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LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA DE LA
MENTEY EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD
HUMANA
Materia: Filosofía y Desarrollo Humano
Liliana Gayosso López
Febrero 2020
¿Cuáles son los procesos mentales?
De acuerdo con Martínez, P.F. (2013), los procesos m. son:
Sensación y
percepción
Conceptos,
juicios y
razonamientos.
La
manipulación
activa de
información.
Las voliciones,
sueños e
imágenes.
Agrupados en 10 clases
Sensación
luces
Percepción
carro
1. Recepción de información
Sensación - pasiva
Percepción - identificadora
2 .Conceptos Juicios Razonamientos
2.Tres operaciones del intelecto
3. La manipulación activa de información
• Gracias a los recuerdos podemos almacenar la
información
• Al evaluar los hechos o situaciones entran los sentimientos
• Sueños e imágenes
(ensayos mentales)4.
• Las voliciones
(acciones voluntarias)
Por tanto, resulta claro que para Martínez, P.F. (2013), los procesos mentales son procesos cognitivos
que le permiten al sujeto adquirir conocimiento tanto de su entorno como de sí mismo.
Por supuesto que los filósofos, en mayor o menor medida, tenían pensamientos en relación a
los procesos mentales centrados solo en el ser humano. Martínez, P.F. (2013), menciona que
dichos procesos no están reservados a los seres humanos sino a otros sujetos (animales-
máquinas) con el condicionante que tengan cognición propia. Apoyando su postura en las
ideas de AlanTuring.
Personalmente entiendo y comparto la
postura de Martínez, P.F. (2013), que la
diferencia entre las mentes humanas y
las mentes animales se centra en
evolución.
Del mismo modo, la diferencia entre
las mentes humanas y las mecánicas se
concentra en quién fabrica a quién.
Posicionando a los seres humanos
como animales sociales, estos,
ponen a juego sus procesos mentales
en las diferentes interacciones y a su
vez atriibuyen dichos procesos a
otros miembros del grupo.
Un grupo
social
comparte:
Recuerdos
Creencias
Sentimientos
o emociones
Voliciones
Martínez, P.F. (2013), menciona que:
Referencias bibliográficas
Martínez, P.F. (2013). La enseñanza de la filosofía de la mente y el desarrollo de la sociedad
humana. Ludus Vitalis, XXI, 39, 2013, pp. 283-286. Recuperado en línea el 21 de febrero de
20202 https://upaep.blackboard.com/bbcswebdav/pid-9519881-dt-content-rid-
31875673_2/courses/25_122_MIE100_33/25_MIE100_MASTER_ImportedContent_201908271249
38/Martinez%2C%20P.F.%20%282013%29%20La%20ensen%CC%83anza%20de%20la%20filoso
fi%CC%81a%20de%20la%20mente%20y%20el%20desarrollo%20de%20la%20sociedad%20hu
mana.pdf
GRACIAS
Contando con el fundamento de lo antes mencionado me atrevo a decir que
conocer el mundo no es tenerlo en la mente … solo contamos con algunas
representaciones de él.

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  • 1. LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA DE LA MENTEY EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD HUMANA Materia: Filosofía y Desarrollo Humano Liliana Gayosso López Febrero 2020
  • 2. ¿Cuáles son los procesos mentales? De acuerdo con Martínez, P.F. (2013), los procesos m. son: Sensación y percepción Conceptos, juicios y razonamientos. La manipulación activa de información. Las voliciones, sueños e imágenes. Agrupados en 10 clases
  • 3. Sensación luces Percepción carro 1. Recepción de información Sensación - pasiva Percepción - identificadora
  • 4. 2 .Conceptos Juicios Razonamientos 2.Tres operaciones del intelecto
  • 5. 3. La manipulación activa de información • Gracias a los recuerdos podemos almacenar la información • Al evaluar los hechos o situaciones entran los sentimientos
  • 6. • Sueños e imágenes (ensayos mentales)4. • Las voliciones (acciones voluntarias) Por tanto, resulta claro que para Martínez, P.F. (2013), los procesos mentales son procesos cognitivos que le permiten al sujeto adquirir conocimiento tanto de su entorno como de sí mismo.
  • 7. Por supuesto que los filósofos, en mayor o menor medida, tenían pensamientos en relación a los procesos mentales centrados solo en el ser humano. Martínez, P.F. (2013), menciona que dichos procesos no están reservados a los seres humanos sino a otros sujetos (animales- máquinas) con el condicionante que tengan cognición propia. Apoyando su postura en las ideas de AlanTuring.
  • 8. Personalmente entiendo y comparto la postura de Martínez, P.F. (2013), que la diferencia entre las mentes humanas y las mentes animales se centra en evolución. Del mismo modo, la diferencia entre las mentes humanas y las mecánicas se concentra en quién fabrica a quién.
  • 9. Posicionando a los seres humanos como animales sociales, estos, ponen a juego sus procesos mentales en las diferentes interacciones y a su vez atriibuyen dichos procesos a otros miembros del grupo.
  • 11. Referencias bibliográficas Martínez, P.F. (2013). La enseñanza de la filosofía de la mente y el desarrollo de la sociedad humana. Ludus Vitalis, XXI, 39, 2013, pp. 283-286. Recuperado en línea el 21 de febrero de 20202 https://upaep.blackboard.com/bbcswebdav/pid-9519881-dt-content-rid- 31875673_2/courses/25_122_MIE100_33/25_MIE100_MASTER_ImportedContent_201908271249 38/Martinez%2C%20P.F.%20%282013%29%20La%20ensen%CC%83anza%20de%20la%20filoso fi%CC%81a%20de%20la%20mente%20y%20el%20desarrollo%20de%20la%20sociedad%20hu mana.pdf
  • 12. GRACIAS Contando con el fundamento de lo antes mencionado me atrevo a decir que conocer el mundo no es tenerlo en la mente … solo contamos con algunas representaciones de él.