El documento identifica la problemática de falta de acceso a internet y tecnología en una institución educativa. Entre las necesidades se encuentran contar con conexión a internet, actualizar la infraestructura tecnológica, y reducir la brecha digital. La población afectada son los estudiantes, maestros y la comunidad educativa. Los síntomas incluyen atrasos en tareas y comunicación.

1. Identificación de Problemática
Leonardo Guzmán
Oscar Lizarazo
Sonia López
Cesar Quevedo
Grupo 29
Octubre 2020

2. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUÉ

3. Necesidades
Contar con la conexión de internet aunque sea de tipo satelital
Actualizarse tecnologicamente con la infraestructura apropiada
Tener todos las mismas oportunidades
Disminuir efectivamente la brecha tecnológica

4. Población objetivo
Niños y jovenes de la Escuela normal
Los maestros

5. Síntomas de la problemática
Atraso de tareas y de comunicación entre maestros, padres y alumnos

6. Identificación de la problemática de una institución
educativa
“LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA”
En el estudio del escenario en cuestión se evidencio las complicaciones para el acceso a esta
necesidad en el entorno educativo, para recurrir a estos medios que ya son parte de nuestra
vida, y quizás para muchos, no es muy común o poco el acceso. Esta problemática
identificada en la IE es multiplicada en muchas regiones de nuestro país, dado por distintas
circunstancias o factores que influyen, afectando el proceso educativo. Al hacer hincapié en la
mejora de la calidad educativa y la inclusión social en una institución, desde la administración
y gestión educativa, necesitamos construir una educación con el propósito de emplear los
medios necesarios y mejoras que vayan de la mano con la igualdad de oportunidades para
todos.

7. Referencias bibliográficas
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8. Referencias bibliográficas
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10. Referencias bibliográficas
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