena de comida rápida KFC
Último (20)
Descripción breve de las distintas áreas de la empresa
Descripción breve de las distintas áreas de la empresa
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...
Ejercicio de Contabilidad Segundo A Nocturno I y II Hemisemestre-2.pdf
Ejercicio de Contabilidad Segundo A Nocturno I y II Hemisemestre-2.pdf
Técnica lúdica de organización para mejorar la productividad
Técnica lúdica de organización para mejorar la productividad
Actividad Sumativa #2 Realizado por Luis Leal..pptx
Actividad Sumativa #2 Realizado por Luis Leal..pptx
Evolución de la mercadotecnia y selección del producto en la empresa KFC
Evolución de la mercadotecnia y selección del producto en la empresa KFC
Encuestas.xlsx
- 1. Numero Preguntas Respuestas Cantidad Si 21 No 11 Si 31 No 1 La tiras a la caneca 24 La dejas en el sitio que consumiste 6 Solo arrojas a la basura si vez que hay un docente cerca 2 Reutilizar las botellas plasticas para crear materas 10 Elaboracion de accesorios 2 LDA(limpieza del ambiente) 17 Produccion de compostaje 3 1.5 2 6.10 13 11.15 10 Mas de 15 7 Si 25 No 7 Usas adecuadamente la cajitas 7 Depositas tus residuos enla caneca 18 Si ves que alguien deja los residuos tirados lo recoges 6 La sancion ante tirar basura a la institucion 1 Si 27 No 5 Si 14 No 18 Si 22 No 10 320 ENCUESTA DIAGNOSTICO AMBIENTAL-SENA TRANSVERSAL 1ª ¿Concideras que eres causante de la contaminacion de la institucion educativa Hernan Villa Baena? 2ª Estas de acuerdo con que la institucion presente un proyecto donde podamos aprender acerca del amnejo adecuado de los residuos 3ª ¿Qué haces con las basuras que produces en la institucion? 4ª ¿Cuál de los siguientes actividades participarias para el adecuado manejo de los residuos? 5ª Concideras que la cantidad necesarias de recipientes para los residuos en la institucion debe ser 6ª Crees que la administracion y docentes del colegio aporta lo suficiente para el adecuado de los residuos de la institucion 7ª ¿Cuáles de las siguientes acciones realizarias que contribuye el manejo adecuado de los residuos? 8ª Concideras que se debe implementar el buen mnejo de los residuos desde tu hogar para asi relizarlo en el colegio 9ª Crees que la acompañamiento de los docentes es suficiente ante este problema 10ª Concideras que la institucion realiza acciones pertinentes para el buen manejo del reciclaje
- 2. ENCUESTA NUMERO 1 ENCUESTA NUMERO 2 ENCUESTA NUMERO 3 ENCUESTA NUMERO 4 ENCUESTA NUMERO 5 ENCUESTA NUMERO 6
- 3. ENCUESTA NUMERO 7 ENCUESTA NUMERO 8 ENCUESTA NUMERO 9 ENCUESTA NUMERO 10