El trabajo colaborativo permite compartir opiniones, inquietudes y fortalece la comunicación entre los involucrados, así como también impulsa las comunidades de aprendizaje mejorando los procesos formativos, permitiendo alcanzar de manera satisfactoria la construcción colaborativa del conocimiento...

2.  comparte opiniones, inquietudes, y crea
conocimiento con la comunidad .
 crea una red de personas
y se comunica habitualmente

3.  El aprendizaje en línea impulsa
comunidades de aprendizaje.
 La comunicación, colaboración y
producción del conocimiento
mejoran los procesos formativos.

4. El trabajo colaborativo crea
interdependencia positiva , genera
debates, facilita el intercambio de
información y la construcción social del
conocimiento.
 Los problemas de comunicación,
organización y deficiente diseño de
actividades obstaculizan el trabajo
colaborativo.

5.  Las TIC facilitan conflictos y mejoran la
comunicación
Las diferencias más destacadas entre el
aprendizaje en grupo, cooperativo y
colaborativo, son las metas de la propia
tarea, la responsabilidad de los
miembros, el liderazgo de las tareas, el
papel del profesor y el propio
seguimiento

6.  Los procesos de aprendizaje
colaborativo tecnológicamente
mediados dependen de la situación de
aprendizaje, las características del
grupo que colabora y la tecnología.

7.  la situación de aprendizaje consiste en
las tareas a realizar por los estudiantes que
permitan alcanzar la construcción
colaborativa de conocimiento.