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El futuro de la Educación
La escuela hoy “ La escuela desarrolló una manera particularmente artificial de aprender en una etapa en que la  tecnología probablemente hacía imposible que se hiciera de otra manera”. Seymour Papert
La escuela del mañana Hay aceptar que la frontera entre lo formal y lo informal se torna difusa y que la escuela se transforma progresivamente en un  nodo  que cumple la función de sintetizar los aprendizajes que provienen de diversas fuentes.
El maestro hoy
El maestro de mañana “ El maestro tiene otra función. (…)  Buda  era un maestro. (…) Era un maestro ya que defendía ideas y las practicaba, y así era un ejemplo para la gente” S. Papert. Conectividad y Educación
El futuro llegó... Y no todo se soluciona  solamente  instalando computadoras en el aula, hay que comprender los alcances de este nuevo contexto social-tecnológico y aceptar que los cambios ocurrirán con o sin nosotros.
Aún necesitamos  escuelas... y maestros... ...para que el cambio sea  con  nosotros y  junto  a ellos....
...Y aquí estamos. Laura Corvalán www.proyectoleonardo.com.ar [email_address] www.facebook.com/p0nja @p0nja en Twitter Muchas gracias por ayudar a hacer una nueva escuela. Muchas gracias Rodolfo Llanos

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Escuelasfuturo

  • 1. El futuro de la Educación
  • 2. La escuela hoy “ La escuela desarrolló una manera particularmente artificial de aprender en una etapa en que la tecnología probablemente hacía imposible que se hiciera de otra manera”. Seymour Papert
  • 3. La escuela del mañana Hay aceptar que la frontera entre lo formal y lo informal se torna difusa y que la escuela se transforma progresivamente en un nodo que cumple la función de sintetizar los aprendizajes que provienen de diversas fuentes.
  • 5. El maestro de mañana “ El maestro tiene otra función. (…) Buda era un maestro. (…) Era un maestro ya que defendía ideas y las practicaba, y así era un ejemplo para la gente” S. Papert. Conectividad y Educación
  • 6. El futuro llegó... Y no todo se soluciona solamente instalando computadoras en el aula, hay que comprender los alcances de este nuevo contexto social-tecnológico y aceptar que los cambios ocurrirán con o sin nosotros.
  • 7. Aún necesitamos escuelas... y maestros... ...para que el cambio sea con nosotros y junto a ellos....
  • 8. ...Y aquí estamos. Laura Corvalán www.proyectoleonardo.com.ar [email_address] www.facebook.com/p0nja @p0nja en Twitter Muchas gracias por ayudar a hacer una nueva escuela. Muchas gracias Rodolfo Llanos