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Escuela de la administracion
- 1. Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Instituto Universitario Politécnico ´´Santiago Mariño´´ Materia : Electiva II Ingeniería Industrial (45) Realizado por : Daniela Betancourt CI:21344468
- 2. Característica de la escuela científica: • El trabajo puede subdividirse realizando divisiones en los momentos de la tarea. • Evitar movimientos inútiles en las tareas, para evitar el cansancio. • Mejorar el trabajo especializando a cada persona en una función particular. • Especificar contenidos y funciones de la labor. • Remuneración por el trabajo realizado y premiar la producción. • Conjunto de medios que facilitan la labor y disminuyen la fatiga. • Existencia de un supervisor especializado en el puesto de trabajo. Escuela científica Autor: Frederick Winslow Taylor 1856 - 1915 Escuela estructuralista Autor: Renate Mayntz 28 de Abril de 1929 Característica de la escuela estructuralista: • Organizaciones estructuradas jerárquicamenteMayntz sostiene que en estas organizaciones la cabeza toma las decisiones, encaminadasdirectamente hacia sus objetivos. • Organizaciones estructuradas democráticamente Por sus principios, las decisionesson tomadas por la base, por las mayorías, las cuales ordenan a un grupo de miembroselegidos por votación. • Estructura de la comunicación Los aspectos más importantes de una organización radican en la estructura de autoridad y de comunicación • Disfunciones estructurales señala que el conflicto existe cuando: Un miembro recibe órdenes de varias personas. • Formalización y burocratización sostiene que una organización está altamente formalizada cuando se encuentra muy reglamentada y deja poca libertad de acción a los miembros. Escuela neoclásica Autor: (Henry Fayol 1841 - 1925 Característica de la escuela neoclásica • Énfasis en la práctica administrativa. La teoría únicamente tiene validez cuando es operacionalizada en la práctica. • Reafirmaciónrelativa de los postulados clásicos. • los neoclásicos retomangran parte del material desarrollado por la teoría clásica, precisando nuevas dimensiones • Énfasis en los principios generales de la administración El estudio de la administración para algunos autores se basa en la presentacióny discusión de principios generales de cómo planear, cómo organizar, cómo dirigir y cómo controlar. • Énfasis en los objetivos y en los resultados. Toda organización existe, no para sí misma, sino para alcanzar objetivos y producir resultados. • La administración como técnica social. Todas las instituciones son organizaciones, y en consecuencia tienen una dimensión administrativa común.
- 3. Ventajas Ventajas Ventajas • Mejor elección de trabajadores. • Mayor especialización. • El trabajo manual se separa del trabajo intelectual. • La división del trabajo es planeado y no incidental. • Salarios mas altos. • Creación de incentivos. • Se obtiene mas eficiencia de cada trabajador. • Disminuye la presión sobre un solo jefe. • Rapidez en la decisiones ya que se conoce lo que se debe hacer • Reducción de problema entre las personas ya que cada quien conoce sus responsabilidades y función. • Constancia ya que los mismos tipos de decisiones deben tomarse para las mismas circunstancia. • Las decisiones son tomadas por administradores que poseen una visión global de la empresa. • Quien toma la decisión están generalmente mejor entrenado y preparado. • Las decisiones son más coherentes con los objetivos empresariales globales. • Elimina la duplicación de esfuerzos de quienes toman las decisiones y reduce costos. • Ciertas funciones como compras y tesorería permiten mayor especialización.
- 4. Desventaja Desventaja Desventaja • Los administradores que están en la cúpula están lejos de los hechos y de las circunstancias y casi nunca tienen contacto con las personas y situaciones involucradas. • Las líneas de comunicación ocasionan demora. • Es posible que haya distorsiones y errores en el proceso de comunicación de las decisiones (pues tienen que pasar por la cadena escalar). • Dificultad de localizar y fijar responsabilidades • Se viola el principio de la unidad de mando. • Se pierde la línea de autoridad. • Los interés se enfocaron mas en las labores a desempeñar, olvidándose del talento humano de la empresa • teoría de la crisis • son criticadas porque se basan en una sola variable. • los estructuralistas se quejan con frecuencia de que ciertas áreas carecen de estudio y definición.
- 5. • Arranca sus estudios desde el obrero hasta la gerencia. • Realiza sus estudios con base estudios de tiempos y movimientos y selección de personal. • Es practico. • Aplicación de sus estudios se hizo de manera inmediata. • Arranca sus estudios desde la gerencia hasta los obreros • Realiza sus estudios enfatizando en las tareas administrativas de la organización. • Es teórico. • Sus estudios tardaron mucho tiempo en ser reconocidos • Equilibrio entre objetivos organizacionales e individuales. • Ser social que desempeña roles dentro de varias organizaciones. • Se basa en la Sociología.