Este documento describe los cambios estructurales que ocurren en el desarrollo humano, incluido el crecimiento y desarrollo, y la importancia de medir el peso y la talla de los niños. También explica la importancia de la higiene dental para prevenir caries.

1. El arte supremo del maestro es despertar el placer de la expresión
creativa y el conocimiento. Albert Einstein

3. LOGRO DE APRENDIZAJE
Explica los Cambios
Estructurales del Ser Humano.
Conoce la importancia de la
evaluación correcta del peso y
talla del niño, haciendo énfasis
en la higiene dental como
prevención de las caries.

4. CRECIMIENTO:
Aumento en número y tamaño
de células.
Cambio en las dimensiones
corporales. Proceso
cuantitativo

5. DESARROLLO:
Diferenciación progresiva
de órganos y tejidos con
adquisición,
perfeccionamiento de sus
funciones.

6. RECORDEMOS
¿Cuáles son los cambios
estructurales en el desarrollo del ser
humano?
¿Por qué es importante el control
del peso y talla en el ser humano?
¿Cuál es la importancia de los
cuidados de la dentición primaria y
permanente?

7. CAMBIOS ESTRUCTURALES EN EL
DESARROLLO DEL SER HUMANO
En el transcurso del desarrollo del
ser humano existen factores que
regulan el crecimiento y desarrollo
del niño, se observa la evolución
del peso, talla y la circunferencia
cefálica.

8. FACTORES REGULADORES DEL CRECIMIENTO Y
DESARROLLO:
ENDÓGENOS EXÓGENOS
Genéticos
Nutrición
Neurohormonales
Específicos del Estado de salud
crecimiento Clima y estación
Metabólicos
Psicológicos
Socioeconómicos

9. MEDICION DEL
PERIMETRO CEFALICO:
Se usa una cinta métrica,
graduada en centímetros.
Si es menor de edad se le
acostará

10. Circunferencia Cierre de las
cefálica fontanelas
Al nacer: 34 cm Anterior o bregmática:
12-18 meses
12-
6 meses: 43 cm Posterior o
lambdoidea: 6-8
6-
semanas
1 año: 47 cm
5 años: 50 cm
15 años: 55 cm
25 años: 56-57 cm
56-

11. Peso del recién nacido
BALANZA CON PLATILLO
BIEN CALIBRADA
GRADUACIONES CADA
10gr.

12. EL PESO CORPORAL: es
una medida de la masa
corporal. el peso debe ser
medido con el individuo
desnudo, a menudo, no se
puede practicar. Por
consiguiente, frecuentemente
se toma el peso con el
individuo vestido con ropas
ligeras, sin calzado.

13. MEDICION DE LA TALLA EN
MENORES DE 2 AÑOS: Se
usa un tallímetro graduado en
centímetros; y en estos niños
la medición tiene que hacerse
en posición horizontal o
echado.

14. MEDICION DE LA
TALLA EN NIÑOS
MAYORES DE 2 AÑOS:
Se usa un tallímetro de
pie graduado en
centímetros; y en estos
niños la medición tiene
que hacerse de pie con
la espalda recta y sin
zapatos ni accesorios
en la cabeza .

16. PESO AL NACER:El peso al nacer es un indicador de
supervivencia o riesgo, el cual puede ser clasificado de la
siguiente manera
PUNTO DE CORTE (g) CLASIFICACION
<1000 gramos Extremadamente bajo
1000 a 1499 gramos Muy bajo de peso al nacer
1500 a 2499 gramos Bajo de peso al nacer
De 2500 a 4000 gramos Normal
>4000 gramos macrosomico

17. NIÑO DE
PESO Y TALLA
NORMAL
NIÑO DE PESO
NORMAL, PERO
BAJA TALLA PARA
SU EDAD
NIÑO DE TALLA
NORMAL, PERO
BAJO DE PESO

18. INDICE DE MASA CORPORAL: (IMC)
Es una medida que relaciona el peso y la talla de un
individuo. Se conoce como índice de Quetelet.Se calcula
según la expresión matemática:
El índice ideal, por tanto, se
sitúa entre los 20 y 25 Kg/m2
Percentil 25-30: Sobrepeso.
Percentil 30-35:Obesidad leve
Percentil 35 -40: Obesidad Moderada
Mayor de los 40: Obesidad Mórbida

19. Se han diseñado pruebas objetivas de evaluación
del desarrollo considerando cuatro áreas:
MOTRICIDAD GRUESA
MOTRICIDAD FINA
SOCIABILIDAD
LENGUAJE

21. DENTICION PRIMARIA
SON EN NUMERO DE 20
INCISIVOS, CANINOS,1ER Y
2DO MOLAR
DIGESTION, ESTETICA
FONACION Y GUIA DE
ERUPCION

22. DENTICION
PERMANENTE
SON EN NUMERO DE 32
INCISIVOS,
CANINOS,PREMOLAR Y
MOLAR
MASTICACION, ESTETICA
FONACION Y EXPRESION
FACIAL

23. SALUD BUCAL
CEPILLADO
HILO DENTAL
FLUORIZACION
MEDIDAS
DIETETICAS
SELLADO DE
FOSAS Y FISURAS

24. MEDIDAS DE
HIGIENE: El
cepillado debe
realizarse
después de cada
comida y se
debe
complementar
con el hilo dental

25. TRABAJO GRUPO
Los docentes del curso nos dividimos para
trabajar en grupos:
• Intercambiamos conocimientos, sobre los
cambios estructurales que observamos en el
ser humano e interpretamos el peso y talla de
los niños en el CARNET.
• Trabajamos realizando la interpretación de los
cálculos de peso y talla en los índice de masa
corporal.

26. Es importante conocer los cambios estructurales del ser
humano y valorar al peso y la talla como indicadores
de salud .
Las medidas de higiene de los dientes previene
enfermedades de la cavidad bucal y ayudan a conservar
los dientes sanos.

27. METACOGNICIÓN
¿Qué aprendí en esta sesión?
¿Cómo lo aprendimos?
¿Qué importancia tiene el control del peso y la talla del
niño?
Que importancia tiene el cepillado de dientes como
medida preventiva de caries en el escolar.

28. PARA AMPLIAR INFORMACIÓN
Referencias:
MINISTERIO DE EDUCACION, Diseño Curricular Nacional de
Educación Básica Regular (DCN), Proceso de Articulación, Lima.
GARDNER-GRAY-ORAHILLY: Anatomía. Quinta edición.
Interamericana. McGraw-Hill. México.2000.
ALEJANDRO. GOIC – GASTÓN CHAMORRO – HUMBERTO REYES:
Semiología Médica. Segunda edición. Mediterráneo. Chile.2001.
EVA INFIESTA, JOSÉ TOLA: Enciclopedia “Mi primaria”, Lexus,
lugar España – Barcelona 894pp. 2001
Web:
http://www.youtube.com/watch?v=m6DjFwVJdvw
http://www.supersaber.com/digestivo.htm
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1166732940
408&idContent=8333&locale=es_ES&textOnly=false
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1166732940
408&idContent=8333&locale=es_ES&textOnly=false
http://www.medtropolis.com/VBody.asp

29. Especialistas de Cuerpo humano y salud