La educación virtual una herramienta del aprendizaje colaborativo

1. POR:
ALMA REBECA TOLOSA CEN
Evolución y retos de la
educación virtual.
Construyendo el e-learning
del siglo XXI
Begoña Gross

2. El alumno no está solo
El estudiante cada vez más,
tiene que compartir sus
opiniones, inquietudes,
dudas y crear conocimiento
junto al resto de la
comunidad

3. Wenger (1998)
En la formación en línea es
muy importante crear
comunidades de aprendices
y para ello es fundamental
diseñar unas buenas
actividades para promover la
interacción, el intercambio y
el trabajo en grupo

4. Así es… Trabajo colaborativo
Interdependencia Positiva
Metas Estructurada
Responsabilidad Compartida
Liderazgo Compartido
Responsabilidad
en el aprendizaje
Compartida
Habilidades
interpersonales
Se enseñan
Rol del profesor
Observación y retroalimentación
sobre el desarrollo de la tarea
Desarrollo de la
tarea
Importan tanto el proceso como el
producto

5. ¿Cómo aprender en
colaboración?
Los procesos de aprendizaje
colaborativo tecnológicamente
mediados dependen de:
• La situación de aprendizaje.
• Las características del grupo .
• La tecnología como
mediadora

6. Evolución y retos
Evaluación, coevaluación y autoevaluación
Entrenamiento
Diseño de actividades
Crear comunidades
Selección de medios
Estrategias
de colaboración

7. Referencia de Imágenes
https://juandomingofarnos.wordpress.com/tag/tecnologia/
http://blog.diagnostrum.com/2013/08/12/ventajas-de-las-comunidades-de-
pacientes-en-linea/
http://escuelaclic.wikispaces.com/
http://kawisnippets.com/2011/03/31/i-love-me-a-good-challenge/
Bibliografía
Gros, Begoña (Ed) (2011)(Ed) Evolución y retos de la educación virtual.
Construyendo el e-learning del siglo XXI - Barcelona, Editorial UOC, Cap. 4