El documento describe las observaciones de un estudiante practicante sobre su experiencia en una escuela secundaria. Menciona que algunos profesores muestran respeto hacia los estudiantes y compañeros y participan en actividades propuestas por el director. Sin embargo, el subdirector y orientadora de tercer grado parecen apáticos y poco participativos, lo que puede reflejar pesimismo hacia su trabajo. El estudiante practicante se considera a sí mismo participativo y motivador, aunque a veces tiene conflictos con personas pesimistas e indiferentes.

1. Josué Reyes Tapia

2.  A través de las experiencias vividas durante mis
primeras prácticas de observación y ahora de
ejecución puedo afirmar que esta última ocasión
que tuve la oportunidad de solicitar temas y a la
vez de convivir con algunos profesores de la
escuela secundaria, puedo afirma que existen
ciertos aspectos positivos que se pueden apreciar a
interior de las aulas, tales como:
 -respeto hacia los alumnos
 -respeto hacia los colegas
 -integración para las actividades propuestas por el
director

3.  Por otra parte puedo decir que hay algunos
miembros de la institución que no están del
todo involucrados en la participación de la
escuela, tal es el caso del subdirector escolar y
la orientadora de tercer grado, los cuales se
muestra muy apáticos y pocos participativos en
las actividades culturales y formativas de la
escuela lo cual desde mi perspectiva refleja su
pesimismo hacia su trabajo y hacia el entorno
que lo rodea.

4.  Haciendo una breve reflexión sobre estos
aspectos, puedo decir que me considero una
persona participa y motivadora a la hora de
realizar actividades que involucren a mis
compañeros, aunque a veces tengo ciertos
conflictos con las personas que se muestran
pesimistas e indiferentes a lo que propongo.
 Y suelo ser un poco agresivo con las personas
que son muy arrogantes o que muestran
indiferencia hacia el trabajo.