Filosofia de la mente
•Descargar como PPTX, PDF•
1 recomendación•30 vistas
El documento describe dos fuentes para describir los procesos mentales: la psicología natural y la psicología científica. Explica diferentes tipos de procesos mentales como la sensación, percepción, procesos mentales lógicos, manipulación de información, sueños e imágenes. Finalmente, argumenta que la enseñanza de la filosofía de la mente puede mostrar que los procesos mentales no son solo espirituales y pueden ocurrir en otros animales y máquinas, y que el desarrollo de la sociedad humana
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
La enseñanza de la filosofía de la mente.
El documento describe los procesos mentales humanos y su relación con el desarrollo de la sociedad humana. Explica que hay dos fuentes para describir los procesos mentales: la psicología natural y la científica. Luego enumera 10 clases de procesos mentales como la sensación, percepción, recuerdos y sentimientos. También discute que la filosofía de la mente puede explicar estos procesos y que las mentes humanas incluyen capacidades educativas y voliciones libres. Finalmente, resalta que la educación
La enseñanza de la filosofia de la mente y el desarrollo de la sociedad humana
El documento describe las dos fuentes principales para describir los procesos mentales: la psicología popular y la psicología científica. Explica que ambas describen 10 tipos de procesos mentales como la sensación, percepción, cognición, manipulación de información, sentimientos, voliciones, sueños e imágenes. Además, la filosofía de la mente agrega que los procesos mentales son procesos cognitivos a través de los cuales los sujetos adquieren conocimiento, y que no son exclusivos de los humanos sino
Enseñanza de la filosofía de la mente
El documento discute la educabilidad del alumno y los procesos mentales involucrados en la cognición humana. Explica que la cognición incluye procesos como la sensación, percepción, formación de conceptos, juicios, razonamiento e inferencias. También involucra el almacenamiento de información en la memoria y la manipulación activa de datos, lo que puede conducir a la acción guiada por la voluntad. La filosofía de la mente considera que estos procesos mentales son funciones psicológicas que median entre
La ensenanza de_la_filosofia_de_la_mente
Presentación del tema La enseñanza de la filosofía de la mente y el desarrollo de la sociedad humana del autor Pascual F. Martínez-Freire
La enseñanza de la filosofía de la mente
Es una breve descripción de como la mente percibe y procesa la información cognitiva, el entorno, sentimientos, sensaciones, conducta y razonamiento. La voluntad es importante para para el desarrollo de lo anterior.
Emoenergética
La emoenergética propone un modelo revolucionario sobre el funcionamiento de la mente y las emociones humanas. Define las emoenergías como procesadores cognitivos que crean el núcleo emocional y forman nuestra realidad. Recomienda prácticas como reorganizar el lenguaje, desarrollar un pensamiento sistémico y holístico, practicar la introspección, meditación y recapitulación para cultivar hábitos emocionales saludables y transformar nuestra energía.
Damasio, antonio. contra de la vanguardia
El documento resume una conversación entre un neurólogo y un entrevistador sobre el papel de las emociones en el pensamiento humano. El neurólogo argumenta que 1) pensamos con todo nuestro cuerpo, no solo con nuestro cerebro, 2) las emociones son decisivas para la inteligencia y la toma de decisiones, y 3) el cerebro simula estados corporales y emocionales.
Filosofia de la mente
Este documento describe la importancia de la filosofía de la mente para la educabilidad de las personas. Explica que los procesos mentales son cognitivos y permiten adquirir conocimiento a través de la sensación, percepción, creencias y sentimientos. Además, la mente humana tiene capacidades deductivas, abductivas e imaginativas que le permiten visualizar situaciones de diferentes formas. Finalmente, la mente social se refiere a los procesos mentales compartidos entre varios sujetos, como recuerdos y creencias, que comparten voliciones
Recomendados
La enseñanza de la filosofía de la mente.
El documento describe los procesos mentales humanos y su relación con el desarrollo de la sociedad humana. Explica que hay dos fuentes para describir los procesos mentales: la psicología natural y la científica. Luego enumera 10 clases de procesos mentales como la sensación, percepción, recuerdos y sentimientos. También discute que la filosofía de la mente puede explicar estos procesos y que las mentes humanas incluyen capacidades educativas y voliciones libres. Finalmente, resalta que la educación
La enseñanza de la filosofia de la mente y el desarrollo de la sociedad humana
El documento describe las dos fuentes principales para describir los procesos mentales: la psicología popular y la psicología científica. Explica que ambas describen 10 tipos de procesos mentales como la sensación, percepción, cognición, manipulación de información, sentimientos, voliciones, sueños e imágenes. Además, la filosofía de la mente agrega que los procesos mentales son procesos cognitivos a través de los cuales los sujetos adquieren conocimiento, y que no son exclusivos de los humanos sino
Enseñanza de la filosofía de la mente
El documento discute la educabilidad del alumno y los procesos mentales involucrados en la cognición humana. Explica que la cognición incluye procesos como la sensación, percepción, formación de conceptos, juicios, razonamiento e inferencias. También involucra el almacenamiento de información en la memoria y la manipulación activa de datos, lo que puede conducir a la acción guiada por la voluntad. La filosofía de la mente considera que estos procesos mentales son funciones psicológicas que median entre
La ensenanza de_la_filosofia_de_la_mente
Presentación del tema La enseñanza de la filosofía de la mente y el desarrollo de la sociedad humana del autor Pascual F. Martínez-Freire
La enseñanza de la filosofía de la mente
Es una breve descripción de como la mente percibe y procesa la información cognitiva, el entorno, sentimientos, sensaciones, conducta y razonamiento. La voluntad es importante para para el desarrollo de lo anterior.
Emoenergética
La emoenergética propone un modelo revolucionario sobre el funcionamiento de la mente y las emociones humanas. Define las emoenergías como procesadores cognitivos que crean el núcleo emocional y forman nuestra realidad. Recomienda prácticas como reorganizar el lenguaje, desarrollar un pensamiento sistémico y holístico, practicar la introspección, meditación y recapitulación para cultivar hábitos emocionales saludables y transformar nuestra energía.
Damasio, antonio. contra de la vanguardia
El documento resume una conversación entre un neurólogo y un entrevistador sobre el papel de las emociones en el pensamiento humano. El neurólogo argumenta que 1) pensamos con todo nuestro cuerpo, no solo con nuestro cerebro, 2) las emociones son decisivas para la inteligencia y la toma de decisiones, y 3) el cerebro simula estados corporales y emocionales.
Filosofia de la mente
Este documento describe la importancia de la filosofía de la mente para la educabilidad de las personas. Explica que los procesos mentales son cognitivos y permiten adquirir conocimiento a través de la sensación, percepción, creencias y sentimientos. Además, la mente humana tiene capacidades deductivas, abductivas e imaginativas que le permiten visualizar situaciones de diferentes formas. Finalmente, la mente social se refiere a los procesos mentales compartidos entre varios sujetos, como recuerdos y creencias, que comparten voliciones
Procesos mentales
El documento describe varios procesos mentales como la memoria, percepción, inteligencia, lenguaje y pensamiento. Explica que estos procesos incluyen la adquisición, almacenamiento y uso de información de los sentidos. También describe teorías sobre la inteligencia como las inteligencias múltiples de Gardner y la teoría triárquica de Sternberg. Finalmente, explica conceptos como el aprendizaje, la memoria y el sistema nervioso autónomo.
Psicología
La psicología es la ciencia que estudia la conducta y comportamiento de los individuos. Explora conceptos como la percepción, atención, motivación, emoción, funcionamiento del cerebro, inteligencia, personalidad y relaciones personales. Emplea métodos cuantitativos para analizar el comportamiento y también métodos no cuantitativos, especialmente en el ámbito clínico. Aunque se usa frecuentemente para evaluar o tratar psicopatologías, los psicólogos también trabajan en recursos humanos, desarrollo infantil, deport
Psicología 1
Este documento describe las principales funciones psicológicas como la atención, percepción, memoria, pensamiento, lenguaje y aprendizaje. La atención filtra los estímulos más importantes. La percepción establece la conciencia del mundo exterior a través de los sentidos. La memoria permite retener y almacenar información para usarla después. El pensamiento elabora la información percibida o almacenada. El lenguaje es un sistema de comunicación simbólica entre humanos. El aprendizaje implica cambios en el comport
Enseñanza de la Filosofía
El documento discute los procesos mentales según Martínez. Identifica cuatro procesos principales: 1) sensación y percepción para recibir información, 2) conceptos, juicios y razonamientos como operaciones intelectuales, 3) manipulación activa de información a través de recuerdos y evaluación, y 4) sueños, imágenes y voliciones. También argumenta que estos procesos no son exclusivos de los humanos y que las diferencias entre mentes humanas, animales y mecánicas radican en la evolución y
Racionalismo diapo
El documento resume las ideas de varios racionalistas que ayudaron a desarrollar la psicología moderna. Baruch Espinoza equiparó a Dios con la naturaleza y propuso que la mente y el cuerpo estaban relacionados pero no interactuaban. Leibniz sugirió que el universo estaba compuesto de entidades indivisibles llamadas monadas y que la capacidad de pensar claramente variaba entre Dios, los hombres, los animales y la materia inerte. Kant creía que lo que experimentamos conscientemente depende de la información
Psicología
La psicología estudia el comportamiento y procesos mentales humanos. Se originó a mediados del siglo XIX como una ciencia independiente de la fisiología y la filosofía. Algunos de los primeros y más influyentes psicólogos incluyen a William James, Wilhelm Wundt, Ivan Pavlov, Jean Piaget y Sigmund Freud. La psicología examina temas como la personalidad, el pensamiento, la memoria, la inteligencia y el lenguaje.
Inteligencias multiples
El documento presenta un resumen de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la cual propone que existen diferentes tipos de inteligencia más allá de la inteligencia general tradicional. Se describen ocho tipos de inteligencia: interpersonal, musical, espacial, corporal, matemática, naturalista, intrapersonal y lingüística. Adicionalmente, se ofrece una breve definición de inteligencia artificial.
MENTE ARCHIVO WORD
La mente se refiere al conjunto de procesos cognitivos como el pensamiento, la memoria, la emoción y la imaginación que surgen del funcionamiento del cerebro. La mente implica tanto procesos conscientes como inconscientes y permite al ser humano analizar información y extraer conclusiones. Aunque a menudo se confunde con el cerebro, la mente emerge del funcionamiento del órgano cerebral y actúa como intermediaria entre los estímulos y las respuestas del organismo.
Inteligencias multiples
El documento presenta un resumen de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la cual propone que existen diversos tipos de inteligencia más allá de la inteligencia lógico-matemática tradicional. Se describen ocho tipos de inteligencia: interpersonal, musical, espacial, corporal, matemática, naturalista, intrapersonal y lingüística. Adicionalmente, se ofrece una breve definición de inteligencia artificial.
Procesos mentales
Este documento describe los orígenes y objetivos de la psicología cognitiva. La psicología cognitiva se desarrolló a partir de la psicología a finales del siglo XIX y busca explicar la conducta mediante procesos mentales como la percepción, memoria, inteligencia y lenguaje. Los procesos cognitivos incluyen tanto procesos básicos como superiores que ayudan a diferenciar a los humanos de los animales.
Cómo Funciona la Mente
¿Qué es la Mente? ¿Cómo funciona? ¿Dónde está? ¿Existe? Estructuras que Implica. Funciones de la Mente. Homóculo.
Sensopercepción
El documento describe varios procesos mentales como la percepción, memoria, pensamiento, lenguaje y aprendizaje. Explica que la percepción nos permite captar información del entorno y darle significado, mientras que la memoria nos permite almacenar y recuperar información del pasado. También describe los sistemas nerviosos simpático y parasimpático, que controlan funciones involuntarias del cuerpo.
Intro
La base biológica de la conducta se basa principalmente en el sistema nervioso y el sistema endocrino. El sistema nervioso está compuesto por neuronas que transmiten impulsos nerviosos al cerebro para su procesamiento. El cerebro consta de tres partes evolutivas: el tronco encefálico para reflejos e instintos, el sistema límbico para el aprendizaje, y el neocortex para el razonamiento. El sistema endocrino regula la secreción de hormonas que también influyen en la conducta.
Primer examen parcial
Este documento presenta una introducción a la psicología. Explica que la psicología es la ciencia que estudia la conducta y procesos mentales de los individuos. Su objeto de estudio es el hombre, que se considera un ser racional compuesto de cuerpo y alma. Describe los diferentes tipos de alma - práctico, sensitivo y racional - y las potencias del alma humana: memoria, entendimiento y voluntad.
Filosofia
Este documento discute los temas centrales de la filosofía de la mente. Explica que la filosofía de la mente estudia la naturaleza de los fenómenos mentales como la percepción y la conciencia, así como la relación entre la mente y el cuerpo. También describe las principales fuentes para describir los procesos mentales, incluida la psicología popular y científica. Finalmente, destaca las características que distinguen a la mente humana de las mentes animales y mecánicas, como la capacidad
RELACIÓN ENTRE EL FUNCIONAMIENTO ORGÁNICO Y LA FUNCIONES MENTALES SUPERIORES ...
RELACIÓN ENTRE EL FUNCIONAMIENTO ORGÁNICO Y LA FUNCIONES MENTALES SUPERIORES ...Rosa del Carmen Del Papa Alzuru
El documento describe las relaciones entre el funcionamiento orgánico y las funciones mentales superiores para la cognición humana. Explica que los procesos mentales como la atención, la memoria, el aprendizaje, el lenguaje, el juicio y el razonamiento tienen su origen en procesos orgánicos del sistema nervioso y el cerebro. Además, define cada uno de estos procesos mentales superiores y describe brevemente sus características y funciones principales.Procesos Mentales
Este documento describe varios procesos mentales como la inteligencia, el aprendizaje, los sentimientos, las emociones, la percepción y la conciencia. Explica teorías sobre la inteligencia como las inteligencias múltiples, la teoría triárquica e inteligencia emocional. También describe tipos de aprendizaje como el aprendizaje latente y significativo. Define los sentimientos, emociones y percepción, y cómo estos procesos mentales están relacionados con procesos fisiológicos, psicoló
11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)
La conciencia implica tener conocimiento de uno mismo y del medio. Se basa en la percepción a través de los sentidos y la capacidad de iniciar acciones. Los animales tienen algún grado de conciencia. La conciencia puede variar entre la atención y el sueño, o alterarse por factores como drogas o daño cerebral, causando confusion u obnulacion. La formación reticular en el tallo cerebral juega un papel clave en los mecanismos de vigilia, sueño y conciencia al activar la corteza cerebral.
Mi interpretación del capítulo XIV de Tecnologias Inteligencia.
El documento discute diferentes perspectivas sobre la naturaleza del pensamiento humano. Argumenta que el pensamiento no es una entidad coherente sino más bien una red heterogénea compuesta por múltiples procesos e instancias cognitivas. También señala que el pensamiento colectivo involucra no solo a seres humanos sino también artefactos tecnológicos y sociales, formando sistemas cognitivos complejos.
Presentacionslideshare
El documento habla sobre la fisiología y conducta humana. Define conceptos como sensación, percepción, psicofisiología, procesos mentales superiores como la percepción, conciencia, pensamiento y lenguaje. También describe trastornos del lenguaje, el aprendizaje humano, la memoria y sus trastornos, y trastornos de la percepción como ilusiones y alucinaciones.
FILOSOFÍA DE LA MENTE.pptx
El documento describe los procesos mentales humanos según las psicologías natural y científica. Identifica 10 procesos como la sensación, percepción, cognición, memoria, sentimientos, voliciones, sueños e imágenes. Explica que los procesos mentales son funciones cognitivas que permiten obtener conocimiento del entorno y de sí mismo, manipular información más allá de lo inmediato y organizar la información para la acción. Además, señala que aunque los procesos mentales ocurren en humanos, también pueden ocurrir
Historia ..
El documento presenta un resumen de la historia y desarrollo de la psicología cognitiva. Señala que surgió en la década de 1950-1960 y se centra en estudiar procesos mentales como la percepción, memoria, aprendizaje y razonamiento. También menciona algunos de los principales exponentes como Piaget, Chomsky, Broadbent y Neisser y cómo sus trabajos influyeron en el desarrollo de este campo. Finalmente, ofrece definiciones básicas de conceptos clave como cognición y terapia cognitiva
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Procesos mentales
El documento describe varios procesos mentales como la memoria, percepción, inteligencia, lenguaje y pensamiento. Explica que estos procesos incluyen la adquisición, almacenamiento y uso de información de los sentidos. También describe teorías sobre la inteligencia como las inteligencias múltiples de Gardner y la teoría triárquica de Sternberg. Finalmente, explica conceptos como el aprendizaje, la memoria y el sistema nervioso autónomo.
Psicología
La psicología es la ciencia que estudia la conducta y comportamiento de los individuos. Explora conceptos como la percepción, atención, motivación, emoción, funcionamiento del cerebro, inteligencia, personalidad y relaciones personales. Emplea métodos cuantitativos para analizar el comportamiento y también métodos no cuantitativos, especialmente en el ámbito clínico. Aunque se usa frecuentemente para evaluar o tratar psicopatologías, los psicólogos también trabajan en recursos humanos, desarrollo infantil, deport
Psicología 1
Este documento describe las principales funciones psicológicas como la atención, percepción, memoria, pensamiento, lenguaje y aprendizaje. La atención filtra los estímulos más importantes. La percepción establece la conciencia del mundo exterior a través de los sentidos. La memoria permite retener y almacenar información para usarla después. El pensamiento elabora la información percibida o almacenada. El lenguaje es un sistema de comunicación simbólica entre humanos. El aprendizaje implica cambios en el comport
Enseñanza de la Filosofía
El documento discute los procesos mentales según Martínez. Identifica cuatro procesos principales: 1) sensación y percepción para recibir información, 2) conceptos, juicios y razonamientos como operaciones intelectuales, 3) manipulación activa de información a través de recuerdos y evaluación, y 4) sueños, imágenes y voliciones. También argumenta que estos procesos no son exclusivos de los humanos y que las diferencias entre mentes humanas, animales y mecánicas radican en la evolución y
Racionalismo diapo
El documento resume las ideas de varios racionalistas que ayudaron a desarrollar la psicología moderna. Baruch Espinoza equiparó a Dios con la naturaleza y propuso que la mente y el cuerpo estaban relacionados pero no interactuaban. Leibniz sugirió que el universo estaba compuesto de entidades indivisibles llamadas monadas y que la capacidad de pensar claramente variaba entre Dios, los hombres, los animales y la materia inerte. Kant creía que lo que experimentamos conscientemente depende de la información
Psicología
La psicología estudia el comportamiento y procesos mentales humanos. Se originó a mediados del siglo XIX como una ciencia independiente de la fisiología y la filosofía. Algunos de los primeros y más influyentes psicólogos incluyen a William James, Wilhelm Wundt, Ivan Pavlov, Jean Piaget y Sigmund Freud. La psicología examina temas como la personalidad, el pensamiento, la memoria, la inteligencia y el lenguaje.
Inteligencias multiples
El documento presenta un resumen de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la cual propone que existen diferentes tipos de inteligencia más allá de la inteligencia general tradicional. Se describen ocho tipos de inteligencia: interpersonal, musical, espacial, corporal, matemática, naturalista, intrapersonal y lingüística. Adicionalmente, se ofrece una breve definición de inteligencia artificial.
MENTE ARCHIVO WORD
La mente se refiere al conjunto de procesos cognitivos como el pensamiento, la memoria, la emoción y la imaginación que surgen del funcionamiento del cerebro. La mente implica tanto procesos conscientes como inconscientes y permite al ser humano analizar información y extraer conclusiones. Aunque a menudo se confunde con el cerebro, la mente emerge del funcionamiento del órgano cerebral y actúa como intermediaria entre los estímulos y las respuestas del organismo.
Inteligencias multiples
El documento presenta un resumen de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la cual propone que existen diversos tipos de inteligencia más allá de la inteligencia lógico-matemática tradicional. Se describen ocho tipos de inteligencia: interpersonal, musical, espacial, corporal, matemática, naturalista, intrapersonal y lingüística. Adicionalmente, se ofrece una breve definición de inteligencia artificial.
Procesos mentales
Este documento describe los orígenes y objetivos de la psicología cognitiva. La psicología cognitiva se desarrolló a partir de la psicología a finales del siglo XIX y busca explicar la conducta mediante procesos mentales como la percepción, memoria, inteligencia y lenguaje. Los procesos cognitivos incluyen tanto procesos básicos como superiores que ayudan a diferenciar a los humanos de los animales.
Cómo Funciona la Mente
¿Qué es la Mente? ¿Cómo funciona? ¿Dónde está? ¿Existe? Estructuras que Implica. Funciones de la Mente. Homóculo.
Sensopercepción
El documento describe varios procesos mentales como la percepción, memoria, pensamiento, lenguaje y aprendizaje. Explica que la percepción nos permite captar información del entorno y darle significado, mientras que la memoria nos permite almacenar y recuperar información del pasado. También describe los sistemas nerviosos simpático y parasimpático, que controlan funciones involuntarias del cuerpo.
Intro
La base biológica de la conducta se basa principalmente en el sistema nervioso y el sistema endocrino. El sistema nervioso está compuesto por neuronas que transmiten impulsos nerviosos al cerebro para su procesamiento. El cerebro consta de tres partes evolutivas: el tronco encefálico para reflejos e instintos, el sistema límbico para el aprendizaje, y el neocortex para el razonamiento. El sistema endocrino regula la secreción de hormonas que también influyen en la conducta.
Primer examen parcial
Este documento presenta una introducción a la psicología. Explica que la psicología es la ciencia que estudia la conducta y procesos mentales de los individuos. Su objeto de estudio es el hombre, que se considera un ser racional compuesto de cuerpo y alma. Describe los diferentes tipos de alma - práctico, sensitivo y racional - y las potencias del alma humana: memoria, entendimiento y voluntad.
Filosofia
Este documento discute los temas centrales de la filosofía de la mente. Explica que la filosofía de la mente estudia la naturaleza de los fenómenos mentales como la percepción y la conciencia, así como la relación entre la mente y el cuerpo. También describe las principales fuentes para describir los procesos mentales, incluida la psicología popular y científica. Finalmente, destaca las características que distinguen a la mente humana de las mentes animales y mecánicas, como la capacidad
RELACIÓN ENTRE EL FUNCIONAMIENTO ORGÁNICO Y LA FUNCIONES MENTALES SUPERIORES ...
RELACIÓN ENTRE EL FUNCIONAMIENTO ORGÁNICO Y LA FUNCIONES MENTALES SUPERIORES ...Rosa del Carmen Del Papa Alzuru
El documento describe las relaciones entre el funcionamiento orgánico y las funciones mentales superiores para la cognición humana. Explica que los procesos mentales como la atención, la memoria, el aprendizaje, el lenguaje, el juicio y el razonamiento tienen su origen en procesos orgánicos del sistema nervioso y el cerebro. Además, define cada uno de estos procesos mentales superiores y describe brevemente sus características y funciones principales.Procesos Mentales
Este documento describe varios procesos mentales como la inteligencia, el aprendizaje, los sentimientos, las emociones, la percepción y la conciencia. Explica teorías sobre la inteligencia como las inteligencias múltiples, la teoría triárquica e inteligencia emocional. También describe tipos de aprendizaje como el aprendizaje latente y significativo. Define los sentimientos, emociones y percepción, y cómo estos procesos mentales están relacionados con procesos fisiológicos, psicoló
11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)
La conciencia implica tener conocimiento de uno mismo y del medio. Se basa en la percepción a través de los sentidos y la capacidad de iniciar acciones. Los animales tienen algún grado de conciencia. La conciencia puede variar entre la atención y el sueño, o alterarse por factores como drogas o daño cerebral, causando confusion u obnulacion. La formación reticular en el tallo cerebral juega un papel clave en los mecanismos de vigilia, sueño y conciencia al activar la corteza cerebral.
Mi interpretación del capítulo XIV de Tecnologias Inteligencia.
El documento discute diferentes perspectivas sobre la naturaleza del pensamiento humano. Argumenta que el pensamiento no es una entidad coherente sino más bien una red heterogénea compuesta por múltiples procesos e instancias cognitivas. También señala que el pensamiento colectivo involucra no solo a seres humanos sino también artefactos tecnológicos y sociales, formando sistemas cognitivos complejos.
Presentacionslideshare
El documento habla sobre la fisiología y conducta humana. Define conceptos como sensación, percepción, psicofisiología, procesos mentales superiores como la percepción, conciencia, pensamiento y lenguaje. También describe trastornos del lenguaje, el aprendizaje humano, la memoria y sus trastornos, y trastornos de la percepción como ilusiones y alucinaciones.
La actualidad más candente (20)
RELACIÓN ENTRE EL FUNCIONAMIENTO ORGÁNICO Y LA FUNCIONES MENTALES SUPERIORES ...
RELACIÓN ENTRE EL FUNCIONAMIENTO ORGÁNICO Y LA FUNCIONES MENTALES SUPERIORES ...
11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)
11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)
Mi interpretación del capítulo XIV de Tecnologias Inteligencia.
Mi interpretación del capítulo XIV de Tecnologias Inteligencia.
Similar a Filosofia de la mente
FILOSOFÍA DE LA MENTE.pptx
El documento describe los procesos mentales humanos según las psicologías natural y científica. Identifica 10 procesos como la sensación, percepción, cognición, memoria, sentimientos, voliciones, sueños e imágenes. Explica que los procesos mentales son funciones cognitivas que permiten obtener conocimiento del entorno y de sí mismo, manipular información más allá de lo inmediato y organizar la información para la acción. Además, señala que aunque los procesos mentales ocurren en humanos, también pueden ocurrir
Historia ..
El documento presenta un resumen de la historia y desarrollo de la psicología cognitiva. Señala que surgió en la década de 1950-1960 y se centra en estudiar procesos mentales como la percepción, memoria, aprendizaje y razonamiento. También menciona algunos de los principales exponentes como Piaget, Chomsky, Broadbent y Neisser y cómo sus trabajos influyeron en el desarrollo de este campo. Finalmente, ofrece definiciones básicas de conceptos clave como cognición y terapia cognitiva
Tema 8
Este documento resume los principales temas relacionados con el estudio psicológico del ser humano. Aborda 1) la vida psíquica incluyendo la naturaleza de la mente, lo consciente e inconsciente y los estados y procesos mentales, 2) las bases biológicas como el sistema nervioso y el cerebro, y 3) las concepciones filosóficas como el dualismo, monismo y enfoques combinados. También analiza la conducta humana en términos de comportamiento heredado vs. aprendido, la motiv
Psicología
1) La psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales de los individuos. Explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia.
2) Algunas de las principales teorías y sistemas psicológicos son el psicoanálisis, el conductismo, el cognitivismo, el estructuralismo, la psicología de la Gestalt y
Psicologia 2da unidad
Este documento resume las principales corrientes de la psicología pre-científica y científica. En la psicología pre-científica, Aristóteles estableció que el alma tenía tres tipos de psique. Platón y Pitágoras pensaban que el cerebro era el centro de la mente. Hipócrates explicaba las diferencias de temperamento a partir de los cuatro líquidos corporales. La psicología científica se instauró en el siglo XIX cuando se definió como la ciencia que estudia el comportamiento humano.
Carlos Rodriguez-Procesos psicológicos básicos de la memoria y la inteligenci...
-Procesos psicológicos básicos de la memoria y la inteligencia factores, biológicos, ambientales, culturales
Psicología
Este documento presenta una descripción general de diferentes campos dentro de la psicología como disciplina académica. Explora conceptos como el psicoanálisis, el conductismo, el cognitivismo, la psicología humanista, la psicobiología, la psicología básica y la psicología aplicada. Además, define funciones psicológicas fundamentales como la atención, la percepción, la memoria, el pensamiento, el lenguaje y el aprendizaje.
Psicologia Cognitiva Montanez Maickol
La psicología cognitiva estudia los procesos mentales como la percepción, atención, memoria y pensamiento. Surgió en los años 1950 como crítica al conductismo. Autores clave incluyen a Piaget, Vygotsky y Miller. Las bases biológicas de la cognición incluyen las diferentes partes del cerebro como el prosencéfalo, mesencéfalo y romboencéfalo. La atención y conciencia controlan cómo entra la información a la mente. La percepción y representación mental procesan la información
FILOSOFIA DE LA MENTE COMO MEDIO PARA LA EDUCABILIDAD EN LAS PERSONAS.pptx
La filosofía de la mente puede contribuir al desarrollo de la sociedad humana al señalar las características de las mentes humanas y cómo se articula una mente social. Las mentes humanas incluyen capacidades deductivas e imaginativas, así como voliciones libres. Una mente social implica procesos mentales compartidos entre sujetos cognitivos. Además, la filosofía de la mente puede mejorar la educabilidad permitiendo a las personas adquirir conocimientos sobre su entorno y a sí mismos a través de procesos cogn
Tarea 2 procesos mentales
El documento describe los principales procesos mentales desde la perspectiva de la psicología cognitiva. Explica que el cerebro es el hardware que soporta la mente, mientras que los procesos cognitivos como la percepción, atención, memoria, pensamiento y lenguaje constituyen el software. Luego define cada uno de estos procesos básicos como la percepción, aprendizaje, memoria, lenguaje, inteligencia y emoción, describiendo brevemente su naturaleza y función en el procesamiento de la información.
Psicologia
La psicología estudia los procesos mentales de personas y animales a través de diversas ramas como la psicología cognitiva, social, evolutiva y clínica. Se divide en psicología básica para generar conocimientos y psicología aplicada para resolver problemas prácticos.
Procesos mentales
Este documento resume varios procesos mentales clave como la sensación, percepción, aprendizaje, memoria, lenguaje, pensamiento, inteligencia, y placer y displacer. Explica que la sensación y percepción involucran la interpretación de estímulos, y que la memoria implica codificar, almacenar y recuperar información. También describe diferentes teorías de la inteligencia propuestas por Gardner, Sternberg y Goleman.
Concepto de mente
Este artículo revisa el desarrollo del concepto de Teoría de la Mente a través de diferentes autores. La Teoría de la Mente se refiere a la habilidad cognitiva de atribuir estados mentales como creencias y deseos a uno mismo y a otros. Autores como Wilhelm Wundt, Edward Thorndike y Lloyd Morgan propusieron conceptos tempranos relacionados con la comprensión de la mente. Posteriormente, Fritz Heider introdujo la teoría de las atribuciones y Harold Kelley propuso el principio de covariación para explicar las conductas
Procesos mentales
Los procesos mentales, corresponden al almacenamiento, elaboración y traducción de los datos aportados por los sentidos, para su utilización inmediata y un eventual uso posterior
Psicofisiologia y los Procesos Mentales
Este documento resume los conceptos clave de la psicofisiología y los procesos mentales. Explica que la psicofisiología estudia la relación entre los procesos biológicos y la conducta, centrándose en el sistema nervioso y circulatorio. Luego describe varios procesos mentales como la inteligencia, el aprendizaje, la memoria, la creatividad, los sentimientos y las emociones. Para cada uno, ofrece definiciones y teorías relevantes.
Lectura de psicologia
La psicología es una disciplina científica que estudia el comportamiento y la mente humanos. Abarca aspectos como el desarrollo infantil, los procesos mentales como la percepción y el aprendizaje, y las teorías incluyen el psicoanálisis, conductismo y cognitivismo. Utiliza métodos de investigación tanto cuantitativos como cualitativos. Algunas áreas de estudio son la psicología evolutiva, del aprendizaje, clínica y social.
Procesos mentales
Este documento describe varios procesos mentales clave. Define un proceso mental como el almacenamiento, elaboración y traducción de datos sensoriales para su uso inmediato o posterior. Luego discute procesos como la inteligencia, el aprendizaje, los sentimientos y la percepción. Finalmente, explica la conciencia como el conocimiento inmediato que cada uno tiene de su existencia y del mundo exterior, relacionado con funciones cognitivas como la cognición y la razonamiento.
Procesos del pensamiento
Los procesos mentales incluyen la percepción, memoria, inteligencia y pensamiento. La percepción y memoria son procesos cognitivos básicos mientras que la inteligencia y pensamiento son procesos cognitivos superiores que distinguen a los humanos de los animales. Existen varias teorías sobre la inteligencia como las inteligencias múltiples y la teoría triárquica. Otros procesos mentales importantes son el aprendizaje, la conciencia, los sentimientos y las emociones.
Tarea2. fisiologia.
El documento resume los procesos de la sensopercepción. Explica que la sensación se refiere a experiencias básicas generadas por estímulos simples, mientras que la percepción incluye interpretaciones de las sensaciones que les dan significado y organización. También describe los procesos mentales como la atención, memoria, pensamiento, lenguaje e inteligencia, y cómo estos procesan y almacenan información de los sentidos. Finalmente, clasifica los procesos mentales en simples y complejos según su profundidad y complejidad
Procesos mentales
Este documento resume los principales procesos mentales como la inteligencia, el aprendizaje, los sentimientos, la percepción y la conciencia. Define la inteligencia como la facultad de la mente que permite aprender, entender y resolver problemas. Explica que el aprendizaje es la adquisición de habilidades a través de la experiencia y la instrucción. Además, señala que los sentimientos determinan el estado de ánimo y afectan las decisiones. Finalmente, describe la percepción como el procesamiento de estímulos sensorial
Similar a Filosofia de la mente (20)
Carlos Rodriguez-Procesos psicológicos básicos de la memoria y la inteligenci...
Carlos Rodriguez-Procesos psicológicos básicos de la memoria y la inteligenci...
FILOSOFIA DE LA MENTE COMO MEDIO PARA LA EDUCABILIDAD EN LAS PERSONAS.pptx
FILOSOFIA DE LA MENTE COMO MEDIO PARA LA EDUCABILIDAD EN LAS PERSONAS.pptx
Último
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
Último (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Filosofia de la mente
- 1. LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA DE LA MENTE Y EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD HUMANA. PASCUAL F . MARTÍNEZ FREIRE.
- 2. INTRODUCCIÓN. Existen dos fuentes para describir los procesos mentales. 1. Psicología Natural Conjunto de conocimientos que todos los seres humanos poseemos 2. Psicología Científica Conjunto de conocimientos que algunos seres humanos obtienen al estudiar.
- 3. Tipos de procesos Mentales Sensación y percepción. Procesos mentales Manipulación activa de la información.
- 4. Sensación y Percepción Información de nuestro entorno
- 5. Procesos Mentales Lógicos Tradicionales Consideraban producto de tres operaciones del intelecto al saber, conceptos, juicios y razonamiento
- 6. Manipulación activa de la información. Consiste propiamente a la inteligencia, que necesita ser almacenada y así tener los recuerdos
- 7. Sueños e Imágenes Son construcciones con vistas a la acción o conducta del sujeto.
- 8. La filosofía de la mente Puede enseñar que los procesos mentales no son globalmente espirituales.
- 9. Los procesos mentales pueden tener: Como sujetos a otros animales a parte de los humanos e incluso máquinas.
- 10. Conclusión. La imaginación de la mente humana y el desarrollo de nuestra sociedad. Incluye a todo lo que se encuentra en nuestro entorno natural, social y cultural, que enriquece cada día a nuestras mentes a través de sueños hechos realidad.