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1. MITOS DE LA
SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN
Sociedad de la
información

2. Índice
Sociedad de la
información
Diapositiva 3 ........ “Más impacto”, “más efectivo” y “más fácil de retener”
Diapositiva 4 ........ Mito de las educciones: Tiempo de aprendizaje y reducción del
costo
Diapositiva 5 ........ Mito de las “ampliaciones”: “a más personas” y “más acceso”
Diapositiva 6 ........ Manipuladoras de la actividad mental y la conducta de las
personas.
Diapositiva 7 ........ Modelo democrático de la educación
Diapositiva 8 ........ Cultura deshumanizante y alienante
Diapositiva 9 ........ Existencia de la supertecnología
Diapositiva 10 ...... Sustitución del profesor
Diapositiva 11 ...... Construcción compartida del conocimiento
Diapositiva 12 ...... Consideración de las tic como la panacea

3. MITOS
Sociedad de la
información
MITO DE LOS “MÁS”: “MÁS IMPACTO”, “MÁS
EFECTIVO” Y “MÁS FÁCIL DE RETENER”
Las TIC llegan a alcanzar un mayor impacto, es decir que la información sea capaz
de llegar cuantitativamente a más personas.
El conocimiento que adquiera un estudiante es el resultado de su interacción
cognitiva y social con la información, en un momento y en un contexto determinado.

4. MITOS
Sociedad de la
información
MITO DE LAS REDUCCIONES: “TIEMPO DE
APRENDIZAJE” Y “REDUCCIÓN DEL COSTO”
Las TICs suponen inicialmente una elevación de los costos, por una parte para la adquisición de
la infraestructura necesaria, y por otra porque la producción de material educativo de calidad,
conlleva un esfuerzo económico y temporal significativo.

5. MITOS
Sociedad de la
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MITO DE LAS “AMPLIACIONES”: “A MÁS
PERSONAS” Y “MÁS ACCESO”
La información se puede distribuir a un mayor número de personas y a mayores contextos.
Lo que no se sabe es si es un criterio de calidad educativa, no es suficiente que únicamente
en centros se faciliten las conexiones y los recursos necesarios, sino también que haya
ayudas para su uso.

6. MITOS
Sociedad de la
información
MANIPULADORAS DE LA ACTIVIDAD MENTAL Y
LA CONDUCTA DE LAS PERSONAS.
Las tecnologías, sus contenidos y sistemas simbólicos, pueden servir como elementos
reforzadores de actitudes y predisposiciones, pero nunca ser las determinantes directas de
actitudes y conductas.

7. MITOS
Sociedad de la
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MODELO DEMOCRÁTICO DE LA EDUCACIÓN
Las nuevas tecnologías permiten la comunicación a un colectivo amplio de personas
independientemente de su situación geográfica o temporal.
Bajo esto, se permitiría llevar una educación de calidad, es decir una educación apoyada en
una cantidad y calidad de información a lugares mas alejados. También se podría ofrecerles
a los “ciberprofesores” que ubicarían su experiencia en la red, para que pudiera estar a
disposición de cualquier persona interesada.

8. MITOS
Sociedad de la
información
CULTURA DESHUMANIZANTE Y ALIENANTE
Lo que nos viene a decir este mito es que las TIC son algo fuera de lo natural, algo
inhumano y es cierto que son máquinas, muchas de ellas con capacidad para
almacenar, calcular o realizar tareas que a nosotros nos resultaría prácticamente
imposible pero la verdad es que estas máquinas han sido creadas por los humanos
y, por tanto, cualquier cosa que realice dicha máquina no dejará de tener un carácter
y una condición humana.

9. MITOS
Sociedad de la
información
EXISTENCIA DE LA SUPERTECNOLOGÍA
Hace referencia a la existencia de un medio como el mejor de todos;
creyéndose, en un principio que era la televisión y, posteriormente, el
ordenador. Dependiendo del momento puede ser un medio u otro el
más conveniente a utilizar dependiendo de muchos factores:
características de los usuarios, contexto, objetivos a alcanzar, ect.

10. MITOS
Sociedad de la
información
SUSTITUCIÓN DEL PROFESOR
Este mito nos dice que debido a la desaparición de las nuevas tecnologías
no va a hacer falta la labor de los profesores en los procesos de enseñanza
y aprendizaje. Aunque los maestros tienen que intervenir en el proceso de
aprendizaje de sus alumnos debido a la importancia que tiene en este
proceso la interacción que se produce entre ambos es importante en el lado
emocional y psicológico del alumno.

11. MITOS
Sociedad de la
información
CONSTRUCCIÓN COMPARTIDA DEL
CONOCIMIENTO
Lo que nos dice este mito sobre las TIC es que, gracias a ellas, lo que sabe uno, lo
sabemos todos. Pero la realidad no es esta, ya que, no toda la información que está en
internet se encuentra pública sino que existen sitios privados. Además, aún siendo
pública la información, no siempre se produce el acto de comunicación ya que se pierde
la interacción entre las personas.

12. MITOS
Sociedad de la
información
CONSIDERACIÓN DE LAS TIC COMO LA
PANACEA
Se consideran las TIC como el todo, pero sabemos que esto no
es así ya que realmente son instrumentos complementarios en
la educación que según la función que se les dan a las TIC
podemos sacarle más utilidad o menos.