La epidemiología estudia la distribución y determinantes de la salud y enfermedades en poblaciones humanas. Mide variables como tiempo, lugar y persona. Analiza situaciones de salud, realiza vigilancia de enfermedades, investiga determinantes y evalúa servicios de salud. Tiene relación con salud pública y medicina preventiva para prevenir casos nuevos y progresión de enfermedades mediante medidas en la fuente, medio e individuo.
Clase de Epidemiologia folleto 3 de OPS, Medición de las Condiciones de Salud...cmazariegos56
En esta presentación (clase) encontraras el contenido del folleto 3 de Epidemiologia de la OPS. Recuerda que solamente entra para el segundo laboratorio de aprendizaje las medidas de tendencia central, media, moda y mediana, asi como las tasas de morbimortalidad, ataque, letalidad, etc. Estudia mucho, para que puedas superarte y hacer patria, para esta Guatemala que tanto nos necesita, juntos todo es posible.
•¿Qué es la epidemiología? ¿Qué funciones cumple? ¿Cuántos tipos distintos de epidemiología hay?
•¿En qué consiste el método epidemiológico?
•¿Qué se entiende por causalidad en epidemiología? ¿Cuáles son los criterios para establecer que hay una asociación causal?
Clase de Epidemiologia folleto 3 de OPS, Medición de las Condiciones de Salud...cmazariegos56
En esta presentación (clase) encontraras el contenido del folleto 3 de Epidemiologia de la OPS. Recuerda que solamente entra para el segundo laboratorio de aprendizaje las medidas de tendencia central, media, moda y mediana, asi como las tasas de morbimortalidad, ataque, letalidad, etc. Estudia mucho, para que puedas superarte y hacer patria, para esta Guatemala que tanto nos necesita, juntos todo es posible.
•¿Qué es la epidemiología? ¿Qué funciones cumple? ¿Cuántos tipos distintos de epidemiología hay?
•¿En qué consiste el método epidemiológico?
•¿Qué se entiende por causalidad en epidemiología? ¿Cuáles son los criterios para establecer que hay una asociación causal?
Los limites de la epidemiologia convencional enah 2011JESUS HARO ENCINAS
Una descripción analógica sobre falencias y alcances del llamado "método epidemiológicos". Los postulados no reflejan necesariamente la opinión de este servidor (web server).
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Pòster presentat per la resident psicòloga clínica Blanca Solà al XXIII Congreso Nacional i IV Internacional de la Sociedad Española de Psicología Clínica - ANPIR, celebrat del 23 al 25 de maig a Cadis sota el títol "Calidad, derechos y comunidad: surcando los mares de la especialidad".
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
La microbiota produce inflamación y el desequilibrio conocido como disbiosis y la inflamación alteran no solo los procesos fisiopatológicos que producen ojo seco sino también otras enfermdades oculares
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
TdR ingeniero Unidad de análisis VIH ColombiaTe Cuidamos
APOYAR AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL EN LA GENERACIÓN DE SALIDAS DE INFORMACIÓN Y TABLEROS DE CONTROL REQUERIDOS EN LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA EL SEGUIMIENTO A LAS METAS ESTABLECIDAS EN EL PLAN NACIONAL DE RESPUESTA ANTE LAS ITS, EL VIH, LA COINFECCIÓN TB-VIH, Y LAS HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H- ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Transaminacion y desaminacion en el ciclo de krebs
epidemiologia
1. Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de Ciencias de la Salud
DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA CLÍNICA INTEGRALAPLICADA
NIVELACIÓN DE LA LICENCIATURA DE ENFERMERÍA
MODULO I
EPIDEMIOLOGÍA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:
FUNDAMENTOS DE EPIDEMIOLOGÍA
Grupo: 6
ESTUDIANTE: Ivonne Reyes García
ASESOR: Cecilia Alejandra Zamora Figueroa
Guadalajara, Jalisco; a 11 de Noviembre del 2015
2. INTRODUCCIÓN
La epidemiología es, en la aceptación más común, es el “estudio de las
epidemias” es decir, de las “enfermedades que afectan transitoriamente a muchas
personas en un sitio determinado”.
3. EPIDEMIOLOGÍA
Es una disciplina científica que estudia la distribución, la frecuencia, los
determinantes, las predicciones y el control de los factores relacionados con
la salud y con las distintas enfermedades existentes en poblaciones
humanas específicas.
4. ¿QUÉ ESTUDIA LA EPIDEMIOLOGÍA?
Estudia la distribución y los determinantes de estados o eventos ( en
particular de enfermedades) relacionados con la salud y la aplicación de esos
estudios al control de enfermedades y otros problemas de salud.
5. ¿CUÁLES SON LAS VARIABLES O DIMENSIONES DE LA
EPIDEMIOLOGÍA?
Las variables epidemiológicas son : tiempo , lugar y persona con las cuales se
organiza y resume la información, cuantificando la frecuencia y distribución
del fenómeno mediante medidas de incidencia, prevalencia y mortalidad, con la
posterior formulación de hipótesis. Estas pueden ser cuantitativas o
cualitativas.
6. ¿CUÁLES SON LOS CAMPOS DE ACCIÓN DE LA
EPIDEMIOLOGÍA?
• ANALISIS DE LA SITUACIÓN DE SALUD, en diferentes grupos de población y sus determinantes.
• VIGILANCIA EN SALUD, de las enfermedades y otros problemas de salud.
• INVESTIGACIÓN DE LOS DETERMINANTES, de la salud y explicación de los problemas.
• EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD, de las acciones o intervenciones en las poblaciones
y el ambiente.
7. ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE EPIDEMIOLOGÍA, SALUD
PÚBLICA Y LA MEDICINA PREVENTIVA?
La relación existente es la de prevenir la ocurrencia de nuevos casos de enfermedad y
disminuir la progresión de los existentes teniendo en cuenta medidas de prevención y
control en la fuente, el medio y el individuo. Es un proceso dinámico y como tal se
debe evaluar y retroalimentar periódicamente y se debe implementar de acuerdo con las
condiciones actuales del trabajo.
8. MAPA SEMÁNTICO DE LOS MÉTODOS EPIDEMIOLÓGICOS
La observación de un
fenómeno
La recolección de información del
evento
El análisis que se efectúe de él
Las inferencias que se
realicen
La hipótesis que se
plantee
9. ESCALAS DE MEDICIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
Son los factores que determinan el nivel de medición y el tipo de medida a utilizar en estudios epidemiológicos.
MEDICIÓN CUALITATIVA
ESCALA NOMINAL: Clasifica las observaciones en categorías diferentes con base en la presencia o ausencia de cierta cualidad.
Ejemplo: estado civil ( soltero, casado, viudo, divorciado), sexo ( masculino=0, femenino=1)
ESCALA ORDINAL: Las observaciones se clasifican y ordenan por categorías según el grado en que los objetos o eventos poseen una
determinada característica. Únicamente indican la posición y no la magnitud de la diferencia entre categorías. Ejemplo: leve,
moderado o severo.
MEDICIÓN CUANTITATIVA
ESCALA DE INTERVALO: Ordena las observaciones por categorías del atributo y se puede medir la magnitud de la distancia relativa
entre las categorías, más no la magnitud absoluta del atributo medido. Ejemplo: la escala Celsius.
CALCULO DE PROPORCIONES, TASAS Y RAZONES
PROPORCIONES: Expresan la frecuencia con la que ocurre un evento en relación con la población total en la cual éste puede ocurrir. Se
calcula dividiendo el número de eventos ocurridos entre la población en la que ocurrieron.
P=3 muertes/ 100 personas = 0.03
TASAS: expresan la dinámica de un suceso en una población a lo largo del tiempo.
Tasa = n° eventos ocurridos en una población en un periodo tiempo X una
sumatoria de los periodos durante los cuales los sujetos libres
del evento estuvieron expuestos al riesgo de presentarlo en
el mismo periodo.
10. ESCALAS DE MEDICIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
• MEDIDAS DE MORBILIDAD
• PREVALENCIA: Es una proporción que indica la frecuencia de un evento. Se define como la proporción
de la población que padece la enfermedad en estudio en un momento dado. Se expresa como casos por
1000 o 100 hab.
• INCIDENCIA: Expresa el volumen de caos nuevos que aparecen en un período determinado. Expresa la
probabilidad y la velocidad con la que los individuos de una población determinada desarrollarán una
enfermedad durante cierto período.
• MEDICIÓN
• Tasa de incidencia o densidad de incidencia ( basada en el tiempo-persona).
• Incidencia acumulada (basada en el N° de personas en riesgo).
• Ti= N° casos nuevos
• suma de todos los periodos libres de la Enf durante el periodo definido en el estudio ( tiempo-
persona).
11. COMENTARIO PERSONAL
En el campo de enfermería, y muy especialmente en el primer nivel de atención
la epidemiología es muy importante por que facilita la prevención, el control
de las enfermedades, la promoción de la salud mediante la determinación de las
causas de las enfermedades y los métodos para modificarlas; ya que de aquí va a
depender no solo la prevención sino también el diagnostico y la aplicación del
tratamiento aplicado.
12. BIBLIOGRAFÍA
• Profesor Hernández, C.. (2014). Epidemiología tema 1. Noviembre 11, 2015, de SlideShare Sitio web:
http://es.slideshare.net/ugmacomunitaria/epidemiologia-tema-1?related=1
• OMS. (2015). Epidemiología. Noviembre 11, 2015, de Organización Mundial de la Salud Sitio web:
http://www.who.int/topics/epidemiology/es/
• Rada, G.. (2007). Definiciones: Epidemiología. Noviembre 11, 2015, de Universidad Católica de Chile Sitio web:
http://escuela.med.puc.cl/recursos/recepidem/introductorios4.htm
• Gutiérrez, J.. (2014). Unidad v investigación epidemiológica. Noviembre 11, 2015, de SlideShare Sitio web:
http://es.slideshare.net/JessicaGutierrez11/unidad-v-investigacin-epidemiolgica
• Jujenio, L.. (2009). Epidemiología. Noviembre 11, 2015, de SlideShare Sitio web:
http://es.slideshare.net/jujenio/epidemiologia-1414119
• Devia, L.. (2015). Medicina preventiva y del trabajo. Noviembre 11, 2015, de SlideShare Sitio web:
http://es.slideshare.net/luzdevia16/medicina-preventiva-y-del-trabajo-51145025
• Versna, I.. (2015). Medidas Epidemiologicas. Noviembre 11, 2015, de SlideShare Sitio web:
http://es.slideshare.net/viice/medidas-epidemiologicas-44373617