El documento describe la educación como un sistema complejo que interactúa con otros subsistemas de la sociedad. Explica que un sistema está compuesto por elementos como entrada, proceso, salida y retroalimentación. Además, un sistema educativo como una escuela contiene diversos subsistemas como tutoría, capellanía, administración y diseño curricular, y forma parte de un suprasistema mayor que es la sociedad.