El documento describe la historia y función del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA se estableció en 1957 para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en diversos sectores. Actualmente, el SENA se encarga de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos a través de la formación profesional integral para contribuir al desarrollo del país. El documento también explica los roles del instructor y el aprendiz en ambientes de aprendizaje centrados en el

1. Este trabajo lo realizamos con el fin de tener un conocimiento mas claro
acerca de todo lo que un aprendiz tiene que tener en cuenta para su
formación y como esta estructurada la institución .

2. El SENA nació durante el gobierno de la
Junta Militar, posterior a la renuncia del
General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el
Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su
función, definida en el Decreto 164 del 6 de
agosto de 1957, fue brindar formación
profesional a trabajadores, jóvenes y adultos
de la industria, el comercio, el campo, la
minería y la ganadería. Su creador fue
Rodolfo Martínez Tono.

3. El SENA está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado
de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando
la formación profesional integral, para
la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas
que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país

4. En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación
de tecnología e innovación al servicio de personas y
empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar
la competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y
en la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y
superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).

5. El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de
la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado
al primario y extractivo.

6. El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de
los enfoques de la formación que impartimos en la
que el individuo es el responsable de su propio
proceso de aprendizaje

7. CORO Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.

8. El rol del instructor en los ambientes de aprendizaje es importante, por que
cambia la manera de dictar sus clases que era de forma magistral. Por que
Ya:
El aprendizaje pasa de las manos del instructor a las del estudiante, de tal
manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje.
El instructor está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente
de aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.
El instructor deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes
la parte más importante.
El instructor se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes
aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que
puede facilitarles el aprendizaje.
El instructor se convierte en un proveedor de recursos y en un participante
de las actividades de aprendizaje.
El instructor es visto por los estudiantes más que como un experto, como un
asesor o colega

9. El rol del aprendiz en los ambientes de aprendizaje es importante,
por que cambia la manera de recibir sus clases que era de forma
magistral. Por que Ya:
Se vuelve un aprendizaje autónomo
Se sienta más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas,
planea y dirige su propio proyecto.
Dirija por sí mismo las actividades de aprendizaje.
Se convierta en un descubridor, integrador y presentador de ideas.
Defina sus propias tareas y trabaje en ellas, independientemente
del tiempo que requieren.
Use la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus
capacidades.
Trabaje en equipo.
Se enfrente a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.
Se enfrente a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para
enfrentarse a los retos que se le presentan.
Adquiera nuevas habilidades y desarrolle las que ya tiene.

11. La plataforma Blackboard Learning System
ML™ proporciona un sistema de
administración de cursos, portales de
instituciones personalizables, comunidades
en línea y una arquitectura avanzada que
permite la integración basada en Web en
sistemas administrativos.