Este documento presenta estrategias, recursos y herramientas para profesores en el siglo 21. Se discuten seis clases sobre sociedades de la información, comunicación multimedia, plataformas virtuales, herramientas de comunicación, alfabetización digital y audiovisual, y ciudadanía digital. El objetivo es ayudar a los profesores a aprovechar las tecnologías y enseñar en contextos educativos modernos.

1. ESTRATEGIAS, RECURSOS Y
HERRAMIENTAS PARA
PROFESORES.
IMELDA GONZALEZ-MARCELA PEREYRA.

2. PRIMEROS PASOS.
CCLLAASSEE 00
 COMENZAMOS NUESTRO PASEO POR EL AULA VIRTUAL.
Cada espacio tiene su función…por eso es importante aprender a conocerlos y
aprovecharlos.

3. CCLLAASSEE 11
SOCIEDADES DE LA INFORMACIÒN, DE LA COMUNICACIÒN Y DEL APRENDIZAJE.
Los sistemas educativos deben dar respuestas a una sociedad que los interpela.
La educación es convocada a desempeñar un rol clave en estos nuevos escenarios

globales y locales.
 ¿Qué implica ser docente en el S XXI ?
Crear y
propiciar las
condiciones
necesarias
para que el
hecho
educativo
tenga lugar.
Buscar métodos
más
participativos
para
motivar, aplicar
lo que se
aprende,
aprender a
aprender.
Formar
a personas
multialfabeti
zadas.
canalizar de
manera
positiva las
habilidades
e intereses
de los
alumnos..

4. CCLLAASSEE 22 MULTIMEDIA:
LENGUAJE,MEDIOS Y MODALIDADES DE LA COMUNICACIÒN.
•La inclusión de TIC en las escuelas es posible cuando todos los
actores se comprometen y participan en la creación de un plan sostenido
y sustentable.
Es necesario tomarnos un tiempo para reflexionar sobre el uso
educativo de las tecnologías.
• El apoyo de los directivos y supervisores, es muy importante porque
crean las condiciones institucionales que facilitan los procesos y acompañan
a los profesores en estos desafíos.
Las inclusiones genuinas son productivas cuando se entiende
“cómo”, "para qué" y “por qué” incluirlas en contextos educativos.

5. Multimedia : múltiples medios
Trabajos:Oficiosy profesiones

6. CCLLAASSEE 33
 .
PLATAFORMAS VIRTUALES Y MEDIOS COLABORATIVOS SOCIALES.
Espacio virtual en colaboración
Blogs
http://marcelasegundo.blogspot.com.ar

8. CCLLAASSEE 44
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA
ASINCRÒNICA SINCRÒNICA
Son aquellas que no se
producen en tiempo real, sino
que son diferidas. Tienen la
ventaja que podemos
revisarlas, volver a ellas sin la
urgencia de la inmediatez
(cuando guardamos un email
en borradores, por ejemplo,
para luego retomarlo cuando
estemos más inspirados )
La comunicación se
produce en tiempo real, y
la/s persona/s con
quienes se entabla la
comunicación necesitan
estar allí para responder.
Por ejemplo, las llamadas
telefónicas, o el chat en
todas sus formas

9. Herramientas digitales para
comunicar…

10. CCLLAASSEE 55
ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y AUDIOVISUAL:LENGUAJES Y FORMATOS
 ¿Qué es la alfabetización audiovisual?
Es un sistema de comunicación multisensorial (visual y auditivo) donde
los contenidos icónicos prevalecen sobre los verbales.
 ¿Qué es la alfabetización digital?
Una persona alfabetizada digitalmente tiene
competencias para buscar, encontrar, gestionar,
organizar, entender, evaluar y analizar
información utilizando tecnología digital

11. CCLLAASSEE 66
CIUDADANÍA DIGITAL: USO SOCIAL RESPONSABLE
Las redes sociales “reúnen virtualmente a las
Privacidad on-line. personas”, Protección
de Datos
Personales.
Evitemos transmitir miedos. Brindemos información