Un Entorno Personal de Aprendizaje es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.
Identificar el entorno personal de aprendizaje permite hacer uso de las TIC , en este mundo de comunicación inmediata. Es una maravilla formar parte de una gran comunidad de aprendizaje.
Explicación de mi PLE (Personal Learning Environmnet) referente a la asignatura de Organización y Gestión de las TIC en la enseñanza, referente al Máster en Tecnología Educaiva: E-Learning y Gestión del conocimiento (2014/15)
Describe el Capítulo 1 del libro de Linda Castañeda y Jordy Adell, donde se clarifican los componentes del entorno personal del aprendizaje de cada una de las personas.
de la revisión de los entornos personales de aprendizaje y las claves para el ecosistema educativo en red (Castañeda y adell, 2013), se recupera una reflexión acerca de como en lo individual he realizado mi itinerario de aprendizaje en los ambientes virtuales de la escuela y sociedad red establezco conexiones, interacciones y vínculos sociales
Estas diapositivas mencionan los aspectos más importantes de la informática educativa, la importancia y clasificación del software educativo y y una definición de informática educativa.
A continuación comparto con ustedes mi experiencia personal de estudio y cómo el aprendizaje virtual ha permitido que mi proyecto de vida vaya encaminado al éxito.
Identificar el entorno personal de aprendizaje permite hacer uso de las TIC , en este mundo de comunicación inmediata. Es una maravilla formar parte de una gran comunidad de aprendizaje.
Explicación de mi PLE (Personal Learning Environmnet) referente a la asignatura de Organización y Gestión de las TIC en la enseñanza, referente al Máster en Tecnología Educaiva: E-Learning y Gestión del conocimiento (2014/15)
Describe el Capítulo 1 del libro de Linda Castañeda y Jordy Adell, donde se clarifican los componentes del entorno personal del aprendizaje de cada una de las personas.
de la revisión de los entornos personales de aprendizaje y las claves para el ecosistema educativo en red (Castañeda y adell, 2013), se recupera una reflexión acerca de como en lo individual he realizado mi itinerario de aprendizaje en los ambientes virtuales de la escuela y sociedad red establezco conexiones, interacciones y vínculos sociales
Estas diapositivas mencionan los aspectos más importantes de la informática educativa, la importancia y clasificación del software educativo y y una definición de informática educativa.
A continuación comparto con ustedes mi experiencia personal de estudio y cómo el aprendizaje virtual ha permitido que mi proyecto de vida vaya encaminado al éxito.
El presente tutorial muestra un recorrido teórico sobre la forma de crear un PLE, los conceptos de PLE y PLN, los primeros pasos, el diseño y aprovechamiento por parte del estudiante
Se trata de un power point centrado en el juedo tradicional y muchos de sus ejemplos para que la gente pueda conocerlos, recordarlos, y disfrutar de ellos.
Mapa Conceptual, Tecnologia de Informacion y la Comunicacion, TICSJackeris Arteaga
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un concepto que tiene dos significados. El término tecnologías de la información se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en computo y comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de organización. 1
Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una organización es un trabajo difícil y complejo que requiere una base muy sólida de la aplicación de los conceptos fundamentales de áreas como las ciencias de la computación, así como de gestión y habilidades del personal. Se requieren habilidades especiales en la comprensión, por ejemplo de cómo se componen y se estructuran los sistemas en red, y cuáles son sus fortalezas y debilidades. En sistemas de información hay importantes preocupaciones de software como la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para cualquier tipo de organización.2
basados en el capitulo numero 1 de el libro de entornos personales de aprendizaje se realiza un esquema de mi forma de aprendizaje y la forma en que lo comparto.
El desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), especialmente el advenimiento de Internet, han traído como consecuencia pasar de una época en que la información era escasa, costosa y de difícil acceso a otra en la que es abundante, fácil de acceder y en muchísimos casos gratuita.
Entorno Personal de Aprendizaje o PLE es la descripción gráfica de las herramientas, actividades y competencias que nuestro entorno nos permite aprender en la nueva era digital.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. ¿Qué es el Entorno Personal de Aprendizaje PLE?
Siempre hemos tenido un entorno
personal del que aprendemos, aunque
es probable que no hayamos sido
conscientes de él.
Con la llegada de Internet y las
tecnologías accedemos de forma
rápida y sencilla a la información y
podemos comentarla, recrearla y
debatirla con otras personas
Un PLE es el conjunto de
herramientas, fuentes de
información, conexiones y
actividades que cada persona utiliza
de forma asidua para aprender.