1. UNIVERSIDAD DE ORIENTE
“ENSAYO CRITICO-REFLEXIVO”
Materia:
TECNOLOGIA Y EDUCACION
Catedratica:
LIC IVONNE GUEVARA
Estudiante:
BLANCA ESTELA LOPEZ VASQUEZ
2. INTERNET COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA.
Se puede pensar que el aprendizaje se da únicamente en un aula o que se puede
obtener solo a través de clases presenciales. Pues no es así, en los últimos años
se ha desarrollado de manera más acelerada la tecnología, eso nos ha
demostrado que existen formas alternativas o herramientas de las que podemos
hacer uso para desarrollar la capacidad y aptitud en las personas.
“No se puede obligar a nadie a aprender”
Platón
Ken Robinson, considera que existe una crisis de recursos humanos, esto se
debe a que se hace un uso muy pobre de los talentos. Muchas personas pasan
toda su vida sin descubrir sus talentos, manifiesta que eso sucede por varias
razones y la principal es porque “la educación aleja a muchas personas de sus
talentos naturales”, existen reformas, pero la reformas no tienen sentido porque
solo se está mejorando un modelo obsoleto, lo que se necesita es una revolución
en la educación.
Se puede ver de esa forma, en la medida en que como menciona el autor solo
existan reformas y mejoras a un modelo obsoleto y no una revolución en el
sistema educativo, ya que la enseñanza no trabaja en potenciar la parte creativa
de las personas, al parecer la educación consiste en introducir de manera
3. mecánica los conocimientos, no busca generar en la persona el interés por
descubrir sus capacidades.
“Solo se puede mostrar el camino, para que cada cual piense por sí mismo”
Platón.
Revolucionar el sistema educativo comienza por conocer las herramientas que
permitan un mayor desarrollo en el aprendizaje de manera dinámica e interactiva.
Cris Anderson utiliza un concepto, la “innovación acelerada por la multitud”, esa
premisa es fundamentada en que la vida no es lineal sino orgánica, es decir que
es una vida en sociedad, donde interactúan muchas personas con diferentes
formas de pensar, con habilidades diferentes, por eso expone que las
comunidades dependen de una diversidad de talento.
Este diuagram
INTERNET
“innovacion”
IDEA 1 IDEA 2
Representacióngráficade
innovaciónaceleradaporla
multitud.
“Manteniendounaideaen
algunaparte del mundoy otra
enx lugar,como la internetlas
unificaycrean cosas nuevasque
seránde utilidadparala
sociedad”
4. El internet puede ser un elemento importante en el desarrollo del talento y las
capacidades, y esto puede dar la pauta para revolucionar las formas de aprender y
de desarrollar la creatividad de las personas.
Con el internet existe una mayor conectividad entre personas a nivel global, como
consecuencia circulan enormes cantidades de información a la que podemos tener
acceso de manera gratuita, incluso podemos recibir clases en línea sobre algún
tema en el que estemos interesados, por ello se puede decir que el conocimiento
también es globalizado
Producir conocimiento para compartirlo no debe estar motivado por otra cosa que
no sea aportar a otras personas que entran a navegar para obtener ayuda o para
mejorar y conocer un poco más.
Puede ser que los usuarios del internet no tienen siempre el objetivo de investigar,
sino que también se utiliza para el entretenimiento, la creación de perfiles redes
sociales, para escuchar o descargar música etc. El aprendizaje en internet
depende de la persona y del entorno del aprendizaje, gracias a internet se pueden
utilizar herramientas gratuitas, recursos y fuentes de información para desarrollar
el aprendizaje, existe un sinfín de bibliografía, foros de discusión, clases en línea,
videos y tutoriales, etc.
Educación on-line: Es ese tipo de enseñanza en la que los docentes y estudiantes
participan en un entorno digital a través de las nuevas y diversas tecnologías (el
alumno no se encuentra presencialmente con el profesor, sino que busca sus
5. propios lugares para conectarse, su casa, su lugar de trabajo, un ciber-café, una
biblioteca, etc...)
La educación on-line interesa a muchos profesionales de hoy en día, ya que les
puede ayudar a ampliar sus conocimientos sin la necesidad de dejar sus trabajos
o desplazarse a centros universitarios. La mayoría de las personas que estudian
con la enseñanza a distancia, son aquellas que tienen obligaciones personales,
tales como la familia, discapacidades, trabajo o incluso vivir en zonas aisladas sin
buenas comunicaciones con el exterior. Por este motivo, algunas universidades
ofrecen titulaciones superiores a través de Internet para que todo el mundo pueda
acceder a la Universidad, sin depender de sus impedimentos. Ejemplo de ello
algunas universidades de nuestro país.
Educación on-line