Evolucion Biologica, Herencia y Ambiente

1. Evolución Biológica,
Herencia y Ambiente

2. La evolución biológica
 Es el conjunto de
transformaciones o
cambios a través del
tiempo que ha originado
la diversidad de formas
de vida que existen sobre
la Tierra a partir de un
antepasado común.

3. Herencia y Ambiente
 La herencia, según los
estudios biológicos, es
la dotación
cromosómica de cada
uno de nosotros. Es el
proceso por el cual el ser
humano origina nuevos
seres parecidos a ellos,
mediante la transmisión
de caracteres de
ascendientes a
descendientes.
 El ambiente es todo lo que
sucede alrededor de cada
individuo con la dotación
cromosómica. Viendo esto
podemos decir que la
herencia está plenamente
enlazada con el ambiente.

4. La evolución de la vida
Los mecanismos de la
herencia
Interacción de la
herencia y el ambiente
 Espermatozoide y óvulo:(gametos)
contienen 23 cromosomas (material
genético)
 Células del cuerpo:(excepción de
gametos) tiene 46 cromosomas (23
pares), cada cromosoma contiene
miles de genes (organizados en pares,
cada elemento del par forma un alelo)
 Meiosis: tipo de división celular en la
cual los gametos reciben uno de cada
par de los cromosomas. Cuando los
gametos se fusionan dar origen al
cigoto con 46 cromosomas. El cigoto
reciben la mitad del total de la madre y
la otra mitad del padre.
 Mitosis: proceso mediante el cual una
célula se divide por la mitad una y otra
vez.
 La relación entre herencia y ambiente
es un constante vínculo que tomados
de la mano, serán los determinantes de
la conducta de un ser, de lo que será y
como será. El destino de un ser está
dictado por los patrones de herencia
desde el momento de la concepción
entre el padre y la madre del ser, y
luego del nacimiento, el ambiente es
un factor importante para determinar
el desenvolvimiento de la conducta del
ser, como lo es la crianza en la etapa
infantil.

6. El desarrollo
de la conducta

7. Maduración e involución humana
 La madurez humana es el
punto culminante en todo ser
humano para alcanzar el
completo crecimiento y
desarrollo humano, el cual
infringe ciertos aspectos tanto
físicos como psicológicos
durante esta etapa, la cual, se
encuentra especialmente
situada durante la pubertad y
la adolescencia para el gran
paso a un crecimiento
personal tanto en mente como
en alma.
 La involución, un aspecto
tan real y parecido a la
evolución. Recientemente
ha aparecido un estudio que
plantea que el Ser Humano
está involucionando en vez
de evolucionar, es decir, que
estamos retrocediendo en
nuestras habilidades y
capacidades en vez de
evolucionar y ser cada vez
mejores.

8. Desarrollo Físico
 Es un proceso en el que
intervienen factores como la
información genética, la
actividad motriz, el estado de
salud, la nutrición, las
costumbres en la alimentación
el bienestar emocional. En
conjunto, la influencia de estos
factores se manifiesta en el
crecimiento y en las
variaciones en los ritmos de
desarrollo individual.

9. Desarrollo intelectual
 El conocimiento
intelectual es la
apropiación de los
objetos que no pueden
sernos presentados por
los sentidos
(mediadores), a los
cuales no pueden
estimular.

10. Periodos críticos de la Vida
Manifestaciones
 Es un tiempo limitado
donde un evento puede
ocurrir, y que resulta en
algún tipo de
transformación. Los
periodos críticos son en
los que los seres humanos
adquieren ciertas
características, conductas
o habilidades especificas
que son también
conocidos como periodos
sensibles.