2. Comunicación humana por
interacción personal
1.- Habla y Lenguaje
El hombre filosóficamente se le conceptualiza como un animal
racional, podemos analizar dos aspectos:
◦ El aspecto de su animalidad en cunato a lasnecesidades
fisiológicas que compartimos con los animales.
◦ La racionalidad, que se basa de la intelectualidad, donde
reside el poder comunicarse.
3. ◦ El idioma o lengua son todas las
reglas que comparten los
indivisuos y les permite
comunicarse, intercambiar
pensamientos, ideas o
emociones, también puede
expresarse mediante la
escritura, el lenguaje a señas o
los gestos
◦ El habla es la conversación, la
manera en que expresamos el
idioma.
4. Lenguaje
No existe tribu ni pueblo, que no disponga de un lenguaje como medio de comunicación.
El lenguaje humano ces el conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas.
El lenguaje es una actividad humana que nace con el hombre, que sólo a él pertenece y que le
permite comunicarse y relacionarse al poder comprender y expresar mensajes.
Conocemos que los animales por una actuación instintiva conservan las costumbres y las realizan
de la misma
forma que sus antepasados. Por el contrario, el hombre, precisamente gracias al lenguaje, conoce
su pasado,
puede comprender su presente y puede organizar su futuro de la forma que libremente elige.
La Ciencia que estudia al lenguaje, es la lingüística, esta ciencia considera que el lenguaje es un
sistema
de signos, es decir, un sistema de oraciones articuladas con significado, que sirven para que los
seres humanos
se comuniquen.
5. Actos de habla
Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se realizan
cooperativamente.
La teoría sobre los actos de habla viene de la ordinary language-philosophy, es decir que no es una
teoría lingüística, sino más una teoría filosófica.
John Langshaw dijo que es cierto que algunos enunciados tienen la forma gramatical de
declaraciones, pero no se trata de declaraciones porque en diciendo
estos se hace alguna acción.
Austin y Searle intentaron a analizar un acto de habla más profundamente y lo dividieron en varios actos:
1) El acto locucionario: pronunciación de los fonemas
2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario
3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia,
Searle propone una clasificación de estos actos en las siguientes cinco clases. Esta
clasificación esta basada en la intención del acto de habla.
1. Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se refiere a la realidad y que es un hecho.
2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa
3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa.
4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse
etc.
5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa.
6. Macro acto de habla
Se da en el caso de los telenoticiarios que
presentan una estructuración fragmentaria,
puesto que se construyen a modo de un
"collage informativo", en el cual las noticias son
fragmentos que se yuxtaponen, siguiendo un
ritmo visual más ralentizado que el del videoclip.
El circuito del habla
Para establecer la comunicación es necesario que se
efectúe el circuito del habla. Comienza cuando el
emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y termina
cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el
emisor se convierte en receptor y viceversa.
Los principales elementos son: el hablante o emisor, el
mensaje y el oyente o receptor, cuando conocemos
una lengua tenemos dentro de nuestra mente todo un
repertorio de signos lingüísticos que sirven tanto para
formar un mensaje como para descifrarlo, a todo ello se
le da el nombre de código.
7. Diferentes mecanismos de comunicación
A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres humanos se les llama “lenguaje”.
-mímico: la comunicación se establece a distancia y por medio de movimientos.
-pictográfico: la comunicación se efectúa a través de dibujos.
-auditivo: la comunicación se establece por medio de sonidos
-lenguaje oral o lengua: Cuando se establece
a través de la palabra hablada.
Elementos que se deben tomar en cuenta en una conversación
1. Escuchar atentamente
2. Escuchar que termine quien esta hablando
3. Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin agresividad
4. Emplear un tono de voz adecuado
5. Procurar llegar a conclusiones
8. Comunicación
Esta actividad es la que le permite al hombre vivir en sociedad, desde que el hombre existe hay
comunicación. El hombre primitivo debió tener un día la necesidad de expresar algo.
¿Cómo lo hizo?
El hombre primitivo expresó lo que quería decir
ayudándose con señas, gestos, movimientos del
cuerpo y
manos. Luego descubrió que era capaz de emitir
sonidos inarticulados (gruñidos).
También se dio cuenta de que podía comunicarse a
través de dibujos donde se representaba a sí mismo
y al mundo que lo rodeaba. Más tarde empezó a
comunicarse a través de sonidos producidos
haciendo chocar dos piedras o con toque de
tambores. Además, usó señales de humo.
Por fin un día fue capaz de hablar, es decir, producir
con la boca
sonidos articulados que generaban conceptos
9. Importancia de la comunicación para las relaciones humanas
En el acto de la comunicación, llamado también circuito del
habla, distinguiremos los siguientes factores:
• Emisor o transmisor
• Receptor
• Mensaje
• Código
• Canal
La lengua es un sistema de signos lingüísticos que se
combinan conforme a ciertas características del receptor.
10. 2.- La Escritura
Los semiólogos y los lingüistas consideran totalmente probado que la escritura es posterior al
habla. Existen diversos hallazgos de representaciones gráficas previas a la escritura
propiamente dicha.
El desarrollo de la escritura pudo tener motivaciones y funciones completamente diferentes
de las que llevaron a crear otro tipo de representaciones gráficas.
Protoescritura
se fundamentan en viejas tradiciones de sistemas simbólicos que no se pueden clasificar como
escritura en sí mismas, pero que sí comparten muchas características que recuerdan a aquella.
Estos
sistemas se pueden describir como protoescritura y utilizaban símbolos ideográficos o
mnemónicos que podían transmitir información, si bien estaban desprovistos de contenido
lingüístico directo.
11. Escritura cuneiforme
El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de arcilla
que se utilizaban para representar bienes, esta escritura se adaptó al idioma
acadio y más tarde a otros como el hurrita y el hitita. Otras escrituras similares en
apariencia a este sistema son el ugarítico y el antiguo persa.
Jeroglíficos egipcios
La escritura fue muy importante para mantener la cohesión delEstado egipcio. El
sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso de los siglos
se complicó aún más al aumentar el número de signos jeroglíficos.
Los signos cuneiformes eran escritos por escribas mediante cuñas, sobre tablillas
casi siempre de arcilla , que luego se guardaban enuna suerte de primitivas
bibliotecas, escrupulosamente organizadas, que servían para el aprendizaje de
futuros escribas.
12. Escritura china
Los historiadores se han dado cuenta de que el tipo de medio utilizado tenía un efecto sobre lo
que se quería documentar y el modo en que se empleaba.
Ha habido recientemente descubrimientos de muescas sobre caparazones de tortuga del 6000 a.
C., como la escritura de Jiahu y la escritura de Banpo, pero existe polémica sobre si estas muescas
poseen suficiente complejidad como para ser consideradas un sistema de escritura.
Escrituras elamitas
Escritura protoelamita
La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el 3200 a. C. y evoluciona a un elamita
lineal hacia el III milenio, siendo más tarde reemplazado por el elamita cuneiforme tomado del
acadio.
Jeroglíficos anatolios
Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica aborigen propia de Anatolia occidental que
aparece por vez primera en los sellos reales de Luwia alrededor del siglo XX a. C., que se usaban
para registrar el idioma jeroglífico de Luwia.
13. Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B
Los jeroglíficos cretenses se encuentran en objetos de la Creta minoica (de
principios a mediados del
II milenio a. C.). La escritura lineal B ya ha sido descifrada, al contrario de lo que
ocurre con la lineal A.
Los primeros alfabetos puros surgieron hacia el 1800 a. C. en el Antiguo Egipto
como una representación de la lengua desarrollada por los obreros semíticos de
Egipto, pero ya por entonces había una ligera probabilidad de que los principios del
alfabeto se incorporaran a los jeroglíficos egipcios.
Escritura de India
La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media, que data realmente del principio
de la fase de Harappa
hacia el 3000 a. C., aún no ha sido descifrada.
14. Escritura precolombiana
En el continente americano se desarrollaron varios sistemas de escritura para las
lenguas indígenas de América incluso antes de la llegada de los europeos. Varias
de las escrituras precolombinas eran sistemas fonológicos completos para
representar una lengua arbitrariamente a partir de su pronunciación. En especial
en Mesoamérica, las inscripciones epiolmecas, al parecer escritas en una lengua
mixe-zoque, fueron reelaboradas para darlugarindirectamente a la escritura maya
y a los sistemas de notación de los códicesaztecas.
La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética
Historia del alfabeto.
El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la forma en que se
prolongó hasta la Edad del Hierro. El alfabeto griego es el que introduce por
primera vez signos vocálicos. Los alfabetos latino y griego a principios de la Era
Común dieron pie a distintas escrituras europeas, como las runas, el alfabeto
gótico y el alfabeto cirílico, mientras que el alfabeto arameo originó los abyads
hebreo, sirio y árabe, y el alfabeto sudarábigo originó el alfabeto ge'ez.