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La Fuente Primaria como Evidencia Histórica
Datos sobre la fuente:
Fecha y lugar en que se produjo la fuente:
En 12 de Septiembre de 1982
Autor/ autores:
Profra. Socorro Salgado Mirón, Profra. Evita Martínez Tovar
Destinatarios:
La comunidad
Intención o propósito por el que fue elaborada:
Para la mejora de la población infantil
Lugar en donde fue localizada la fuente:
En el Jardín de Niños “Leandro Valle”
Estado de preservación de la fuente:
Muy maltratada y solo es una hoja

        Contenido:

        La fundación del jardín de Niños


        A través de la fuente ¿qué personajes, procesos, eventos y contextos históricos
        podemos conocer?

        A las Profesoras que colaboraron la construcción del Jardín de Niños, como es que
        colaboraron y tuvieron respuestas favorables de las personas a quienes les
        pidieron su apoyo.

        ¿Qué otras fuentes podrían relacionarse con la fuente analizada y a qué otras
        fuentes remite?



¿Qué importancia tiene la fuente como registro del pasado? Se determina que en dicha
población la educación ha sido impartida en todas las clases sociales
Una validación de cómo se fue fundando el Jardín.



De acuerdo con quien elabora la fuente ¿qué tan confiable es la información que
presenta? Es confiable porque la Maestra que escribió eso me lo fue contando.




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Evidencia de fuente primaria

  • 1. La Fuente Primaria como Evidencia Histórica Datos sobre la fuente: Fecha y lugar en que se produjo la fuente: En 12 de Septiembre de 1982 Autor/ autores: Profra. Socorro Salgado Mirón, Profra. Evita Martínez Tovar Destinatarios: La comunidad Intención o propósito por el que fue elaborada: Para la mejora de la población infantil Lugar en donde fue localizada la fuente: En el Jardín de Niños “Leandro Valle” Estado de preservación de la fuente: Muy maltratada y solo es una hoja Contenido: La fundación del jardín de Niños A través de la fuente ¿qué personajes, procesos, eventos y contextos históricos podemos conocer? A las Profesoras que colaboraron la construcción del Jardín de Niños, como es que colaboraron y tuvieron respuestas favorables de las personas a quienes les pidieron su apoyo. ¿Qué otras fuentes podrían relacionarse con la fuente analizada y a qué otras fuentes remite? ¿Qué importancia tiene la fuente como registro del pasado? Se determina que en dicha población la educación ha sido impartida en todas las clases sociales Una validación de cómo se fue fundando el Jardín. De acuerdo con quien elabora la fuente ¿qué tan confiable es la información que presenta? Es confiable porque la Maestra que escribió eso me lo fue contando. 1