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Maestro: Lic. Adrian Ventura Lares
Alumno: Jose Luis Castillo Mendoza
Matricula: 283440
Carrera: Lic. En Ciencias de la Comunicación
Estrategias de la Comunicación
EVOLUCIÓN DE LA
COMUNICACIÓN HUMANA
UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE CHIHUAHUA
FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS
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• El lenguaje es una actividad humana que nace con el
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• El lenguaje se ha formado en el seno de la sociedad. Es el
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• El lenguaje es una facultad humana
independientemente de que empleemos un idioma u
otro.
Existen muchas lenguas, pero
el que habla una lengua no
puede comunicarse con el
que habla otra, excepto si ha
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La lengua es como una
propiedad comunal, cada
individuo se sirve de ella
según sus necesidades y
posibilidades. A esa manera
que tiene cada persona para
utilizar la lengua se le llama
“habla”.
Actos de habla, son aquellas
acciones verbales que
producen un mutuo
entendimiento y que se realizan
cooperativamente. Nuestra
actividad lingüística en general
es un tejido hecho de actos de
habla: en la interacción
cotidiana afirmamos,
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suplicamos, damos órdenes
(actos directivos); o
expresamos diferentes
emociones (actos
expresivos). Cada una de
estas acciones es un acto de
habla.
Austin y Searle intentaron a analizar un acto de habla más
profundamente y lo dividieron en varios actos:
1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la pronunciación de los
fonemas
2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer
una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc.
3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia, Searle añade estos
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• La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que se habla
• Predicación: mensaje sobre el mundo,
1. Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se refiere a la
realidad y que es un hecho.
2. Directivos: Intentan obligar al oyente
3. Compromisorios: Obligan al hablante
4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante.
5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse,
excomulgar, acusar etc.
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Se da en el caso de los telenoticiarios que presentan una estructuración fragmentaria, puesto que se construyen a
modo de un "collage informativo“.
El circuito del habla
Para establecer la comunicación es necesario que se
efectúe el circuito del habla. El circuito del habla
comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente
o receptor y termina cuando se invierten los papeles,
es decir, cuando el emisor se convierte en receptor y
viceversa.
Diferentes mecanismos de comunicación
A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan
los seres humanos se les llama “lenguaje”.
Elementos que se deben tomar en cuenta en una
conversación
1. Escuchar atentamente
2. Escuchar que termine quien esta hablando
3. Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero
sin agresividad
4. Emplear un tono de voz adecuado
5. Procurar llegar a conclusiones.
Comunicación
La comunicación humana es la actividad
que le permite al hombre vivir en sociedad.
Importancia de la comunicación para las
relaciones humanas
Para que haya comunicación es necesario
que exista el deseo de querer decir algo a
alguien, es decir, debe
haber intención comunicativa. En el acto
de la comunicación, llamado también
circuito del habla
Factores.
• Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la
comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el
mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o
transmitir el
mensaje.
• Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.
Cuando nos comunicamos, empleamos la lengua oral o escrita, usamos un código.
La lengua es un sistema de signos lingüísticos que se combinan conforme a ciertas
características del
receptor. Por ejemplo, la lengua española posee un código formado por las 28
letras del alfabeto.
No podemos usar este código si deseamos comunicarnos con un alemán o un inglés
porque ellos dominan otro código lingüístico, a menos que la persona hable
también el español. Así como las lenguas, hay también otros medios de
comunicación que poseen código. Ejemplo: Sistema Braile, Sistema Morse,
LA ESCRITURA…
•Actualmente, los semiólogos y los lingüistas
consideran totalmente probado que la escritura es
posterior al habla, placer por parte del sujeto
humano en dejar rastro de sí en diversos soportes
(huellas de manos, muescas, rayas,
representaciones ) pero tales "protoescrituras" no
parecen ser indicios de que los textos escritos se
anticiparon al habla; en todo caso, con la escritura
como "memoria segunda" el habla fue reforzada
por los escritos.
La escritura permite una reflexión adicional y esto
hace que el lenguaje escrito pueda tener una clara
estrategia de la cual carece el lenguaje oral
Fundamentalmente la lengua gráfica o la lengua
escrita ha de considerarse un fenómeno lingüístico
inventado por la sociedad humana para reemplazar
a la lengua oral o fónica, la escritura aparece
necesariamente cuando La evolución
socioeconómica de las poblaciones impulsa la
creación de un código alternativo que sea eficaz
La evolución de la escritura fue un proceso originado por
la práctica económica y la necesidad en el Antiguo
Oriente La arqueóloga Denise Schmandt-Besserat
determinó la conexión entre las «fichas» de
arcilla sin categorizar previamente y la primera escritura
conocida, el protocuneiforme
La escritura surgió en una variedad de culturas diferentes
en la Edad del bronce.
Escritura cuneiforme.
El sistema de escritura sumerio original deriva de un
sistema de fichas de arcilla que se utilizaban
pararepresentar bienes. Finalmente, la escritura
cuneiforme se convirtió en un sistema de escritura de
propósito general para los logogramas, las sílabas y los
números.
Jeroglíficos egipcios.
La escritura fue muy importante para mantener la
cohesión del Estado egipcio. La alfabetización se
concentraba en una élite educada de escribas. Ser escriba
era la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia
humilde. El sistema jeroglífico fue siempre difícil de
aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó aún
más al aumentar el número de signos jeroglíficos.
Escritura china
En China, los historiadores han hallado mucha información sobre las primeras
dinastías chinas a partir de los
documentos escritos que han perdurado. La mayor parte de los escritos de la
dinastía shang han llegado a
nosotros en forma de huesos o accesorios de bronce. Las muescas sobre
caparazones de tortuga o jiaguwen
han sido datadas por medio de la prueba del carbono hacia el 1500 a. C. Los
historiadores se han dado cuenta
de que el tipo de medio utilizado tenía un efecto sobre lo que se quería
documentar y el modo en que se
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Escritura de India
La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media, que data realmente del
principio de la fase de Harappa
hacia el 3000 a. C., aún no ha sido descifrada.9 No está claro si debería de
considerarse como un ejemplo de
protoescritura (un sistema de símbolos o algo parecido) o si es realmente una
escritura de tipo logográficosilábico
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Escritura precolombina
En el continente americano se desarrollaron varios
sistemas de escritura para las lenguas indígenas de
América incluso antes de la llegada de los europeos.
Aunque frecuentemente se ha dicho que estas
escrituras
tenían un carácter pictográfico o nemotécnico,
desciframientos realizados en la segunda mitad del
siglo XX
han probado que varias de las escrituras
precolombinas eran sistemas fonológicos completos
para representar
una lengua arbitrariamente a partir de su
pronunciación. En especial en Mesoamérica, las
inscripciones
epiolmecas, al parecer escritas en una lengua mixe-
zoque, fueron reelaboradas para dar lugar
indirectamente a
la escritura maya y a los sistemas de notación de los
códices aztecas.
La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética
Historia del alfabeto.
El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto
protocananeo en la forma en que se prolongó hasta la
Edad del
Hierro (tomada convencionalmente de la fecha umbral
1050 a. C.). Este alfabeto dio origen al alfabeto arameo
y al alfabeto griego, así como, probablemente por
transmisión griega, a distintos alfabetos anatolios y
protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino) en el siglo VIII
a. C. El alfabeto griego es el que introduce por
primera vez signos vocálicos. (Dieron el último paso, pues
separaron vocales de consonantes y las escribieron
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Escritura e historia
Los historiadores hacen una distinción entre la
prehistoria y la historia, siendo ésta última definida por
la presencia de fuentes escritas autóctonas.. La
aparición de la escritura en un lugar determinado viene
a menudoseguido de varios siglos de inscripciones
fragmentadas que no pueden quedar incluidas en el
periodo "histórico", y solamente la presencia de textos
coherentes marca la "historicidad". En las primeras
sociedades alfabetizadas pasaron no menos de 600 años
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Estrategiashyl

  • 1. Maestro: Lic. Adrian Ventura Lares Alumno: Jose Luis Castillo Mendoza Matricula: 283440 Carrera: Lic. En Ciencias de la Comunicación Estrategias de la Comunicación EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES Periodo 1 Tarea 1
  • 2. Habla y Lenguaje… El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se le conceptualiza como UN ANIMAL RACIONAL
  • 3. El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los individuos que se están comunicando, que les permite intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones. El habla es la conversación, una de las formas de expresar el idioma (la fonación). El idioma también.
  • 4. El concepto de lenguaje Las condiciones básicas de la vida social son comprender y expresar. + Comprender es apropiarse de la realidad, clasificándola ordenadamente según las palabras comunicadas. + Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad, actuando sobre los demás para dejar constancia de nuestra presencia. En este proceso, el lenguaje actúa como cauce y medio. El lenguaje humano como el conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas; o sea, un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación.
  • 5. • El lenguaje es una actividad humana que nace con el hombre, que sólo a él pertenece y que le permite comunicarse y relacionarse al poder comprender y expresar mensajes. • El lenguaje se ha formado en el seno de la sociedad. Es el hecho social por excelencia. Podemos decir que es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con los demás, mediante signos orales o escritos. • El lenguaje es una facultad humana independientemente de que empleemos un idioma u otro.
  • 6. Existen muchas lenguas, pero el que habla una lengua no puede comunicarse con el que habla otra, excepto si ha aprendido a traducirla. La lengua es como una propiedad comunal, cada individuo se sirve de ella según sus necesidades y posibilidades. A esa manera que tiene cada persona para utilizar la lengua se le llama “habla”.
  • 7. Actos de habla, son aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se realizan cooperativamente. Nuestra actividad lingüística en general es un tejido hecho de actos de habla: en la interacción cotidiana afirmamos, aseguramos, negamos (actos asertivos); o pedimos, suplicamos, damos órdenes (actos directivos); o expresamos diferentes emociones (actos expresivos). Cada una de estas acciones es un acto de habla.
  • 8. Austin y Searle intentaron a analizar un acto de habla más profundamente y lo dividieron en varios actos: 1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la pronunciación de los fonemas 2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc. 3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia, Searle añade estos actos: • El acto proposicional: descripción de la realidad, significado • La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que se habla • Predicación: mensaje sobre el mundo, 1. Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se refiere a la realidad y que es un hecho. 2. Directivos: Intentan obligar al oyente 3. Compromisorios: Obligan al hablante 4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. 5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc. Macro acto de habla Se da en el caso de los telenoticiarios que presentan una estructuración fragmentaria, puesto que se construyen a modo de un "collage informativo“.
  • 9. El circuito del habla Para establecer la comunicación es necesario que se efectúe el circuito del habla. El circuito del habla comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el emisor se convierte en receptor y viceversa.
  • 10. Diferentes mecanismos de comunicación A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres humanos se les llama “lenguaje”. Elementos que se deben tomar en cuenta en una conversación 1. Escuchar atentamente 2. Escuchar que termine quien esta hablando 3. Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin agresividad 4. Emplear un tono de voz adecuado 5. Procurar llegar a conclusiones. Comunicación
  • 11. La comunicación humana es la actividad que le permite al hombre vivir en sociedad. Importancia de la comunicación para las relaciones humanas Para que haya comunicación es necesario que exista el deseo de querer decir algo a alguien, es decir, debe haber intención comunicativa. En el acto de la comunicación, llamado también circuito del habla
  • 12. Factores. • Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación. • Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje. • Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite. • Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje. • Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor. Cuando nos comunicamos, empleamos la lengua oral o escrita, usamos un código. La lengua es un sistema de signos lingüísticos que se combinan conforme a ciertas características del receptor. Por ejemplo, la lengua española posee un código formado por las 28 letras del alfabeto. No podemos usar este código si deseamos comunicarnos con un alemán o un inglés porque ellos dominan otro código lingüístico, a menos que la persona hable también el español. Así como las lenguas, hay también otros medios de comunicación que poseen código. Ejemplo: Sistema Braile, Sistema Morse,
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  • 15. •Actualmente, los semiólogos y los lingüistas consideran totalmente probado que la escritura es posterior al habla, placer por parte del sujeto humano en dejar rastro de sí en diversos soportes (huellas de manos, muescas, rayas, representaciones ) pero tales "protoescrituras" no parecen ser indicios de que los textos escritos se anticiparon al habla; en todo caso, con la escritura como "memoria segunda" el habla fue reforzada por los escritos. La escritura permite una reflexión adicional y esto hace que el lenguaje escrito pueda tener una clara estrategia de la cual carece el lenguaje oral Fundamentalmente la lengua gráfica o la lengua escrita ha de considerarse un fenómeno lingüístico inventado por la sociedad humana para reemplazar a la lengua oral o fónica, la escritura aparece necesariamente cuando La evolución socioeconómica de las poblaciones impulsa la creación de un código alternativo que sea eficaz
  • 16. La evolución de la escritura fue un proceso originado por la práctica económica y la necesidad en el Antiguo Oriente La arqueóloga Denise Schmandt-Besserat determinó la conexión entre las «fichas» de arcilla sin categorizar previamente y la primera escritura conocida, el protocuneiforme La escritura surgió en una variedad de culturas diferentes en la Edad del bronce.
  • 17. Escritura cuneiforme. El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban pararepresentar bienes. Finalmente, la escritura cuneiforme se convirtió en un sistema de escritura de propósito general para los logogramas, las sílabas y los números. Jeroglíficos egipcios. La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio. La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas. Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia humilde. El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó aún más al aumentar el número de signos jeroglíficos.
  • 18. Escritura china En China, los historiadores han hallado mucha información sobre las primeras dinastías chinas a partir de los documentos escritos que han perdurado. La mayor parte de los escritos de la dinastía shang han llegado a nosotros en forma de huesos o accesorios de bronce. Las muescas sobre caparazones de tortuga o jiaguwen han sido datadas por medio de la prueba del carbono hacia el 1500 a. C. Los historiadores se han dado cuenta de que el tipo de medio utilizado tenía un efecto sobre lo que se quería documentar y el modo en que se empleaba. Escritura de India La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media, que data realmente del principio de la fase de Harappa hacia el 3000 a. C., aún no ha sido descifrada.9 No está claro si debería de considerarse como un ejemplo de protoescritura (un sistema de símbolos o algo parecido) o si es realmente una escritura de tipo logográficosilábico de otros sistemas de escritura de la Edad del Bronce.
  • 19. Escritura precolombina En el continente americano se desarrollaron varios sistemas de escritura para las lenguas indígenas de América incluso antes de la llegada de los europeos. Aunque frecuentemente se ha dicho que estas escrituras tenían un carácter pictográfico o nemotécnico, desciframientos realizados en la segunda mitad del siglo XX han probado que varias de las escrituras precolombinas eran sistemas fonológicos completos para representar una lengua arbitrariamente a partir de su pronunciación. En especial en Mesoamérica, las inscripciones epiolmecas, al parecer escritas en una lengua mixe- zoque, fueron reelaboradas para dar lugar indirectamente a la escritura maya y a los sistemas de notación de los códices aztecas.
  • 20. La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética Historia del alfabeto. El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro (tomada convencionalmente de la fecha umbral 1050 a. C.). Este alfabeto dio origen al alfabeto arameo y al alfabeto griego, así como, probablemente por transmisión griega, a distintos alfabetos anatolios y protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino) en el siglo VIII a. C. El alfabeto griego es el que introduce por primera vez signos vocálicos. (Dieron el último paso, pues separaron vocales de consonantes y las escribieron por separado).
  • 21. Escritura e historia Los historiadores hacen una distinción entre la prehistoria y la historia, siendo ésta última definida por la presencia de fuentes escritas autóctonas.. La aparición de la escritura en un lugar determinado viene a menudoseguido de varios siglos de inscripciones fragmentadas que no pueden quedar incluidas en el periodo "histórico", y solamente la presencia de textos coherentes marca la "historicidad". En las primeras sociedades alfabetizadas pasaron no menos de 600 años desde las primeras inscripciones hasta las primeras fuentestextuales coherentes (aproximadamente del 3200 al 2600 a. C