Este documento presenta una evaluación de matemáticas con 10 problemas que involucran operaciones con números enteros y fracciones, potencias, decimales, y situaciones de la vida diaria. Los estudiantes deben mostrar su trabajo en una hoja aparte y solo presentar los resultados finales en la hoja de respuestas proporcionada.

1. E D U C A C I Ó N M A T E M Á T I C A
PROFESOR ORLANDO RIVAS
1
Evaluación:Fracciones y Potencias
Nombre Estudiante: P Puntaje:
PPCurso: 1º C
Operatoria combinada con Números Enteros y Fracciones. (1 pt. c/u)1
A continuación se presentarán una serie de ítems, categorizados con un número, los cuales deberás
desarrollar para completar la prueba. El desarrollo debes realizarlo en una hoja en blanco y presentar solo
los resultados en la Hoja de Respuesta. Dispones de todo el bloque para hacerlos así que realízalos con
mucho cuidado y precisión.
2
3
3
4
−
2
8
+
4
10
− 2
1
8
=
2 i −3+
3
4
−
5
3
:
4
5
+ 2 =
3
5
i
−1
2
⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟ +
4
15
:
1
3
⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟ −
3
4
=
3
Ordena los siguiente decimales de menor a mayor.( 2 pts.)
0,5 ; 1,3 ; 0,23 ; 0,5 ; 0,23
...................................................................................................................................................................................................................................
Descompone los siguientes números en sumas de potencias de 10. (0,5 c/u)
235 =
1.111.101=
0,3002 =
1,2000005 =
a)
b)
c)
a)
a)
b)
d)
c)

2. E D U C A C I Ó N M A T E M Á T I C A
PROFESOR ORLANDO RIVAS
2
4
5
7
Completa los números que faltan para que la igualdad se cumpla. (0,5 pt. c/u)
5
= −243
⎛
⎝
⎜
⎞
⎠
⎟
2
=
25
49
1
2
⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟ = 64
Verifica si cada una de las siguientes afirmaciones es correcta. Fundamenta tu respuesta.
(1 pt. c/u)
a2
+ b2
= ab( )
2
.........................................................................................................................................................................................................................
−34
= −81
.........................................................................................................................................................................................................................
2,005 = 2 i100
+ 5i10−3
.........................................................................................................................................................................................................................
6 Completa la siguiente tabla utilizando las propiedades de las potencias y obtén el resultado
para cada expresión. (0,5 pts. c/u)
0,5 =
2,54 =
3,4 =
1,45 =
5,05 =
Transforma los siguientes números de fracción a decimal. (0,5 pt. c/u)
a)
b)
c)
d)
e)
a) c)b)
a b c a6
: a2
= a3
i b3
i c3
= c3
( )
2
= b−2
=
-2 3 5
4 2 -4
3 -3 9
a)
b)
c)

3. E D U C A C I Ó N M A T E M Á T I C A
PROFESOR ORLANDO RIVAS
3
8 Resuelve las siguientes situaciones de la vida diaria en base a los conceptos aprendidos
durante la presente unidad. (2 pt. c/u)
0,006 i 0,00001=
3.000 i 0,00025
0,000075
=
9 Resuelve y escribe tu resultado en notación científica. (1 pt. c/u)
¿Con cuántos litros de agua se llenarían 12 botellas de 3/4 de litros?
Carlos se propone reunir 1 litro de aceite para donar a las familias de escasos recursos para lo cuál
decide llamar a dos amigos para que cada uno lleve 1 litro de aceite con el compromiso que ellos
llamen a dos amigos más al otro día y hagan su donación y así sucesivamente hasta completar una
semana. ¿Cuántos litros lograron reunir al completar la semana?
a)
b)
a)
b)
10 Resuelve y simplifica. (1 pt. c/u)
−3( )
2
+ 22
− 40
+ 5i 3− 5( )
0
=
2−1
+ 2−2
2−2
− 2−1
=
30
− 3−1
+ 3−2
− 3−3
=
a)
b)
c)