1. Mª Dolores Morales Fernández.
Carmen Mª Varilla Rodríguez.
Las TIC aplicadas a la Ed. Infantil
02 / Octubre / 2013.
Ed. Infantil 4ºA

2. Revolución Digital
Actual Sociedad de la
Información
Las TIC nos ayudan
a innovar y a
avanzar.
TRANSFORMAN LA
SOCIEDAD.
1. INTRODUCCIÓN: LAS TIC EN ED. INFANTIL

3. Nuevos espacios
digitales
Internet,
Redes
Sociales
Compras por
internet,
consultas…
Impacto de las
tecnologías
NO SIEMPRE ES
POSITIVO
Brecha
Digital
Exclusión
Social

4. Exclusión
Social
Experiencia
Digital Previa
¡OPORTUNIDADES!
El Reto de la
Escuela
COMPETENCIA
BÁSICA
Conclusion:
Meditar los fundamentos de
la escuela

5. 2.APORTACIONES DE LAS TIC A LA ED.
INFANTIL.
Mejor
estimulación
Adaptación
madurez
del niño
EVOLUCIÓN
Desarrollo
Aprendizaje
Utilización
TIC
Factores y experiencias
influyentes
Entorno Significativo y
Estable
2.1 LAS TIC Y EL PROCESO DE DESARROLLO DEL NIÑO.

6. Proyecto Curricular de
Centro Evolución
TIC:
Recurso aplicable
1. Conocimiento de si mismo y Autonomía Personal
2. Conocimiento del Entorno
3. Comunicación y Representacion.
2.2 LAS TIC EN EL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO (PPC)

7. 2.3 LAS TIC Y EL PAPEL DEL MAESTRO
Papel del
maestro
Proceso de
cambio
Promover
Desarrollo Cognitivo
y Social
UNESCO
1. Comprender políticas educativas.
2. Integrar uso de las TIC.
3. Donde, cuando y como utilizar TIC.
4. Conocer funcionamiento básico hardware y software.
5. Capacidad integrar las TIC en actividades.
6. Habilidades en TIC y conocimiento de los recursos web.
7. Conocer variedad de aplicaciones y herramientas varias.
8. Generar ambientes de aprendizaje flexible.
9. Crear proyectos complejos, colaborar con otros docentes.
10. Diseñar comunidades de conocimiento y basadas en las TIC.
11. Adquirir conocimientos y resolver problemas complejos y reales.
12. Innovar y crear nuevos conocimientos.

8. Maestro
Conocimientos
Previos de Alumnos
Recoger Aportaciones
Aprendizajes Estructurados y
Significativos
Centros
Web
Blog
Proceso de cambio.
Nuevos Retos

9. 2.4 LAS TIC EN EL TRABAJO EN EQUIPO.
Trabajo en
Equipo
Seleccionar
Tratar Organizar
Sistematiza
r
Incide
Apoyo entre
Maestros
Elaboración de Materiales
significativos y útiles
Organización del
Ciclo

10. *USO DE LAS TIC  ESCUELA Y ED. INFANTIL: OBJETIVOS*
Potenciar cambio de actitud.
Modificar los aspectos y metodología de trabajo para
adaptarse a las TIC.
Definir los recursos tecnológicos necesarios para la mejora
del proceso de E-A
Trabajar en equipo.
Implicar a la comunidad educativa.

11. Entrada de los
centros educativos
en la sociedad de la
Información
COMPETENCI
A BÁSICA
Trabajo con ordenadores, fotos con
cámara digital que las maestras
hacen del grupo y de las actividades,
filmaciones, uso del correo electrónico,
…
Conocimiento de las
herramientas
3. OBJETIVOS BASICOS: TIC EN ED. INFANTIL

12. Realizado por:
Mª Dolores Morales Fernández.
Carmen Mª Varilla Rodríguez.
Educación Infantil 4º A