Sesión Producto parcial
1 Texto sobre el contexto socio cultural
2 Texto ”Por qué es importante reconocer el contexto sociocultural y las
condiciones escolares para la intervención docente?
3 Cuadro “Retos fortalezas y debilidades para incorporar los estilos de aprendizaje
a la practica docente”
4 Cuadro “ Fortalezas retos y debilidades para el desarrollo de las competencias
profesionales”
Texto breve “Retos y desafíos para favorecer los ambientes de aprendizaje en la
escuela y en el aula
5 Cuadro “fortalezas y retos para favorecer los ambientes de aprendizaje en la
escuela y en el aula”
Cuadro “Diagnostico de mis compromisos personales”
Texto “ Reflexión sobre las preguntas “
6 Texto “ Problemáticas en el uso de estrategias didácticas,, recursos y saberes “
Cuadro “Fortalezas y retos para dar seguimiento a la mejora de los aprendizajes”
Texto “Seguimiento a mi practica educativa”
Elemento a evaluar Ponderación
Portafolio 35 %
Producto final 50%
Participación 15%
1 Texto sobre el contexto socio cultural
2 Texto ”Por qué es importante reconocer el contexto sociocultural y las
condiciones escolares para la intervención docente?
3 Cuadro “Retos fortalezas y debilidades para incorporar los estilos de
aprendizaje a la practica docente”
Retos Fortalezas Debilidades
Cuadro “ Fortalezas retos y debilidades para el desarrollo de las competencias
profesionales”
Retos Fortalezas Debilidades
Cuadro “ Fortalezas retos y debilidades para el desarrollo de las competencias
profesionales”
Retos Fortalezas Debilidades
Texto breve “Retos y desafíos para favorecer los ambientes de aprendizaje en la
escuela y en el aula
RETOS DESAFIOS
Texto breve “Retos y desafíos para favorecer los ambientes de aprendizaje en la
escuela y en el aula
RETOS DESAFIOS
Cuadro “fortalezas y retos para favorecer los ambientes de aprendizaje en la escuela y
en el aula”
FORTALEZAS RETOS
Cuadro “Diagnostico de mis compromisos personales”
Texto “ Reflexión sobre las preguntas “
Texto “ Problemáticas en el uso de estrategias didácticas,, recursos y saberes “
Cuadro “Fortalezas y retos para dar seguimiento a la mejora de los aprendizajes”
FORTALEZAS RETOS
Texto “Seguimiento a mi practica educativa”

Evaluacio del diplomado

  • 1.
    Sesión Producto parcial 1Texto sobre el contexto socio cultural 2 Texto ”Por qué es importante reconocer el contexto sociocultural y las condiciones escolares para la intervención docente? 3 Cuadro “Retos fortalezas y debilidades para incorporar los estilos de aprendizaje a la practica docente” 4 Cuadro “ Fortalezas retos y debilidades para el desarrollo de las competencias profesionales” Texto breve “Retos y desafíos para favorecer los ambientes de aprendizaje en la escuela y en el aula 5 Cuadro “fortalezas y retos para favorecer los ambientes de aprendizaje en la escuela y en el aula” Cuadro “Diagnostico de mis compromisos personales” Texto “ Reflexión sobre las preguntas “ 6 Texto “ Problemáticas en el uso de estrategias didácticas,, recursos y saberes “ Cuadro “Fortalezas y retos para dar seguimiento a la mejora de los aprendizajes” Texto “Seguimiento a mi practica educativa”
  • 2.
    Elemento a evaluarPonderación Portafolio 35 % Producto final 50% Participación 15%
  • 3.
    1 Texto sobreel contexto socio cultural
  • 4.
    2 Texto ”Porqué es importante reconocer el contexto sociocultural y las condiciones escolares para la intervención docente?
  • 5.
    3 Cuadro “Retosfortalezas y debilidades para incorporar los estilos de aprendizaje a la practica docente” Retos Fortalezas Debilidades
  • 6.
    Cuadro “ Fortalezasretos y debilidades para el desarrollo de las competencias profesionales” Retos Fortalezas Debilidades
  • 7.
    Cuadro “ Fortalezasretos y debilidades para el desarrollo de las competencias profesionales” Retos Fortalezas Debilidades
  • 8.
    Texto breve “Retosy desafíos para favorecer los ambientes de aprendizaje en la escuela y en el aula RETOS DESAFIOS
  • 9.
    Texto breve “Retosy desafíos para favorecer los ambientes de aprendizaje en la escuela y en el aula RETOS DESAFIOS
  • 10.
    Cuadro “fortalezas yretos para favorecer los ambientes de aprendizaje en la escuela y en el aula” FORTALEZAS RETOS
  • 11.
    Cuadro “Diagnostico demis compromisos personales”
  • 12.
    Texto “ Reflexiónsobre las preguntas “
  • 13.
    Texto “ Problemáticasen el uso de estrategias didácticas,, recursos y saberes “
  • 14.
    Cuadro “Fortalezas yretos para dar seguimiento a la mejora de los aprendizajes” FORTALEZAS RETOS
  • 15.
    Texto “Seguimiento ami practica educativa”