SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
ETWINNING LIVE
Primeros pasos
@gmedranotic
DESDE EL DÍA 21 DE SEPTIEMBRE DE 2015, AL ENTRAR
EN WWW.ETWINNING.NET EXISTE ESTA NUEVA OPCIÓN
DE UTILIZAR ETWINNING LIVE.
UNA VEZ DENTRO LA NAVEGACIÓN TIENE
VARIAS NOVEDADES:
APARECE ES UNA
ESPECIE DE MURO
DONDE APARECEN LAS
NOTICIAS (SEMEJANTE A
LAS RRSS).
UN MENÚ DE NAVEGACIÓN CON:
PERSONAS, EVENTOS, PROYECTOS, GRUPOS Y
FOROS.
EN CUALQUIERA DE LAS OPCIONES EXISTE UNA
BÚSQUEDA Y SOLICITUDES DE COLABORACIÓN, QUE
SE DETALLARÁN A CONTINUACIÓN…
SE PUEDEN ENCONTRAR OTROS DOCENTES Y
COLABORADORES QUE TENGAN TUS MISMAS
IDEAS..
SE PUEDEN CREAR EVENTOS
ON-LINE Y PRESENCIALES...
…Y
CONSULTAR
OTROS
EVENTOS
ALREDEDOR DE
TODA EUROPA
SE PUEDEN ENCONTRAR PROYECTOS
CREADOS POR OTROS PROFESORES.
Tus proyectos del año
pasado estarán
cerrados. Si sigues
trabajando en ellos
puedes reabrirlos.
EN GRUPOS SE CREAR O BUSCAR GRUPOS
PARA UNIRSE AL GRUPO DE SUS TEMAS DE
INTERÉS.
Y EXISTEN FOROS PARA BÚSQUEDA ACTIVA DE
ASOCIACIONES Y PROYECTOS ETWINNING.
Si eres docente, y tienes ganas de rediseñar tus
clases con proyectos colaborativos europeos,
No te pierdas esta gran
oportunidad!
LIVE the new
www.etwinning.net

Más contenido relacionado

Similar a eTwinning live: Primeros pasos

POTENCIAL DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION (SOCIAL NETWORKING)
POTENCIAL DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION (SOCIAL NETWORKING)POTENCIAL DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION (SOCIAL NETWORKING)
POTENCIAL DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION (SOCIAL NETWORKING)magdabaladi
 
Fieldwork 2.0 - Nuevas formas de preguntar al consumidor
Fieldwork 2.0 - Nuevas formas de preguntar al consumidorFieldwork 2.0 - Nuevas formas de preguntar al consumidor
Fieldwork 2.0 - Nuevas formas de preguntar al consumidorNetquest
 
Introduciendo herramientas 2.0 en los servicios públicos de empleo de Andalucía.
Introduciendo herramientas 2.0 en los servicios públicos de empleo de Andalucía.Introduciendo herramientas 2.0 en los servicios públicos de empleo de Andalucía.
Introduciendo herramientas 2.0 en los servicios públicos de empleo de Andalucía.Joaquim Montaner
 
Que es la web2.0 y para que nos sirve.
Que es la web2.0 y para que nos sirve.Que es la web2.0 y para que nos sirve.
Que es la web2.0 y para que nos sirve.Jessica Toledo
 
Servicios digitales la innovación a tu alcance
Servicios digitales la innovación a tu alcance Servicios digitales la innovación a tu alcance
Servicios digitales la innovación a tu alcance Cristina Singla
 
Inmersión en las plataformas cooperativas digitales - platform cooperativism
Inmersión en las plataformas cooperativas digitales - platform cooperativismInmersión en las plataformas cooperativas digitales - platform cooperativism
Inmersión en las plataformas cooperativas digitales - platform cooperativismThomas Doennebrink
 
Web 2.0 en los negocios
Web 2.0 en los negociosWeb 2.0 en los negocios
Web 2.0 en los negociosgaspe17
 
Crowdsourcing e innovación abierta
Crowdsourcing e innovación abiertaCrowdsourcing e innovación abierta
Crowdsourcing e innovación abiertaMindProject
 
El uso de las redes sociales en Bolivia
El uso de las redes sociales en BoliviaEl uso de las redes sociales en Bolivia
El uso de las redes sociales en BoliviaTonny Lopez
 
Diseño de un proyecto de crowdfunding
Diseño de un proyecto de crowdfundingDiseño de un proyecto de crowdfunding
Diseño de un proyecto de crowdfundingXose Ramil
 
La Nueva Internet, las redes sociales y las ONG
La Nueva Internet, las redes sociales y las ONG La Nueva Internet, las redes sociales y las ONG
La Nueva Internet, las redes sociales y las ONG Guillermo Lutzky
 
ANDAMIOS RICARDO ISIDRO SOTO MIRANDA
ANDAMIOS RICARDO ISIDRO SOTO MIRANDAANDAMIOS RICARDO ISIDRO SOTO MIRANDA
ANDAMIOS RICARDO ISIDRO SOTO MIRANDAricardosoto15
 
Sesión 6: Tendencias
Sesión 6: TendenciasSesión 6: Tendencias
Sesión 6: TendenciasOmar Vite
 
Conclusiones Del Evento Maximizing Digital Channels To Thrive In The Recovery2
Conclusiones Del Evento Maximizing Digital Channels To Thrive In The Recovery2Conclusiones Del Evento Maximizing Digital Channels To Thrive In The Recovery2
Conclusiones Del Evento Maximizing Digital Channels To Thrive In The Recovery2Selva Orejón
 
Inflamable credenciales
Inflamable credencialesInflamable credenciales
Inflamable credencialesInflamableCL
 
Taller de blogs con la ONG Audela
Taller de blogs con la ONG AudelaTaller de blogs con la ONG Audela
Taller de blogs con la ONG AudelaCampus Virtual ORT
 
Herramienta 2.0
Herramienta 2.0Herramienta 2.0
Herramienta 2.0Edwin Rios
 

Similar a eTwinning live: Primeros pasos (20)

POTENCIAL DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION (SOCIAL NETWORKING)
POTENCIAL DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION (SOCIAL NETWORKING)POTENCIAL DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION (SOCIAL NETWORKING)
POTENCIAL DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION (SOCIAL NETWORKING)
 
Fieldwork 2.0 - Nuevas formas de preguntar al consumidor
Fieldwork 2.0 - Nuevas formas de preguntar al consumidorFieldwork 2.0 - Nuevas formas de preguntar al consumidor
Fieldwork 2.0 - Nuevas formas de preguntar al consumidor
 
Introduciendo herramientas 2.0 en los servicios públicos de empleo de Andalucía.
Introduciendo herramientas 2.0 en los servicios públicos de empleo de Andalucía.Introduciendo herramientas 2.0 en los servicios públicos de empleo de Andalucía.
Introduciendo herramientas 2.0 en los servicios públicos de empleo de Andalucía.
 
Que es la web2.0 y para que nos sirve.
Que es la web2.0 y para que nos sirve.Que es la web2.0 y para que nos sirve.
Que es la web2.0 y para que nos sirve.
 
Servicios digitales la innovación a tu alcance
Servicios digitales la innovación a tu alcance Servicios digitales la innovación a tu alcance
Servicios digitales la innovación a tu alcance
 
Inmersión en las plataformas cooperativas digitales - platform cooperativism
Inmersión en las plataformas cooperativas digitales - platform cooperativismInmersión en las plataformas cooperativas digitales - platform cooperativism
Inmersión en las plataformas cooperativas digitales - platform cooperativism
 
Web 2.0 en los negocios
Web 2.0 en los negociosWeb 2.0 en los negocios
Web 2.0 en los negocios
 
Crowdsourcing
CrowdsourcingCrowdsourcing
Crowdsourcing
 
Crowdsourcing e innovación abierta
Crowdsourcing e innovación abiertaCrowdsourcing e innovación abierta
Crowdsourcing e innovación abierta
 
El uso de las redes sociales en Bolivia
El uso de las redes sociales en BoliviaEl uso de las redes sociales en Bolivia
El uso de las redes sociales en Bolivia
 
Diseño de un proyecto de crowdfunding
Diseño de un proyecto de crowdfundingDiseño de un proyecto de crowdfunding
Diseño de un proyecto de crowdfunding
 
Web 2.0 per a entidades deportivas
Web 2.0 per a entidades deportivasWeb 2.0 per a entidades deportivas
Web 2.0 per a entidades deportivas
 
La Nueva Internet, las redes sociales y las ONG
La Nueva Internet, las redes sociales y las ONG La Nueva Internet, las redes sociales y las ONG
La Nueva Internet, las redes sociales y las ONG
 
ANDAMIOS RICARDO ISIDRO SOTO MIRANDA
ANDAMIOS RICARDO ISIDRO SOTO MIRANDAANDAMIOS RICARDO ISIDRO SOTO MIRANDA
ANDAMIOS RICARDO ISIDRO SOTO MIRANDA
 
Sesión 6: Tendencias
Sesión 6: TendenciasSesión 6: Tendencias
Sesión 6: Tendencias
 
Conclusiones Del Evento Maximizing Digital Channels To Thrive In The Recovery2
Conclusiones Del Evento Maximizing Digital Channels To Thrive In The Recovery2Conclusiones Del Evento Maximizing Digital Channels To Thrive In The Recovery2
Conclusiones Del Evento Maximizing Digital Channels To Thrive In The Recovery2
 
Inflamable credenciales
Inflamable credencialesInflamable credenciales
Inflamable credenciales
 
35 On=Off
35 On=Off35 On=Off
35 On=Off
 
Taller de blogs con la ONG Audela
Taller de blogs con la ONG AudelaTaller de blogs con la ONG Audela
Taller de blogs con la ONG Audela
 
Herramienta 2.0
Herramienta 2.0Herramienta 2.0
Herramienta 2.0
 

Más de Guillermo Medrano

Más de Guillermo Medrano (20)

Tarea 2.3 Embajadores_formato_10_oct.pdf
Tarea 2.3 Embajadores_formato_10_oct.pdfTarea 2.3 Embajadores_formato_10_oct.pdf
Tarea 2.3 Embajadores_formato_10_oct.pdf
 
Tarea 2.3 Embajadores_formato_p.pdf
Tarea 2.3 Embajadores_formato_p.pdfTarea 2.3 Embajadores_formato_p.pdf
Tarea 2.3 Embajadores_formato_p.pdf
 
UR Potes en voyage avec eTwinning
UR Potes en voyage avec eTwinningUR Potes en voyage avec eTwinning
UR Potes en voyage avec eTwinning
 
Ud pilc 19 20
Ud pilc 19 20Ud pilc 19 20
Ud pilc 19 20
 
Our school - ErasmusYEAH
Our school - ErasmusYEAHOur school - ErasmusYEAH
Our school - ErasmusYEAH
 
Sé...HP Reveal
Sé...HP RevealSé...HP Reveal
Sé...HP Reveal
 
European Parliament Presentation
European Parliament PresentationEuropean Parliament Presentation
European Parliament Presentation
 
Información sobre Erasmus+ YEAH!
Información sobre Erasmus+ YEAH!Información sobre Erasmus+ YEAH!
Información sobre Erasmus+ YEAH!
 
Yeah!
Yeah!Yeah!
Yeah!
 
Información proyecto G O S C O S
Información proyecto G O S C O SInformación proyecto G O S C O S
Información proyecto G O S C O S
 
French topics
French topicsFrench topics
French topics
 
Saint émilion
Saint émilionSaint émilion
Saint émilion
 
Libourne
LibourneLibourne
Libourne
 
Bordeaux
BordeauxBordeaux
Bordeaux
 
Blaye et pair non-pair
Blaye et pair non-pairBlaye et pair non-pair
Blaye et pair non-pair
 
Biarritz bayonne-saint-jean-de-luz
Biarritz bayonne-saint-jean-de-luzBiarritz bayonne-saint-jean-de-luz
Biarritz bayonne-saint-jean-de-luz
 
Proyecto de #SymbalooEdu C.P.C. Salesianos Los Boscos
Proyecto de #SymbalooEdu C.P.C. Salesianos Los BoscosProyecto de #SymbalooEdu C.P.C. Salesianos Los Boscos
Proyecto de #SymbalooEdu C.P.C. Salesianos Los Boscos
 
Le peuple guidant... Araceli escudero
Le peuple guidant... Araceli escuderoLe peuple guidant... Araceli escudero
Le peuple guidant... Araceli escudero
 
Mentoring activity - Group 14
Mentoring activity - Group 14Mentoring activity - Group 14
Mentoring activity - Group 14
 
Dissemination plan group14
Dissemination plan group14Dissemination plan group14
Dissemination plan group14
 

Último

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

eTwinning live: Primeros pasos

  • 2. DESDE EL DÍA 21 DE SEPTIEMBRE DE 2015, AL ENTRAR EN WWW.ETWINNING.NET EXISTE ESTA NUEVA OPCIÓN DE UTILIZAR ETWINNING LIVE.
  • 3. UNA VEZ DENTRO LA NAVEGACIÓN TIENE VARIAS NOVEDADES: APARECE ES UNA ESPECIE DE MURO DONDE APARECEN LAS NOTICIAS (SEMEJANTE A LAS RRSS).
  • 4. UN MENÚ DE NAVEGACIÓN CON: PERSONAS, EVENTOS, PROYECTOS, GRUPOS Y FOROS. EN CUALQUIERA DE LAS OPCIONES EXISTE UNA BÚSQUEDA Y SOLICITUDES DE COLABORACIÓN, QUE SE DETALLARÁN A CONTINUACIÓN…
  • 5. SE PUEDEN ENCONTRAR OTROS DOCENTES Y COLABORADORES QUE TENGAN TUS MISMAS IDEAS..
  • 6. SE PUEDEN CREAR EVENTOS ON-LINE Y PRESENCIALES... …Y CONSULTAR OTROS EVENTOS ALREDEDOR DE TODA EUROPA
  • 7. SE PUEDEN ENCONTRAR PROYECTOS CREADOS POR OTROS PROFESORES. Tus proyectos del año pasado estarán cerrados. Si sigues trabajando en ellos puedes reabrirlos.
  • 8. EN GRUPOS SE CREAR O BUSCAR GRUPOS PARA UNIRSE AL GRUPO DE SUS TEMAS DE INTERÉS.
  • 9. Y EXISTEN FOROS PARA BÚSQUEDA ACTIVA DE ASOCIACIONES Y PROYECTOS ETWINNING.
  • 10. Si eres docente, y tienes ganas de rediseñar tus clases con proyectos colaborativos europeos, No te pierdas esta gran oportunidad! LIVE the new www.etwinning.net