Este documento proporciona instrucciones para analizar una fuente histórica mediante la identificación de su contenido, autores, destinatarios, posiciones sociales descritas y acciones mencionadas, así como las motivaciones y circunstancias históricas relevantes. El objetivo es comprender mejor el contexto y significado de la fuente.

1. EMPATÍA
Datos sobre la fuente:
Fuente primaria
Fuente secundaria
Fecha y lugar en que se produjo la fuente
Autor/ autores
Destinatarios
Intención o propósito por el que fue elaborada
Contenido:
Describa la posición que ocupaban en la Transcriba el fragmento o fragmentos de la fuente
sociedad de la época las personas o que permite identificar dicha posición
grupos que se mencionan en la fuente
Mencione si en la actualidad hay personas Transcriba el fragmento o fragmentos de la fuente
o grupos que ocupen posiciones similares que permite identificar dicha posición
Acciones: ¿Qué hicieron las personas o Transcriba el fragmento o fragmentos de la fuente
grupos que participaron en los eventos que permite identificar dicha posición
y/o procesos que se enuncian en la
fuente?
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2. Motivaciones: ¿Cuáles fueron los Transcriba el fragmento o fragmentos de la fuente
argumentos, intereses, ideales y/o que permite identificar dicha posición
concepciones que llevaron a estos grupos
o personas a actuar como lo hicieron?
Comparando con las condiciones actuales, ¿Qué circunstancias relevantes fueron diferentes para
ellos en el pasado? (Algunos ejemplos podrían incluir tecnología, multimedia, economía, religión,
familia, vida, comunicación, recreación, etc.)
¿Cuáles son los factores que influyeron en su forma de pensar o actuar?
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