El documento discute la importancia del respeto en las sociedades y relaciones humanas. Explica que el respeto es fundamental para la ética, la moral y la convivencia social, y requiere aceptar y comprender a los demás aunque piensen diferente. También enfatiza que el respeto debe existir hacia uno mismo y hacia los intereses y sentimientos de los demás. El documento provee varias definiciones e ideas sobre el concepto y significado del respeto.

1. Ensayo (el respeto).
En nuestros días el respeto se ha perdido tanto como a personas mayores así como a personas
de nuestra edad. El respeto es muy importante para vivir en sociedad por que sin el respeto
no habría humanidad. (Llorenc Carreras. 1999)
Como ya sabemos todos, el respeto es la base que sustenta la ética y la moral, el respeto es
aceptar a los demás y comprenderlos, aceptar su forma de pensar aun cuando no sea igual
que la nuestra, aunque según los otros estén equivocados, pero quien puede asegurarlo,
porque para nosotros; está bien lo que está de acuerdo para nosotros, y si no lo están creemos
que ellos son los que están mal, pero en realidad quien asegura que nosotros somos los
portadores de la verdad y no los que piensan distinto a nosotros. (Colliere, M- 1993)
Por lo dicho anteriormente, aceptar y comprender al humilde y al engreído, al pobre y al
rico, al grande y al pequeño, al sabio y al ignorante, respeta al engreído porque al conocerlo
evitas ser como el, respeta al feo porque gracias al sabes que la belleza se encuentra en el
alma y al ignorante porque sabes que ahí empieza la sabiduría.
De igual manera, el respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos del
otro en una relación; Aunque el término se usa comúnmente en el ámbito de las relaciones
interpersonales, también aplica a las relaciones entre grupos de personas, entre países y
organizaciones de diversa índole. No es simplemente la consideración o deferencia, sino que
implica un verdadero interés no egoísta por el otro más allá de las obligaciones explícitas que
puedan existir. (López, M 2001)
No obstante, a veces se confunde al respeto con alguna conducta en particular, como los
buenos modales o la amabilidad, pero el respeto es algo diferente a esto, es una actitud. Esta

2. actitud nace con el reconocimiento del valor de una persona, ya sea inherente o también
relacionado con una habilidad o comportamiento. (Por ejemplo respetar el “buen juicio” de
alguien en particular).
Uno de los filósofos que mayor influencia ha ejercido sobre el concepto de respeto en el
mundo de la academia ha sido Immanuel Kant. En su filosofía moral este pensador sostiene
que los seres humanos deben ser respetados porque son un fin en sí mismos. Al ser un fin en
sí mismos poseen un valor intrínseco y absoluto. Por este motivo es que los seres humanos
tenemos este valor tan especial, llamado por Kant la “dignidad”.
Otra forma importante de este concepto consiste en el respeto a uno mismo. Hay gran
consenso entre los pensadores en cuanto a que esta manifestación del respeto es una habilidad
esencial para vivir la vida de manera satisfactoria y llena de significado. Además, es vital
para la vida en sociedad que llevamos. Por todo esto, respetémonos a nosotros mismos y a
los demás.
En otro orden de ideas, El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo,
en el reconocimiento del mismo como entidad única que necesita que se comprenda al otro.
Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión.
(Benito Juárez-1905)
Desde el momento en que nacemos, y comenzamos a tener una relación con los que nos
rodean (la familia), comenzamos a actuar como ellos, a hacer lo que ellos dicen, por no saber
qué hacer nosotros, lo cual no nos permite diferenciar lo que es bueno y lo que es malo, por
ejemplo, en la primer lectura proporcionada para la elaboración de éste ensayo, el niño no
sabe que sus padres están actuando de una manera tan servil con el abuelo, el simplemente
actúa como sus padres, siguiendo su ejemplo, y ese es el detonante para que los padres se
vean, y tomen conciencia del trato que le dan al abuelo.

3. Entonces, hablamos de un valor forjado desde la niñez, pero nunca de un valor bueno o malo.
Sabemos que en algunas culturas diferentes a la nuestra (como en algunos países de medio
oriente), se toma como una falta de respeto el que una mujer muestre desnudo hasta un
insignificante tobillo frente al público, y bien si nos trasladamos a nuestro país, es algo
normal el ver a una mujer con falda, y no resulta ofensivo, ni falto de respeto. Por lo tanto,
un niño de 10 años que vea en alguno de aquellos países la situación de nuestro país, pensará
mal de nuestra cultura, pues así a él se le ha inculcado.
Y no es necesario el irnos demasiado lejos, incluso en nuestro país, algunas cuestiones de
respeto difieren mucho de una familia a otra, y un ejemplo muy marcado es la religión, pues
como la mayoría es católico en México, el decir a una familia católica, muy creyente que
Dios no existe, o acusar a la iglesia de algún agravio hacia la humanidad, entonces la familia
lo considerará un falaz, mentecato, falto de respeto, silo de ignominias.
Es por eso, que mi postura indica que el respeto es una cuestión relativa, aunque a veces
existen situaciones que la hacen absoluta, pues a pesar de la diferencia de perspectivas acerca
de respeto, la mayoría coinciden en defender siempre los intereses y bienestar del núcleo al
que se pertenece, a las costumbres que se tienen ya sean de religiones, tradiciones, etc., y que
por nada se debe atentar contra ellas. Y son nuestras familias, las que nos inculcan el respeto
que se debe tener o manifestar ante las miles de situaciones cotidianas.
Podemos decir que el respeto El respeto exige un trato amable y cortés; el respeto es la
esencia de las relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida
conyugal, de cualquier relación interpersonal. El respeto es garantía absoluta de
transparencia.

4. De tal manera el respeto crea un ambiente de cordialidad y seguridad; permite la aceptación
de las limitaciones ajenas y el reconocimiento de las virtudes de los demás. Evita las ofensas
y las ironías; no deja que la violencia se convierta en el medio para imponer criterios. El
respeto conoce la autonomía del cada ser humano y acepta complacido el derecho a ser
diferente

5. BIBLIOGRAFÍA.
 (Llorenc Carreras1999) El Respeto como valor.-como educar en valores±
ww.terras.edu.ar/aula/cursos/15/biblio/15CARRERA-LLORENC-EIJO-PILAR-
Otros-CAP1-2-Pedagogia-en-valores.pdf
 (Moisés Alberto Beltrán Sierra) 16 DE MARZO DE 2009- Como educar en
valores http://acercadevalores.blogspot.com.co/2009/03/respeto.html
 El pensante (julio 7, 2012). Ensayo sobre el respeto. Bogotá: E-Cultura Group.
Recuperado de https://educacion.elpensante.com/ensayo-sobre-el-respeto/
 POLA, Ángel (1905) Discursos y manifiestos de Benito Juárez: recopilación de
Ángel Pola volumen 2 texto digitalizado de la Biblioteca Pública de Nueva York texto
en la web consultado el 31 de octubre de 2009