El documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la administración educativa y la teoría de las organizaciones. Explica que la administración educativa se basa en teorías para entender y predecir fenómenos organizacionales. Luego describe las funciones de la teoría, como identificar fenómenos y clasificarlos. También resume las teorías clásicas de administración científica y directiva, así como componentes básicos de la administración educativa y modelos como el de sistemas.
5. TEORÍA CLÁSICA Perspectivas Administración científica (Administración del trabajo y los trabajadores) Administración directiva (Cómo la organización como un todo debe estructurarse)
6.
7. ADMINISTRACIÓN “DIRECTIVA” Objeto de estudio: La administración de la organización en su conjunto Principales aportaciones de: Henry Fayol, Luther Gulick y Max Weber
8.
9.
10. Insumos Procesos de transformación Productos Retroalimentación Medio ambiente Modelo de sistemas
