Este documento presenta los resultados de pruebas pedagógicas aplicadas a un estudiante de nombre J.E.B.C. Las pruebas evaluaron las habilidades del estudiante en lectura, escritura, cálculo y dibujo. Los resultados mostraron que el estudiante se encuentra por debajo del nivel de su grado en lectura y escritura, pero en el nivel adecuado para su grado en cálculo. El informe concluye que el estudiante presenta inmadurez escolar y que la falta de apoyo en el hogar

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL
MAGISTERIO.
NÚCLEO ACADEMICO TÁCHIRA.
AUTOR : Yolimar Osorio de Roa .
C.I 9,348,557
Tutor: Prof.
María Eufemia Rosales
San Cristóbal Diciembre 2011

2. DATOS DE IDENTIFICACION DEL ESCOLAR
EN ESTUDIO
 Nombres: J. E
 Apellidos: B.C
 Edad: 07 años
 Sexo: Masculino
 Fecha de la prueba: Año: 2011 Mes: 11 Día: 30
 Fecha de Nacimiento: Año: 2003 Mes:12 Día: 17
 Nombre y Dirección de la Escuela: Unidad
Educativa Estadal “Andrés Bello”
 Grado: 3ro

3. PRUEBAS A EVALUAR
LECTURA
ESCRITURA
CALCULO
DIBUJO

4. PRUEBA DE LECTURA
RECONOCIMIENTO DE
LETRAS. RECONOCIMIENTO DE
Reconocimiento de letras, LETRAS EN PALABRAS
asociación visual –auditiva (v-a)
obtuvo 27/26 .  se le explico los términos
 Reconocimiento de letras de inicial, media y final al
asociación auditivo-Visual (a-v) escolar antes de hacer la
23/27 de 27 letras obtuvo sub-prueba. Luego de la
problemas para conocer dos demostración se procedió
pares de ellas. Confunde la b con con los ítems de la prueba
la d y la p con la q. sin prestar más ayuda.
 En el reconocimiento de
letras en palabras el escolar
confundió en la primera
palabra la b con la d.

5. PRUEBA DE INVERSIÓN
De diez ítems el escolar se
equivoco en el ítems Nº 1, LECTURA DE SILABAS
confundió la q con la p, en el
ítems Nº 7 se confundió en una En la lectura de silabas se
palabra marco la palabra paso evidencio un error, el
por sopa. escolar confunde cha, por
la ca de 19/20.

6. LECTURA DE UN
LECTURA DE
TROZO
PALABRAS
En esta actividad fue
imposible que el escolar
En esta prueba se leyera algunas de las lecturas,
buscó la lista de El día 05/12/2011,se hizo
ni las del grado anterior ni del
palabras del 3er el segundo intento en la
grado que le corresponde
lectura, se logro que el
grado, al escolar se le
escolar leyera las palabras
dificulto leerlas, luego del grado anterior las de
se puede decir que el escolar
se le enseño la tarjeta se ubica en el 1er grado en
2do grado.
del grado anterior lectura.
tampoco las leyó. En la lectura de palabras
se le dificulto leer las
palabras que tenían mas
de cuatro silabas,
mostrando inseguridad.

7. PRUEBA DE ESCRITURA
DICTADO DE
PALABRAS
DICTADO DE
En el dictado de palabras DICTADO DE UN
SILABAS
TROZO
16/5, se le dificulto mucho
En dictado de silabas
escribir las palabras, en En el dictado de un trozo
obtuvo de 20/17, el cual
el escolar no lo realizo .
lo realizo con mucha vista que su velocidad en
dificultad se le dicto
letra por letra para que la escritura es lenta.
las hiciera bien,
cometiendo los
siguientes errores:
escribió ca por cha, pal
por pla y cel por cle.

8. COPIA DE PALABRAS
En lo referente a la copia
de palabras obtuvo de
16/04 realizándola con
lentitud
COPIA DE SILABAS
En cuanto a la copia de
silabas y palabras, es evidente COPIA DE UN TROZO
que la velocidad de la
escritura es lenta, poco Con relación a la copia de
legible, invierte mayúscula y un trozo el escolar lo hizo
minúscula, tipo de letra incompleto con una letra
cursiva obteniendo los poco legible y con
siguientes errores copio du mucha dificultad.
por bu , dro por bro.

9. PRUEBA DE CALCULO
 En la prueba de calculo el escolar
realizo los números naturales del 1
al 20 progresivamente sin mayor
dificultad.
 Reconoce los símbolos
matemáticos .
 Realiza sumas y restas de dos cifras
llevando y prestando, el escolar se
encuentra en 2do grado en el área
de calculo

10. DIBUJO
 En esta prueba el escolar realizo el dibujo de
su familia, representando cada uno de los
miembros que la integran con exactitud, en
la figuras humanas brazos y piernas ligadas
al tronco, cabeza unida al cuello, emplea
colores apropiados ( color piel) en el dibujo
realizado. Los trazos coloreados presentan
varias direcciones, no respeta márgenes.
• Se puede decir que en los dibujos realizados
por el escolar se encuentra ubicado en 1er
grado

11. INFORME
Luego de aplicar las pruebas pedagógicas
al escolar J.E.B.C se puede decir que
presenta inmadurez escolar lo que quiere
decir que su edad no esta acorde al grado
donde se encuentra el escolar, también
se pudo notar que la falta de orientación
y ayuda en el hogar influye
considerablemente el progreso y
aprendizaje del niño, en vista que él no
cumple con los compromisos escolares
enviados al hogar.