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Deficiente liderazgo del equipo directivo para
realizar el monitoreo y acompañamiento de
la práctica pedagógica
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aprendizaje de manera colegiada
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docente
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pedagógico
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de competencias ycapacidadesde sus estudiantes
PO 04: Gestionar los aprendizajes PO04.2 Reforzar los aprendizajes
PO04.3 Realizar acompañamiento
integral al estudiante
Limitada participación y capacidad crítica
reflexiva del docente durante las jornadas de
reflexión y el trabajo colegiado para
replantear el diseño de su enseñanza
PO 03: Fortalecer el desempeño
docente
PO 03.1: Desarrollar trabajo colegiado
PO 05: Gestionar la convivencia
escolar y la participación y la acción
PO 05. 3: Promover la participación de
la
comunidad educativa
PE 03 Evaluar la gestión escolar PE 03.3 Adoptar medidas para la
mejora continua
Problema 2
Limitado empoderamiento
del docente en el enfoque
por competencias y sus
procesos didácticos en la
I.E. “Mercedes Indacochea
Lozano”-Huacho
Apego al desarrollo de prácticas pedagógicas
tradicionales, memorísticas y
descontextualizadas
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humanos
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docente
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docente
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pedagógico
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  • 1. PROBLEMAS CAUSAS PROCESOS ACCIONES Problema 1 Insatisfactorio nivel de aprendizaje de los estudiantes del VI y VII Ciclo en las áreas de Matemática y Comunicación según estándares de aprendizaje en la Institución Educativa “Mercedes Indacochea Lozano”-Huacho Limitado empoderamiento de los docentes en el enfoque formativo de la evaluación por competencias PO 03: Fortalecer el desempeño docente PO 03.2 Desarrollar investigación e innovación pedagógica PS 01 Administrar los recursos humanos PS 01.3 Fortalecer capacidades Deficiente liderazgo del equipo directivo para realizar el monitoreo y acompañamiento de la práctica pedagógica PO 04: Gestionar los aprendizajes PO 04.1: Desarrollar sesiones de aprendizaje de manera colegiada PO 03: Fortalecer el desempeño docente PO 03.3: Realizar el acompañamiento pedagógico Bajas expectativas ydesconfianza de los docentes en las posibilidades de aprendizaje y desarrollo de competencias ycapacidadesde sus estudiantes PO 04: Gestionar los aprendizajes PO04.2 Reforzar los aprendizajes PO04.3 Realizar acompañamiento integral al estudiante Limitada participación y capacidad crítica reflexiva del docente durante las jornadas de reflexión y el trabajo colegiado para replantear el diseño de su enseñanza PO 03: Fortalecer el desempeño docente PO 03.1: Desarrollar trabajo colegiado PO 05: Gestionar la convivencia escolar y la participación y la acción PO 05. 3: Promover la participación de la comunidad educativa PE 03 Evaluar la gestión escolar PE 03.3 Adoptar medidas para la mejora continua Problema 2 Limitado empoderamiento del docente en el enfoque por competencias y sus procesos didácticos en la I.E. “Mercedes Indacochea Lozano”-Huacho Apego al desarrollo de prácticas pedagógicas tradicionales, memorísticas y descontextualizadas PS 01 Administrar los recursos humanos PS 01.3 Fortalecer capacidades PO 04: Gestionar los aprendizajes PO 04.1: Desarrollar sesiones de aprendizaje de manera colegiada Desinterés de los docentes por innovar su práctica pedagógica y replantear el diseño de su enseñanza PO 03: Fortalecer el desempeño docente PO 03.2 Desarrollar investigación e innovación pedagógica PS 01 Administrar los recursos humanos PS 01.2 Monitorear el desempeño y rendimiento Limitada asesoría pedagógica para la conducción del proceso de enseñanza aprendizaje asumiendo el enfoque por competencias PO 03: Fortalecer el desempeño docente PO 03.3: Realizar el acompañamiento pedagógico PE 03 Evaluar la gestión escolar PE 03.3 Adoptar medidas para la mejora continua Situaciones de aprendizaje improvisadas que se llevan a cabo en aula por la limitada participación de los docentes durante el trabajo colegiado PO 04: Gestionar los aprendizajes PO 04: Desarrollar sesiones de aprendizaje de manera colegiada PO 03: Fortalecer el desempeño docente PO 03.1: Desarrollar trabajo colegiado