El documento habla sobre la necesidad de una ética global según el informe de la Comisión Mundial de Cultura y Desarrollo de la UNESCO de 1996. El informe aborda la diversidad étnica, cultural y lingüística como una condición esencial y propone elementos como el respeto, los derechos humanos y la democracia para fortalecer una ética global. También sugiere impulsar transformaciones en los sistemas educativos a nivel nacional y escolar para promover esta ética global.

1. LA NECESIDAD DE UNA ÉTICA GLOBAL.

2. ÉTICA
GLOBAL
es
TEMA
CENTRAL
DEL
INFORME
de
COMISIÓN
MUNDIAL DE REUNIÓN DE LA
CULTURA Y CONFERENCIA
DESARROLLO GENERAL DE LA
(UNESCO 1996) surge UNESCO.
En el
NECESIDADES CONTEXTO DE
CULTURALES DESARROLLO
INSTRUMENTO
QUE CRECIMIENTO
FAVORECE U ECONÓMICO
OBSTACULIZA

3. INFORME DE LA COMISIÓN
MUNDIAL DE CULTURA Y importante
DESARROLLO.
ORIENTA LA EDUCACIÓN
aborda
en
TODA INTERACCIÓN UNA CONDICIÓN
HUMANA ESENCIAL
es
DIVERSIDAD
ÉTNICA
sea
CULTURAL
LINGÜISTICA
GÉNERO

4. ELEMENTOS DE UNA ÉTICA GLOBAL
RESPETO
DERECHOS HUMANOS
FORTALECIMIENTO DE
UNA DEMOCRACIA
ELEMENTOS DE LA
SOCIEDAD CIVIL
NEGOCIACIÓN
JUSTA
SOLUCIÓN PACÍFICA
PROTECCIÓN DE LAS DE PROBLEMAS
MINORIAS

5. Con lo expresado
anteriormente se puede:
IMPULSAR LAS
TRANSFORMACIONES
en
SISTEMAS
EDUCATIVOS
Se debe
abordar
tarea
ámbito NACIONAL ESCOLAR DIRECTIVO
ESCOLAR
participa conocer
CONTEXTO
COMUNIDAD SOCIEDAD
SOCIAL
ESCOLAR ENTERA
Permite crear
un puente
ESTRATEGIAS NECESIDA
DE POLÍTICA DES DE SU
EDUCATIVA ESCUELA