Este documento trata sobre la gestión de la información y el conocimiento. Explora la diferencia entre información y conocimiento, señalando que el conocimiento es personal y se construye a través de la experiencia e integración de la información. También discute el surgimiento de las sociedades de la información y el conocimiento, y cómo la actual sociedad del conocimiento tiene más facilidad para adquirir información a través de la tecnología. Sin embargo, advierte que tener más información no necesariamente conduce a un mayor conocimiento, ya que se requiere analizar cr
Materiales para primer año de Teoría del Conocimiento del Programa de Bachillerato Internacional.
3a edición. 2017
Actualización de los materiales publicados el 2014.
Para la guía de primeros exámenes de noviembre 2015
Realizar un mapa mental sobre: La construcción del Conocimiento, la naturaleza de la ciencia, emergencias de los descubrimientos científicos, epistemología y conocimiento científico, los paradigmas.
Materiales para trabajar Teoría del Conocimiento del IB, primer año.
Guía de teoría del Conocimiento (primeros exámenes 2015).
Recomiendo ver la 2a edición 2015, mejorada. En dos tomos, uno para cada año.
Materiales para primer año de Teoría del Conocimiento del Programa de Bachillerato Internacional.
3a edición. 2017
Actualización de los materiales publicados el 2014.
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Recomiendo ver la 2a edición 2015, mejorada. En dos tomos, uno para cada año.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
2. TEMAS
• -Conceptos de información y conocimiento .
2.-Sociedades de la información y el conocimiento.
3.-Es ignorante la sociedad del conocimiento?
3. CONCEPTOS DE INFORMACIÓN Y
CONOCIMIENTO
Información: es un conjunto de datos significativos y
pertinentes que describan sucesos o entidades.
Conocimiento: Resultado de conocer; información o
comprensión adquirida por la experiencia; habilidad;
aprendizaje profundo; marco de referencia creciente;
integración de la experiencia directa o simbólica”.
4. Diferencia entre información y
conocimiento
La diferencia es que el
conocimiento es personal, se
construye por el individuo. Lo
que existe fuera de el es
información.
5. ¿Se puede adquirir
conocimiento?
Sí, pero se adquiere de
acuerdo a datos que ya
han sido analizados
continuamente y que nos
aportan una idea de lo
que queremos saber.
6. Sociedades de la información y el
conocimiento
La Sociedad de la Información: Forma de desarrollo
económico y social en el que la adquisición,
almacenamiento, procesamiento, evaluación, transmisión,
distribución y diseminación de la información con vistas a
la creación de conocimiento y a la satisfacción de las
necesidades de las personas y de las organizaciones.
Sociedad del conocimiento: Tipo de sociedad que se
necesita para competir y tener éxito frente a los cambios
económicos y políticos del mundo moderno.
7. Por qué se llama a la actual
“ Sociedad del conocimiento”?
Porque, el conocimiento especializado, es decir aquel de
carácter estratégico para la "infraestructura" actual ha
pasado ser la herramienta más codiciada para adquirir
mayor competitividad y de allí poder económico.
8. En sociedades anteriores no
había conocimiento?
Sí , siempre a estado presente
el conocimiento pero ahora en
la actualidad esta mas
reforzado con la tecnología y
redes de información.
9. Qué distingue a la sociedad
actual de las anteriores?
Que la sociedad actual está más actualizada en cuestión
de conocimiento porque tiene ahora más facilidad de
adquirirlo.
10. Es ignorante la sociedad del
conocimiento?
Articulo de Robert Kurz La
Ignorancia de la sociedad del
conocimiento nos dice :
El verdadero hecho intelectual del
futuro está en el diseño del
conocimiento. Y cuanto más
significativa sea la manera en que la
fuerza productiva se vuelva
inteligencia, más deberán converger
ciencia y cultura.
11. Reflexión hacia
Articulo de Robert
Kurz
El artículo expresa que:
La información no es más importante que el
conocimiento, porque se puede obtener mucha
información de diferentes fuentes pero no siempre será
de beneficio real para obtener de ello un buen
conocimiento, ya que este lo obtenemos a gran medida
de una buena comprensión bien objetiva de los detalles
más importantes que realmente aportan aspectos
positivos al aprendizaje.
12. Artículo de Vargas Llosa “Mas
información menos conocimiento.
En este articulo Vargas Llosa mencionó como
es que la tecnología ha ido influyendo en
nuestra vida , tanto nos a facilitado en la
obtención de información y comunicación entre
otras cosas , como también a provocado que
nuestro cerebro o habilidades disminuyan o ya
no las apliquemos porque la tecnología nos ha
facilitado a gran medida la obtención rápida de
información esto provoca que disminuya un
poco el interés personal de leer y esforzarse
por obtener información mediante la reflexión
de una buena lectura.
13. Frases interesantes mencionados
por dichos autores
“El verdadero hecho intelectual del futuro
está en el diseño del conocimiento”.
Robert Kurz
"Aprender a leer es lo más importante
que me ha pasado en la vida.“
Vargas Llosa
14. Conclusión
La información y el conocimiento forman parte en la vida de un ser
humano , estos se han venido obteniendo con mas facilidad poco a poco
gracias a la tecnología, ya que esta influye mucho en la obtención de
información con mas rapidez , pero para esto debemos ser buenos
analizadores y selectivos en la información que deseamos investigar para
tener un buen conocimiento de ello , ya que no todo lo que se publica en una
página electrónica suele ser verídico en estas redes de información, por otra
parte es importante tomar en cuenta que uno construye y reforza los
conocimientos con base a experiencias no solo basta tener mucha
información para tener un gran conocimiento.
En lo personal , esto me servirá para aplicarlo en aspectos como recabar
información de manera ordenada y concisa en la Universidad con las tareas
de investigación o tesis a realizar, ya que me servira de mucho porque
15. Bibliografía:
Los temas de esta presentación fueron recabadas de nuestras
aportaciones en el foro de la materia Gestión de la información
investigadas en sitios de internet.