Evidencias de nuestro proyecto 2012
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El documento describe los esfuerzos de un proyecto escolar llamado Ecolegios para promover prácticas sostenibles entre los estudiantes. El proyecto enseña a los estudiantes a usar el agua de manera eficiente, produce bolsas ecológicas de yute en lugar de plástico, y conserva la biodiversidad local. También organiza brigadas estudiantiles para seleccionar desechos y visitar aulas para sensibilizar a los estudiantes. El proyecto ha instalado grifos ahorradores y promueve la reutiliz
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El papel dinamizador de la ecoescuela
Este documento describe las actividades de una ecoescuela para promover la concienciación ambiental entre la comunidad educativa. La ecoescuela realiza auditorías ambientales, tiene un huerto orgánico y organiza salidas para mostrar problemas ambientales. También participa en programas como "Crece con tu árbol" y realiza campañas de limpieza y reciclaje. El objetivo final es que los estudiantes adquieran hábitos sostenibles que beneficien al medioambiente.
Presentación prae
Este documento presenta el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) de una escuela. El PRAE permite generar espacios de aprendizaje, participación y solidaridad orientados al mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo de competencias ambientales. El PRAE se enfoca en los ejes natural, educativo y socio-cultural, y describe varios programas y proyectos relacionados con la gestión de residuos, la sensibilización ambiental, la salud, los valores y la prevención de desastres.
Un Eb
El proyecto busca concientizar a los estudiantes sobre la importancia del reciclaje para crear un entorno limpio y saludable. Los objetivos son que los estudiantes adquieran hábitos de reciclaje, cuidado del entorno y reutilicen materiales de desecho para elaborar abono y trabajos artísticos. La finalidad es formar a los estudiantes con valores como el cuidado del medioambiente mediante la práctica constante del reciclaje, dado el gran impacto que tiene el manejo de basuras en el entorno natural.
Presentación del Jardín Infantil Vista Alegre
Presentación del Jardín infantil Vista Alegre de la comuna de Cerrillos, Santiago, en el Seminario de Educación Ambiental, Educación Parvularia y Gestión de Resiudos y Energía", organizado por el Ministerio del Medio Ambiente y la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) el 30 de septiembre de 2014
Por un ambiente más limpio-JAG
Este documento describe un proyecto escolar llamado "Por un ambiente más limpio" con el objetivo de promover el reciclaje y reutilización de materiales en una escuela primaria para reducir los desechos y gastos. El proyecto surge de la gran cantidad de material que se desecha diariamente y propone crear conciencia ecológica mediante la recolección y almacenamiento de cartulinas, hojas y otros materiales para darles un segundo uso.
338. sumemos esfuerzos
Este documento describe un proyecto escolar llamado "Sumemos Esfuerzos" cuyo objetivo es inculcar una cultura de reciclaje y cuidado del medio ambiente en los estudiantes a través de la implementación de basureros clasificadores. El proyecto involucra a toda la comunidad escolar y promueve el desarrollo integral de los estudiantes. Las actividades incluyen decorar botes de basura, educar sobre factores contaminantes, realizar campañas de limpieza y estadísticas sobre basura. El objetivo final es des
Proyecto de Investigación de 4° 2012
Este proyecto busca fomentar una cultura ambiental basada en el uso racional del agua y el rescate del Río Manzanares en la comunidad educativa de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Santa Marta. El proyecto sensibilizará a estudiantes y la comunidad sobre el uso del agua a través de charlas y actividades. También concientizará a los residentes de las orillas del río sobre su cuidado y conservación a través de una jornada ecológica. El impacto esperado es lograr una mayor conciencia de la respons
Proyecto de aula investigativo 4º 2013
Este proyecto busca fomentar una cultura ambiental sobre el uso racional del agua y el rescate del Río Manzanares a través de actividades con estudiantes y la comunidad en la Escuela Normal Superior María Auxiliadora. El proyecto utilizará observaciones, entrevistas y encuestas para sensibilizar a la población sobre la importancia de conservar los recursos hídricos. El impacto esperado es generar conciencia ambiental y participación en la protección del agua y el río.
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Proyecto innovador sobre el agua. Domingo Núñez
Este documento describe una práctica innovadora para concientizar a estudiantes y la comunidad sobre la importancia de usar el agua de forma racional debido a la sequía. Los estudiantes crearon carteles y luego visitaron casas en la comunidad para explicar la necesidad de ahorrar agua. Antes muchos derrochaban agua, pero después de la práctica aprendieron a cerrar llaves y usar el agua de forma más eficiente. La práctica tuvo una respuesta positiva en la comunidad y en los medios de comunicación.
Proyecto innovador sobre el agua.
Este documento describe una práctica innovadora para concientizar a estudiantes y la comunidad sobre la importancia de usar el agua de forma racional debido a la sequía. Los estudiantes crearon carteles y luego visitaron casas en la comunidad para explicar la necesidad de ahorrar agua. Esto resultó en que tanto los estudiantes como la comunidad cambiaran sus hábitos para usar el agua de forma más eficiente. Los medios de comunicación elogiaron la práctica por crear conciencia sobre la escasez de agua.
HOMBRES Y MUJERES GUARDIANES DE LA MADRE TIERRA
La Comunidad Educativa del Instituto Luis Carlos Galan Sarmiento Sede B comparte el proyecto de embellecimiento y separación de residuos sólidos en nuestra institución
Proyecto Club Defensores del Agua
Proyecto de aula basado en el proyecto PRAE donde la meta es concientizar al niño y su entorno del cuidado por el agua, mediante la investigación y el conocimiento de su quebrada.
Modelo de sistemas blandos manejo de los residuos solidos
El documento describe el problema del manejo incorrecto de los residuos sólidos en un colegio, donde los estudiantes dejan basura en el patio después del recreo. Se identifican las causas raíces como falta de contenedores adecuados, desconocimiento de separación de basura y pocos letreros informativos. Se proponen soluciones como capacitación a estudiantes y profesores, adquisición de nuevos recipientes señalizados, e implementación de proyectos que aprovechen los materiales reciclados.
Proyecto el agua_es_vida_ (2)
Este proyecto busca crear conciencia sobre la importancia del agua y su uso racional y preservación a través de actividades con estudiantes de la sede La Inmaculada en Cali, Colombia. El proyecto involucra a 4 estudiantes de diferentes grados y áreas y utilizará lecturas, videos, experimentos y debates para enseñar sobre el ciclo del agua, su distribución, uso e importancia, así como estrategias para su conservación y ahorro que los estudiantes podrán compartir con su comunidad.
Reforestación
Este documento propone un proyecto para reforestar un área de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte. El proyecto consiste en limpiar y preparar el área seleccionada, recolectar plantas, hacer agujeros para plantarlas, regarlas regularmente y darles mantenimiento. El objetivo es mejorar el medio ambiente de la escuela y crear conciencia ecológica entre los estudiantes.
Proyecto monte moriath sobre el cuidado de agua
Este documento describe un proyecto para concientizar a estudiantes sobre el cuidado y preservación del agua. El proyecto utilizará contenidos digitales interactivos y actividades prácticas para enseñar a los estudiantes sobre el ciclo del agua, la importancia del agua, y cómo usarla de manera racional y sostenible. El objetivo es generar aprendizajes significativos que motiven a los estudiantes a proteger este importante recurso natural.
Proyecto El agua es vida 2016
Proyecto Educativo cuyos objetivos principales son:
-Fortalecer la conciencia del cuidado del agua en las estudiantes de la IE. -Difundir las buenas prácticas en la utilización de los recursos hídricos, y la descontaminación del agua. -Crear conciencia en el cuidado de nuestra cuenca.
Competencias del curso
Este documento presenta las competencias de un curso optativo de educación ambiental para la sustentabilidad. El curso explora la situación ambiental desde una perspectiva holística, desarrolla prácticas escolares sustentables y ayuda a identificar los principios y tendencias de la educación ambiental para fundamentar su aplicación en la vida cotidiana y diseñar situaciones didácticas que generen respeto por la diversidad biológica.
Original exposicion
El documento describe un plan de acción ambiental para una escuela. El plan busca sensibilizar a la comunidad educativa sobre problemas ambientales, promover buenas prácticas de conservación de agua, y recolectar agua doméstica. El plan incluye actividades como brigadas ambientales, recolección de agua, charlas informativas y concursos sobre el agua.
Proyecto ambiental
Este documento presenta un proyecto ambiental llamado "Recicla tu papel" que tiene como objetivo principal mejorar y fomentar los hábitos de higiene, cuidado y protección del medio ambiente a través del reciclaje de papel blanco en una institución educativa durante 6 meses. Los objetivos específicos incluyen difundir la importancia del reciclaje, promover la participación de los estudiantes en la conservación de la limpieza y recolectar fondos para regalos navideños.
Objetivos
Este proyecto busca crear una cultura de limpieza y cuidado ambiental entre las estudiantes de un colegio. Sus objetivos son incentivar la recolección de basura, ayudar a reducir la contaminación, y promover el uso adecuado de los basureros para crear un ambiente más favorable para el aprendizaje.
Escuela Nº 57, "Animación en Scratch, Alimentación"
El documento describe un proyecto educativo llamado "Merienda saludable" realizado por estudiantes de 4to año de la Escuela No 57 "Juan Manuel de Vedia". El proyecto aborda contenidos de biología y química relacionados a la nutrición humana, los alimentos orgánicos, las enfermedades bucales y los microorganismos. Las maestras plantean enseñar sobre estos temas a través de tablas, experimentos y animaciones realizadas con tecnología.
464. las 3 r
El documento describe un proyecto escolar para promover hábitos de reducción, reutilización y reciclaje de basura. El proyecto se enfocará en reducir la basura en el salón de clases y áreas comunes de la escuela a través de desarrollar hábitos para depositar la basura adecuadamente. Se realizarán actividades como concursos con material reciclado y encuestas para identificar cómo mejorar la gestión de residuos en la institución.
Proyecto campo hermoso
Este proyecto busca generar conciencia ambientalista en los estudiantes de un colegio rural en Colombia comenzando por el reciclaje. Actualmente los estudiantes carecen de una cultura ecológica y los residuos sólidos no tienen un destino adecuado. El proyecto pretende promover la cultura del reciclaje a través de prácticas, videos y textos para crear un ambiente más limpio y darle el destino correcto a los desechos generados en la escuela.
Proyecto y evaluacion
El documento describe un proyecto para generar conciencia ambientalista en los estudiantes de un colegio en Colombia a través del reciclaje. El proyecto busca enseñarles a los estudiantes sobre el reciclaje y la cultura ecológica porque actualmente no se le da un uso adecuado a los residuos sólidos ni tienen conciencia sobre su destino final. El proyecto se implementaría a través de prácticas de reciclaje, videos y textos escritos para educar a los estudiantes sobre la importancia del recicla
Clase 1
El plan de aula tiene como propósito sensibilizar a los estudiantes de preescolar sobre la importancia del agua y promover un trabajo colaborativo para su cuidado razonable. La clase incluye actividades como ver videos sobre el agua, dialogar sobre sus usos y utilidades, realizar dibujos y modelado con plastilina sobre el tema, y como tarea recontar a los padres lo aprendido. El plan evalúa la participación, interpretación y reflexión de los estudiantes a través de una rúbrica.
Diplomado
Este proyecto busca concientizar a los estudiantes del grado quinto sobre la importancia del reciclaje y el cuidado del medio ambiente. Se utilizarán charlas, videos e implementación de las tres R del reciclaje (reducir, reutilizar y reciclar) para motivar a los estudiantes a clasificar los residuos y mantener limpio el aula. El proyecto espera que los estudiantes aprendan sobre el reciclaje y tomen conciencia de la importancia de un entorno saludable.
MANEJANDO LAS BASURAS CUIDO MI PLANETA
Este documento describe un proyecto de aula sobre el manejo de basuras en la Institución Educativa Holanda en Padilla, Cauca. El proyecto se enfoca en enseñar a los estudiantes de cuarto grado sobre la importancia del reciclaje y desarrollar un plan para clasificar la basura en la escuela. El proyecto utilizará actividades interactivas y juegos para generar conciencia ambiental en los estudiantes.
ReutilizacióN Del Agua
El documento habla sobre la reutilización del agua. Explica que el uso racional del agua implica controlar y gestionar el consumo de agua. También menciona que se pueden instalar equipos de filtración en las tuberías de salida de las casas para recuperar el agua y reusarla, especialmente para usos sanitarios y el riego de jardines, siempre y cuando se cumplan las mejores condiciones para ello.
Uso Racional Del Agua Karen Jhoanna Leon
Este documento ofrece consejos para el uso racional del agua en el hogar y los exteriores. Recomienda reparar fugas en el baño y cocina, cambiar hábitos como lavarse los dientes con un vaso de agua, y lavar el auto con baldes en lugar de manguera para ahorrar hasta 300 litros por lavado. También aconseja regar el césped de manera enfocada y reportar fugas en la calle.
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- 2. Enseñando a los estudiantes, el uso racional del agua, utilizando el grifo ahorrador y convencional.
- 6. Sensibilizando a los niños, elaborando bolsas ecológicas de yute para evitar las de plástico.
- 22. COMITÉ DE MEDIO AMBIENTE Y BRIGADAS ECOLÓGICAS 2012 • • • • • • • • • • • Director: Sub Directora(e): Inicial: Primaria: Secundaria : Pers. Adminis: Audin Gonzaga Garcia. Prof. Nelly Laban Pauta. Prof. Madeleine Olaya Paredes. Prof. Rosa Alvarado López. Prof. Mercedes Quintana Sosa. Prof. Jorge Zumaeta Pacherres. Prof. Flavio Ramirez Frias Prof. Adelaida Salazar Cordova. Prof. Idail Chero Chavez. Prof. Juan Nuñez Gonzalez. Sra. Consuelo Aguilera Ulloa.