Este documento presenta un ensayo sobre la evolución teórica de la paz. Introduce diferentes definiciones de paz a lo largo de la historia desde las perspectivas occidental y oriental. También distingue entre paz negativa y paz positiva. Finalmente, analiza algunos representantes e ideologías pacifistas que han influenciado el concepto de paz, como Jesucristo, Gandhi y la irenología. El autor concluye que la paz es un tema subjetivo que requiere entender diferentes perspectivas para definirla y aplicar
El documento presenta una introducción al concepto de paz, discutiendo las perspectivas occidental y oriental. También analiza definiciones de paz positiva y sus características. El autor concluye que la paz aporta ventajas como un mundo más justo e inclusivo, pero requiere esfuerzos individuales y colectivos para lograr cambios. Menciona algunos movimientos pacifistas históricos y la importancia de la irenología.
Este documento resume seis perspectivas teóricas sobre la evolución del concepto de paz a lo largo de la historia: 1) la ausencia de guerra, 2) el equilibrio de fuerzas internacionales, 3) la eliminación de toda violencia propuesta por Galtung, 4) la "paz feminista" que incluye violencia a nivel micro, 5) la paz holística basada en la relación entre humanos y la naturaleza, y 6) la paz holística interna y externa que incluye aspectos espirituales
Ensayo que habla de como la paz ha evolucionado a través del tiempo en conjunto con el ser humano, así como la diferenciación de la paz negativa y la paz positiva.
El documento describe la evolución teórica del concepto de paz a través de las perspectivas occidental y oriental. Explica que la paz negativa se refiere a la ausencia de conflicto bélico, mientras que la paz positiva implica justicia y armonía. También analiza los diferentes enfoques sobre paz a lo largo de la historia, desde la antigua Grecia hasta teorías más recientes que contemplan la paz de manera holística.
Este documento resume la evolución histórica del concepto de paz. Inicialmente, la paz se definía como la ausencia de violencia. Más tarde surgieron las perspectivas oriental y occidental, donde la oriental se enfocaba en el equilibrio interno y con el entorno, mientras que la occidental se ligaba a acuerdos políticos. Posteriormente surgió el concepto de "paz negativa" como ausencia de guerra, y "paz positiva" que busca construir valores como justicia y respeto. A lo largo del tiempo, varios
Este documento resume la evolución teórica del concepto de paz a través de la historia. Explica que ha habido diferentes perspectivas como la occidental, relacionada con la armonía entre estados y la ausencia de guerra, y la oriental, más enfocada en la tranquilidad interna y el equilibrio con el entorno. También describe algunas ventajas de la paz como la ausencia de conflictos y la libertad de tránsito, y concluye que el significado de paz seguirá evolucionando debido a que es una definición temporal que
Este documento resume la evolución teórica del concepto de paz a través de la historia. Explica las perspectivas occidentales y orientales de la paz, así como la diferencia entre la paz negativa y la paz positiva. También describe el desarrollo del concepto de paz y los movimientos pacifistas que han influenciado su evolución. Finalmente, resume la teorización de la paz como ciencia y los esfuerzos de investigadores como Galtung para resolver conflictos de manera pacífica.
Este documento resume la evolución teórica del concepto de paz a través de la historia. Explica las perspectivas occidentales y orientales de paz, así como las concepciones de paz negativa y paz positiva. Finalmente, concluye que la paz positiva, que no se limita a la ausencia de violencia sino que promueve valores como la justicia y el respeto, es la perspectiva más completa.
El documento presenta una introducción al concepto de paz, discutiendo las perspectivas occidental y oriental. También analiza definiciones de paz positiva y sus características. El autor concluye que la paz aporta ventajas como un mundo más justo e inclusivo, pero requiere esfuerzos individuales y colectivos para lograr cambios. Menciona algunos movimientos pacifistas históricos y la importancia de la irenología.
Este documento resume seis perspectivas teóricas sobre la evolución del concepto de paz a lo largo de la historia: 1) la ausencia de guerra, 2) el equilibrio de fuerzas internacionales, 3) la eliminación de toda violencia propuesta por Galtung, 4) la "paz feminista" que incluye violencia a nivel micro, 5) la paz holística basada en la relación entre humanos y la naturaleza, y 6) la paz holística interna y externa que incluye aspectos espirituales
Ensayo que habla de como la paz ha evolucionado a través del tiempo en conjunto con el ser humano, así como la diferenciación de la paz negativa y la paz positiva.
El documento describe la evolución teórica del concepto de paz a través de las perspectivas occidental y oriental. Explica que la paz negativa se refiere a la ausencia de conflicto bélico, mientras que la paz positiva implica justicia y armonía. También analiza los diferentes enfoques sobre paz a lo largo de la historia, desde la antigua Grecia hasta teorías más recientes que contemplan la paz de manera holística.
Este documento resume la evolución histórica del concepto de paz. Inicialmente, la paz se definía como la ausencia de violencia. Más tarde surgieron las perspectivas oriental y occidental, donde la oriental se enfocaba en el equilibrio interno y con el entorno, mientras que la occidental se ligaba a acuerdos políticos. Posteriormente surgió el concepto de "paz negativa" como ausencia de guerra, y "paz positiva" que busca construir valores como justicia y respeto. A lo largo del tiempo, varios
Este documento resume la evolución teórica del concepto de paz a través de la historia. Explica que ha habido diferentes perspectivas como la occidental, relacionada con la armonía entre estados y la ausencia de guerra, y la oriental, más enfocada en la tranquilidad interna y el equilibrio con el entorno. También describe algunas ventajas de la paz como la ausencia de conflictos y la libertad de tránsito, y concluye que el significado de paz seguirá evolucionando debido a que es una definición temporal que
Este documento resume la evolución teórica del concepto de paz a través de la historia. Explica las perspectivas occidentales y orientales de la paz, así como la diferencia entre la paz negativa y la paz positiva. También describe el desarrollo del concepto de paz y los movimientos pacifistas que han influenciado su evolución. Finalmente, resume la teorización de la paz como ciencia y los esfuerzos de investigadores como Galtung para resolver conflictos de manera pacífica.
Este documento resume la evolución teórica del concepto de paz a través de la historia. Explica las perspectivas occidentales y orientales de paz, así como las concepciones de paz negativa y paz positiva. Finalmente, concluye que la paz positiva, que no se limita a la ausencia de violencia sino que promueve valores como la justicia y el respeto, es la perspectiva más completa.
Este documento describe la evolución teórica de la paz a lo largo del tiempo. Explica que existen dos perspectivas de paz: la occidental y la oriental. La paz occidental se refiere a la ausencia de violencia, orden y justicia para todos, mientras que la paz oriental implica relaciones donde el conflicto está disfrazado o mitigado aunque no haya desaparecido. También analiza los aportes de varios pensadores y líderes a la cultura de paz, como Gandhi, Madre Teresa, Mandela y el
Este documento resume la evolución teórica del concepto de paz a través de la historia. Explica que la paz ha sido definida de diferentes maneras dependiendo del contexto histórico y cultural, desde la ausencia de guerra hasta la ausencia de toda violencia. También describe las perspectivas occidentales y orientales de la paz y cómo han influido en las concepciones positiva y negativa. Finalmente, resume los seis pasos clave en la evolución del concepto de paz según Vincenç Fisas.
Este ensayo analiza la evolución histórica del concepto de paz desde las definiciones griegas y romanas hasta las definiciones modernas. Los griegos definieron la paz como armonía entre grupos, mientras que los romanos la definieron como respeto a la ley. Definiciones posteriores como la no violencia de Gandhi y la paz positiva de Paulo Freire enfatizan construir justicia social a través del diálogo en lugar de la violencia. La autora concluye que la perspectiva más conveniente es la paz positiva que utiliza el diá
Este documento presenta una discusión sobre la evolución teórica de la paz. Comienza definiendo la paz como un esfuerzo intelectual no violento que se enfoca en eliminar la violencia cultural y estructural. Luego explica que la cultura de paz se refiere a un conjunto de valores como la empatía y la no violencia que permiten prevenir los conflictos de forma pacífica a través del diálogo. Finalmente, propone que la paz es un proceso gradual donde las partes en conflicto logran acuerdos que respetan los derech
Este documento resume las perspectivas teóricas de la paz, incluyendo la paz negativa y positiva. Discute cómo la paz positiva promueve el bienestar general y la armonía a través de actitudes e instituciones que previenen la violencia. También explora cómo la paz se relaciona con conceptos como la justicia, el desarrollo sostenible y el medio ambiente. Finalmente, concluye que gracias a la evolución de la paz, se han desarrollado conductas que ayudan a lograr armonía a nivel
Este documento presenta una línea de tiempo sobre personajes e instituciones importantes en la construcción de la cultura de paz a lo largo de la historia. Comienza con las primeras influencias del budismo y el cristianismo, luego continúa con figuras como Erasmo de Rotterdam, Hugo Grocio y Benito Juárez en los siglos XVI-XVIII. Más adelante presenta a Tolstoi, Russell, Gandhi, Luther King, Rosa Parks y Aung San Suu Kyi, quienes promovieron la no violencia en los siglos XIX-XX
Movimientos que contribuyeron a la paz mediante una linea del tiempo BrandonRobledo1
Este documento presenta una línea de tiempo de los movimientos y personas que han contribuido a la paz a lo largo de la historia. Comienza con las primeras religiones como el budismo y el cristianismo, que promovían la no violencia. Luego incluye filósofos y pensadores como Erasmo, Lutero, Kant y Tolstoi, así como movimientos como los cuáqueros. También destaca las contribuciones de Gandhi, Luther King, Aung San Suu Kyi y otros líderes que promovieron el cambio pacífico. Con
El documento resume las perspectivas occidental y oriental sobre la evolución del concepto de paz. Explica que la paz occidental se enfoca en la ausencia de conflicto, mientras que la paz oriental se centra en el equilibrio y la armonía. También distingue entre la paz negativa, como ausencia de violencia, y la paz positiva, que genera valores como la justicia. Finalmente, concluye que la noción oriental de paz es más holística al incluir otros elementos como la justicia social.
Este documento resume la evolución teórica del concepto de paz a través de la historia. Explica que la paz ha sido entendida de diferentes maneras en diferentes culturas y épocas. Se describe la perspectiva occidental de la paz como ausencia de guerra, en contraste con la perspectiva oriental que la concibe como tranquilidad interna y armonía con el entorno. También distingue entre paz negativa, como ausencia de conflicto, y paz positiva, que implica justicia, equidad y satisfacción de necesidades humanas.
Este documento explora las diferentes perspectivas y significados de la paz a través de la historia. Explica que en la antigua Grecia, la paz se refería a la ausencia de hostilidades entre ciudades-estado. También analiza las perspectivas orientales, donde la paz se concibe como tranquilidad y equilibrio interno. Finalmente, distingue entre una perspectiva positiva de la paz basada en la justicia, y una negativa donde la paz es solo una ausencia de conflicto.
El documento presenta diferentes perspectivas históricas sobre el concepto de paz. Inicialmente, se discute la paz romana impuesta por la fuerza y la paz judía como un estado de bienestar bajo la soberanía de Dios. También se menciona la noción de paz de Jesucristo como una paz interior distinta de la paz mundana. Más adelante, el texto analiza el concepto moderno de paz como armonía entre el ser humano, la naturaleza y otros seres humanos, requiriendo la integración de teor
La paz se define como un estado de equilibrio y armonía entre las partes de una unidad. Desde el derecho internacional, es un convenio que pone fin a la guerra. Existen diferentes tipos de paz como la paz social, individual, política y religiosa. A lo largo de la historia se han firmado diversos tratados de paz para poner fin a conflictos bélicos. Actualmente existen nuevas concepciones de paz que van más allá de una ausencia de conflicto.
El documento define la paz como un estado de tranquilidad o ausencia de violencia y explora sus significados en contextos internacionales, religiosos e históricos. También discute los enfoques de la educación para la paz, incluida la resolución de conflictos de manera no violenta y la creación de una sociedad más justa y equitativa. Finalmente, destaca la importancia del contexto institucional y las habilidades y actividades relacionadas con la enseñanza de la paz en las escuelas.
Este documento presenta un resumen de la línea de tiempo creada por una estudiante sobre los movimientos que han contribuido a la paz a lo largo de la historia. La línea de tiempo abarca desde la antigüedad hasta la actualidad e incluye eventos como las posturas de Jesucristo, el budismo, Albert Einstein, Benito Juárez, Mahatma Gandhi y Nelson Mandela. El objetivo de la actividad era conocer de manera cronológica los acontecimientos clave que han llevado al concepto moderno de paz.
El documento describe tres conceptos de paz: 1) la paz negativa como ausencia de guerra, que se logra a través de la imposición del orden y el uso de la fuerza militar, 2) la paz intimista como ausencia de conflictos personales lograda a través del aislamiento, y 3) la paz positiva como presencia de justicia social y satisfacción de necesidades, que se construye a través de la resolución no violenta de conflictos y el establecimiento de condiciones para una vida digna.
La línea del tiempo resume los principales movimientos y figuras que contribuyeron a la paz desde 1324 hasta 2010, incluyendo a Marcilio de Padua, Benito Juárez, Hugo Grocio, Gandhi, Quincy Wright, Martin Luther King Jr., Johan Galtung, Nelson Mandela y Paulo Freire. Cada uno desempeñó un papel importante en la promoción de la paz a través de sus escritos, discursos, estrategias de no violencia y luchas por los derechos humanos y la justicia social en sus respectivos países y en todo el mundo.
Presentaciòn de la alumna Mª Victoria Ruíz Gutiérrez, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén para fomentar la educación en valores.
La irenología estudia la paz como una ciencia. Surge de los términos griegos "eirene" (diosa de la paz) y "logos" (estudio). Busca identificar factores que ayudan al mantenimiento de la paz y aquellos que pueden quebrantarla. Según Johan Galtung, uno de sus principales exponentes, se debe construir una cultura y estructura de paz basada en la justicia que permita resolver conflictos de manera no violenta. La irenología concibe a la paz como una condición óptima
Este documento presenta una discusión sobre la conceptualización de la paz desde diferentes perspectivas. Explora definiciones de la paz en las escrituras sagradas y desde una perspectiva etimológica. También analiza los principios y enfoques de organizaciones internacionales como las Naciones Unidas y la UNESCO con respecto a la paz. Finalmente, discute corrientes filosóficas sobre la paz y la importancia de la educación para construir una sociedad pacífica.
Este ensayo analiza la evolución histórica del concepto de paz y presenta diferentes perspectivas como la paz negativa (ausencia de violencia física) y la paz positiva (presencia de justicia y dignidad). Revisa los aportes de pensadores griegos, romanos e hindúes, así como de movimientos y figuras clave en pro de la no violencia y la paz, como Gandhi, Luther King y Mandela. Concluye resaltando la importancia del respeto entre individuos y naciones para lograr la paz.
Este ensayo trata sobre el concepto de cultura de paz. Explica que la paz significa tener respeto y tolerancia hacia quienes piensan diferente. Explora diferentes perspectivas de paz como la oriental, que la concibe como tranquilidad y equilibrio interno, y la occidental, que la ve como ausencia de guerra. Finalmente, concluye que se siente más identificado con la paz positiva y la perspectiva oriental.
Este documento describe la evolución teórica de la paz a lo largo del tiempo. Explica que existen dos perspectivas de paz: la occidental y la oriental. La paz occidental se refiere a la ausencia de violencia, orden y justicia para todos, mientras que la paz oriental implica relaciones donde el conflicto está disfrazado o mitigado aunque no haya desaparecido. También analiza los aportes de varios pensadores y líderes a la cultura de paz, como Gandhi, Madre Teresa, Mandela y el
Este documento resume la evolución teórica del concepto de paz a través de la historia. Explica que la paz ha sido definida de diferentes maneras dependiendo del contexto histórico y cultural, desde la ausencia de guerra hasta la ausencia de toda violencia. También describe las perspectivas occidentales y orientales de la paz y cómo han influido en las concepciones positiva y negativa. Finalmente, resume los seis pasos clave en la evolución del concepto de paz según Vincenç Fisas.
Este ensayo analiza la evolución histórica del concepto de paz desde las definiciones griegas y romanas hasta las definiciones modernas. Los griegos definieron la paz como armonía entre grupos, mientras que los romanos la definieron como respeto a la ley. Definiciones posteriores como la no violencia de Gandhi y la paz positiva de Paulo Freire enfatizan construir justicia social a través del diálogo en lugar de la violencia. La autora concluye que la perspectiva más conveniente es la paz positiva que utiliza el diá
Este documento presenta una discusión sobre la evolución teórica de la paz. Comienza definiendo la paz como un esfuerzo intelectual no violento que se enfoca en eliminar la violencia cultural y estructural. Luego explica que la cultura de paz se refiere a un conjunto de valores como la empatía y la no violencia que permiten prevenir los conflictos de forma pacífica a través del diálogo. Finalmente, propone que la paz es un proceso gradual donde las partes en conflicto logran acuerdos que respetan los derech
Este documento resume las perspectivas teóricas de la paz, incluyendo la paz negativa y positiva. Discute cómo la paz positiva promueve el bienestar general y la armonía a través de actitudes e instituciones que previenen la violencia. También explora cómo la paz se relaciona con conceptos como la justicia, el desarrollo sostenible y el medio ambiente. Finalmente, concluye que gracias a la evolución de la paz, se han desarrollado conductas que ayudan a lograr armonía a nivel
Este documento presenta una línea de tiempo sobre personajes e instituciones importantes en la construcción de la cultura de paz a lo largo de la historia. Comienza con las primeras influencias del budismo y el cristianismo, luego continúa con figuras como Erasmo de Rotterdam, Hugo Grocio y Benito Juárez en los siglos XVI-XVIII. Más adelante presenta a Tolstoi, Russell, Gandhi, Luther King, Rosa Parks y Aung San Suu Kyi, quienes promovieron la no violencia en los siglos XIX-XX
Movimientos que contribuyeron a la paz mediante una linea del tiempo BrandonRobledo1
Este documento presenta una línea de tiempo de los movimientos y personas que han contribuido a la paz a lo largo de la historia. Comienza con las primeras religiones como el budismo y el cristianismo, que promovían la no violencia. Luego incluye filósofos y pensadores como Erasmo, Lutero, Kant y Tolstoi, así como movimientos como los cuáqueros. También destaca las contribuciones de Gandhi, Luther King, Aung San Suu Kyi y otros líderes que promovieron el cambio pacífico. Con
El documento resume las perspectivas occidental y oriental sobre la evolución del concepto de paz. Explica que la paz occidental se enfoca en la ausencia de conflicto, mientras que la paz oriental se centra en el equilibrio y la armonía. También distingue entre la paz negativa, como ausencia de violencia, y la paz positiva, que genera valores como la justicia. Finalmente, concluye que la noción oriental de paz es más holística al incluir otros elementos como la justicia social.
Este documento resume la evolución teórica del concepto de paz a través de la historia. Explica que la paz ha sido entendida de diferentes maneras en diferentes culturas y épocas. Se describe la perspectiva occidental de la paz como ausencia de guerra, en contraste con la perspectiva oriental que la concibe como tranquilidad interna y armonía con el entorno. También distingue entre paz negativa, como ausencia de conflicto, y paz positiva, que implica justicia, equidad y satisfacción de necesidades humanas.
Este documento explora las diferentes perspectivas y significados de la paz a través de la historia. Explica que en la antigua Grecia, la paz se refería a la ausencia de hostilidades entre ciudades-estado. También analiza las perspectivas orientales, donde la paz se concibe como tranquilidad y equilibrio interno. Finalmente, distingue entre una perspectiva positiva de la paz basada en la justicia, y una negativa donde la paz es solo una ausencia de conflicto.
El documento presenta diferentes perspectivas históricas sobre el concepto de paz. Inicialmente, se discute la paz romana impuesta por la fuerza y la paz judía como un estado de bienestar bajo la soberanía de Dios. También se menciona la noción de paz de Jesucristo como una paz interior distinta de la paz mundana. Más adelante, el texto analiza el concepto moderno de paz como armonía entre el ser humano, la naturaleza y otros seres humanos, requiriendo la integración de teor
La paz se define como un estado de equilibrio y armonía entre las partes de una unidad. Desde el derecho internacional, es un convenio que pone fin a la guerra. Existen diferentes tipos de paz como la paz social, individual, política y religiosa. A lo largo de la historia se han firmado diversos tratados de paz para poner fin a conflictos bélicos. Actualmente existen nuevas concepciones de paz que van más allá de una ausencia de conflicto.
El documento define la paz como un estado de tranquilidad o ausencia de violencia y explora sus significados en contextos internacionales, religiosos e históricos. También discute los enfoques de la educación para la paz, incluida la resolución de conflictos de manera no violenta y la creación de una sociedad más justa y equitativa. Finalmente, destaca la importancia del contexto institucional y las habilidades y actividades relacionadas con la enseñanza de la paz en las escuelas.
Este documento presenta un resumen de la línea de tiempo creada por una estudiante sobre los movimientos que han contribuido a la paz a lo largo de la historia. La línea de tiempo abarca desde la antigüedad hasta la actualidad e incluye eventos como las posturas de Jesucristo, el budismo, Albert Einstein, Benito Juárez, Mahatma Gandhi y Nelson Mandela. El objetivo de la actividad era conocer de manera cronológica los acontecimientos clave que han llevado al concepto moderno de paz.
El documento describe tres conceptos de paz: 1) la paz negativa como ausencia de guerra, que se logra a través de la imposición del orden y el uso de la fuerza militar, 2) la paz intimista como ausencia de conflictos personales lograda a través del aislamiento, y 3) la paz positiva como presencia de justicia social y satisfacción de necesidades, que se construye a través de la resolución no violenta de conflictos y el establecimiento de condiciones para una vida digna.
La línea del tiempo resume los principales movimientos y figuras que contribuyeron a la paz desde 1324 hasta 2010, incluyendo a Marcilio de Padua, Benito Juárez, Hugo Grocio, Gandhi, Quincy Wright, Martin Luther King Jr., Johan Galtung, Nelson Mandela y Paulo Freire. Cada uno desempeñó un papel importante en la promoción de la paz a través de sus escritos, discursos, estrategias de no violencia y luchas por los derechos humanos y la justicia social en sus respectivos países y en todo el mundo.
Presentaciòn de la alumna Mª Victoria Ruíz Gutiérrez, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén para fomentar la educación en valores.
La irenología estudia la paz como una ciencia. Surge de los términos griegos "eirene" (diosa de la paz) y "logos" (estudio). Busca identificar factores que ayudan al mantenimiento de la paz y aquellos que pueden quebrantarla. Según Johan Galtung, uno de sus principales exponentes, se debe construir una cultura y estructura de paz basada en la justicia que permita resolver conflictos de manera no violenta. La irenología concibe a la paz como una condición óptima
Este documento presenta una discusión sobre la conceptualización de la paz desde diferentes perspectivas. Explora definiciones de la paz en las escrituras sagradas y desde una perspectiva etimológica. También analiza los principios y enfoques de organizaciones internacionales como las Naciones Unidas y la UNESCO con respecto a la paz. Finalmente, discute corrientes filosóficas sobre la paz y la importancia de la educación para construir una sociedad pacífica.
Este ensayo analiza la evolución histórica del concepto de paz y presenta diferentes perspectivas como la paz negativa (ausencia de violencia física) y la paz positiva (presencia de justicia y dignidad). Revisa los aportes de pensadores griegos, romanos e hindúes, así como de movimientos y figuras clave en pro de la no violencia y la paz, como Gandhi, Luther King y Mandela. Concluye resaltando la importancia del respeto entre individuos y naciones para lograr la paz.
Este ensayo trata sobre el concepto de cultura de paz. Explica que la paz significa tener respeto y tolerancia hacia quienes piensan diferente. Explora diferentes perspectivas de paz como la oriental, que la concibe como tranquilidad y equilibrio interno, y la occidental, que la ve como ausencia de guerra. Finalmente, concluye que se siente más identificado con la paz positiva y la perspectiva oriental.
Este documento intenta definir y explicar el concepto de paz neutra como una categoría de análisis útil para reducir la violencia cultural y/o simbólica. La paz neutra busca neutralizar los elementos violentos que existen en los patrones culturales de cada sociedad para organizar las relaciones entre individuos, familias y grupos. Además, la paz neutra desarrolla una educación para la paz donde la piedra angular es neutralizar la idea de que "educar es aprender a criticar" y convertirse en la herramienta más importante para
Este documento discute procesos de paz interior en la formación de líderes políticos en Latinoamérica. Propone una epistemología antropológica para la paz que estudie al ser humano de manera holística y examine conceptos como la paz negativa, positiva y neutral para superar paradigmas occidentales. También analiza modelos como la verdad y reconciliación para resolver conflictos cambiando estructuras y reconstruyendo daños causados a culturas y sociedades.
reseña-propuesta de una epistemologia antropologica para la pazpsico-paz-politica
Este documento discute procesos de paz interior en la formación de líderes políticos en Latinoamérica. Propone una epistemología antropológica para la paz que estudie al ser humano de manera holística y examine conceptos como la paz negativa, positiva y neutra. También analiza marcos referenciales como los axiomas de Johan Galtung para examinar la paz y el modelo de verdad y reconciliación. El objetivo es generar nuevos enfoques en las ciencias humanas y sociales que promuevan una cultura de paz en
El documento describe conceptos fundamentales relacionados con la paz, incluyendo que la paz es un proceso de búsqueda de justicia a través de los niveles de relación humana, y que requiere aprender a enfrentar y resolver conflictos de manera no violenta. También discute que la investigación para la paz tiene un enfoque interdisciplinario y normativo orientado a la acción. Finalmente, identifica valores como la verdad, la justicia, el amor y la libertad, definiéndolos brevemente.
Este documento presenta diferentes concepciones sobre la paz. Algunos ven la paz como la ausencia de violencia física, pero esto puede ignorar otras formas de violencia. Otros ven la paz como la ausencia de conflicto, lo cual no reconoce que el conflicto es natural. La concepción más amplia es que la paz implica transformar las relaciones conflictivas en cooperativas mediante el diálogo y la resolución de las causas subyacentes de los conflictos de una manera justa e inclusiva.
Este tema nos habla de un valor muy importante como es de la paz, un valor que se debe tomar en cuenta para eldesarrollo y adelante de las personas y por que no decir de toda una una nacion o todo el mundo.
La paz es un concepto complejo que depende de las perspectivas individuales y está influenciada por factores sociales, políticos, culturales y económicos. La paz puede lograrse tras un conflicto o guerra, o también como un estado interior de cada persona. Es importante promover valores como la tolerancia, el respeto y la justicia desde una edad temprana para cultivar la paz interior y entre los grupos. El diálogo y los acuerdos son claves para gestionar los conflictos y avanzar hacia la paz.
El documento habla sobre el concepto de paz desde diferentes perspectivas. Define la paz como un estado de equilibrio y estabilidad entre las partes de una unidad, o como ausencia de violencia. También discute la noción de paz en la Biblia, el pacifismo, y varias teorías como el equilibrio de poder y la interdependencia económica.
El documento define la paz como un estado de equilibrio y estabilidad en lo individual y social, o la ausencia de inquietud, violencia y guerra. En lo individual, la paz es un estado interior exento de sentimientos negativos. A lo largo de la historia, diversos pensadores y líderes han propuesto conceptos y luchado por alcanzar la paz, incluyendo a Gandhi, Luther King, y otros.
La línea del tiempo resume los principales movimientos y figuras que contribuyeron a la paz desde 1324 hasta 2010, incluyendo a Marcilio de Padua, Benito Juárez, Hugo Grocio, Gandhi, Quincy Wright, Martin Luther King Jr., Johan Galtung, Nelson Mandela y Paulo Freire. Cada uno desempeñó un papel importante en la promoción de la paz a través de sus escritos, discursos, movimientos y liderazgo político que abogaron por la no violencia, los derechos humanos y la justicia. En conjunto,
La paz se define como un estado de equilibrio y estabilidad entre las partes de una unidad, o la ausencia de inquietud, violencia o guerra. En el plano colectivo, la paz es lo contrario de la guerra y en el plano individual es un estado interior exento de sentimientos negativos como la ira u odio. En el derecho internacional, el estado de paz es cuando los conflictos se resuelven de forma no violenta, generalmente a través de un tratado de paz. Existen diversas concepciones de la paz según autores como K
La paz se define como un estado de equilibrio y estabilidad entre las partes de una unidad, o la ausencia de inquietud, violencia o guerra. En el plano colectivo, la paz es lo contrario de la guerra y en el plano individual es un estado interior exento de sentimientos negativos como la ira u odio. En el derecho internacional, la paz se refiere al estado en el que los conflictos se resuelven de forma no violenta, especialmente mediante tratados de paz. Existen diversas concepciones de la paz según autores
La paz se define como un estado de equilibrio y estabilidad entre las partes de una unidad, o la ausencia de inquietud, violencia o guerra. En el plano colectivo, la paz es lo contrario de la guerra y en el plano individual es un estado interior exento de sentimientos negativos como la ira u odio. En el derecho internacional, el estado de paz es cuando los conflictos se resuelven de forma no violenta, generalmente a través de un tratado de paz. Existen diversas concepciones de la paz según autores como K
La paz se define como un estado de equilibrio y estabilidad entre las partes de una unidad, o la ausencia de inquietud, violencia o guerra. En el plano colectivo, la paz es lo contrario de la guerra y en el plano individual es un estado interior exento de sentimientos negativos como la ira u odio. En el derecho internacional, el estado de paz es cuando los conflictos se resuelven de forma no violenta, generalmente a través de un tratado de paz. Existen diversas concepciones de la paz según autores como K
Este documento resume un libro titulado "Educación para la paz. Su teoría y su práctica" de Xesús R. Jares. El resumen describe los tres pilares del libro: 1) el desarrollo histórico de la educación para la paz, 2) la fundamentación de una pedagogía para la paz, y 3) la educación para la paz en la acción. También analiza conceptos clave como la noviolencia, el conflicto y la paz positiva, y cómo estos conceptos han evolucionado en el campo de la educ
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
DELEGACIÓN REGIONAL NUEVO LEÓN
JEFATURA DELEGACIONAL DE PRESTACIONES MÉDICAS
COORDINACIÓN DE PLANEACIÓN Y ENLACE INSTITUCIONAL
COORDINACION AUXILIAR MEDICA DE EDUCACION EN SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA INCORPORADA A LA UANL
2° SEMESTRE GRUPO “A”
PERIODO: DEL 02 de agosto al 17 de diciembre de 2021
DOCENTE: Lic. Alan Karim Sayeg Reyes Silva.
ALUMNO: Rosa Isela Hernández Esquivel
“ENSAYO-EVOLUCION TEORICA DE LA PAZ”
Monterrey, Nuevo León a 9 de septiembre de 2021
2. INTRODUCCION
En el siguiente ensayo el tema principal será la paz, se abordarán algunos
conceptos/definiciones, algunas posturas, ideologías, representantes entre otros datos
con el objetivo de plasmar su evolución a lo largo de la historia.
Otra de la finalidad de este ensayo, recordemos es fomentar una cultura de paz que
integre valores para poder construir una sociedad pacifica, donde se conviertan los
conflictos en oportunidades, donde se practique la no violencia, todo lo anterior se
plasmara en este ensayo, el cual es basado de lo aprendido en la unidad de
aprendizaje de Cultura de Paz, donde esta cultura es propuesta por la Organización de
las Naciones Unidas (ONU), enfocándose en la educación, solidaridad, respeto,
tolerancia, derechos humanos, entre otros valores.
Se espera que con la realización de este trabajo queden mejor comprendidos los
temas, adema de mejorar habilidades de redacción y comprensión lectora, así como
lograr expresar desde una perspectiva personal la información analizada y estudiada
previamente.
Es esencial que este tipo de contenido o unidades de aprendizaje se incluyan en el plan
curricular de cualquier carrea no solo de las afines a la salud, pues considero que es
algo que nos ayudara muchísimo, pues los seres humanos somos sociables por
naturaleza, cuestión que tiene sus ventajas y desventaja pues cada individuo tiene una
perspectiva, opinión, postura o piensa de manera totalmente diferente es aquí donde
aplicaremos los conocimientos adquiridos ya sea en la vida personal o lo laboral
respecto a la resolución de conflictos o aplicar algunas formas de convivencia sana.
3. Para comenzar con este interesante ensayo tenemos que dejar en claro algunos
términos para que dicho trabajo sea de mejor comprensión para el lector, uno de los
términos que considero importante conocer es “perspectiva” y bueno pues podemos
decir que es la manera de ver las cosas o tener un punto de vista sobre alguna
situación u objeto, cada persona tiene su perspectiva y todos analizamos y
comprendemos lo que pasa a nuestro alrededor de manera diferente.
Por ejemplo, lo que yo pienso sobre una situación, no será la misa de alguien más y no
quiere decir que este mal yo o que la otra este mal o que este bien y viceversa, sino
más bien este es el punto de tener y compartir diferentes perspectivas, es aprender a
respetar las opiniones diferentes a las mías y mejorando mis habilidades sociales.
es importante conocer el concepto actual de paz, pues una vez estudiado el primer
capítulo de la bibliografía utilizada, comprenderemos que el concepto de paz, depende
de cada persona y de qué manera o perspectiva esta lo vea o aplique.
En algún momento de nuestras sesiones de clases comentábamos que el concepto de
paz es algo que todo mundo cree conocer, pero al momento de tratar de explicarlo
puede ser complicado y es un tema que nos deja pensando en cuál es la definición
correcta u universal. No existe un concepto universal y preciso de lo que es y significa
la paz (Jares X., 1999).
A continuación, se mencionarán algunas definiciones sobre la paz según la Real
Academia Española:
“Situación en la que no existe lucha armada en un país o entre países” (Real
Academia Española)
“Relación de armonía entre las personas, sin enfrentamientos ni conflictos” (Real
Academia Española)
“Acuerdo alcanzado entre las naciones por el que se pone fin a una guerra” (Real
Academia Española.
4. De todas las definiciones anteriores la que más se apega a mi perspectiva es las
segunda pues considero que para crear un ambiente social sano es necesario evitar
conflictos innecesarios y respetar posturas diferentes.
Volviendo con algunas de las posturas sobre la paz algunas dicen que la paz es un
fenómeno estrechamente relacionado con la guerra, cosa que hace de la paz un
concepto sin fuerza y sin independencia. “La paz es la tranquilidad en oposición a las
hostilidades dela guerra” (Alganza Roldan, 1998).
Dentro de la literatura podemos encontrar que la paz y la guerra son fenómenos que
provienen desde muchos años atrás en la antigüedad, sin embargo, nuestra cultura se
inclina más por el fenómeno de guerra uno de los ejemplos de esto es que en la
escuela es más común que nos enseñen sobre guerras trascendentales y no le dan el
enfoque significativo de las causas de lucha.
Ahora bien, nos adentraremos a dos de las perspectivas sobre la paz, como son la
perspectiva orienta y la perspectiva occidental.
Comenzaremos con la perspectiva occidental, esta tiene influencia greco-romana, pues
el término utilizado para la paz era “eirene”, este representaba la tranquilidad en las
relaciones griegas cuando no estaban en guerra, es hasta el siglo v a.C. que este término
se consolida como oficial para tratados de paz entre ciudades-estado.
Los fenómenos de guerra y paz fueron estudiados por importantes filósofos griegos como
Platón y Aristóteles quienes llegaron a la conclusión que la guerra es algo natural y es un
medio para lograr la paz (Harto de Vera, 2004), a partir de aquí los dos conceptos (guerra
y paz) se entremezclan.
El romano utilizaba el término “pax” (latín) y este se refiere a los acuerdos o términos
entre dos o más personas. La pax romana era una definición de paz en el sentido de
“ausencia de violencia según la ley” pero no en el sentido de justicia prosperidad,
reciprocidad, e igualdad para todos. (Lederach, El abecé de la paz y los conflictos, 2000).
Por otro lado, la perspectiva oriental es un enfoque más positivo y de equilibrio interno de
las personas y de estas con su alrededor, es un concepto más amplio que involucra
5. conceptos de armonía, justicia social, bienestar y tranquilidad en el interior. Algunas
religiones arraigadas con esta perspectiva son el budismo, el taoísmo, y el hinduismo.
Como ya analizamos algunas perspectivas de guerra y aprendimos algunas
definiciones de la paz es relevante mencionar que existen dos tipos de paz: la paz
negativa y la paz positiva.
La paz negativa se orienta más o se apega más a la perspectiva occidental esta
recordemos que toman el concepto de paz relacionado con el fenómeno de guerra, que
en ausencia de esta última se presenta la paz. Para recordar más fácilmente el termino
de paz negativa diremos que es la ausencia de guerra. Consecuencia que vuelve al
termino de paz débil, vacío y vago. Sin embargo, si percibimos desde esta perspectiva
solo nos enfocaremos en actos de violencia.
En base a esto se buscó analizar más el concepto de paz y darle otro enfoque para que
el termino sea más positivo, por lo que se le designo paz positiva “Aquella basada en la
justicia generadora de valores positivos y perdurables, capaces de integrar política y
socialmente de generar expectativas que contemplen la satisfacción de las necesidades
humanas” (Muñoz, La Paz Imperfecta, 2001).
La evolución de este término ha erradicado desde la antigüedad, y que con el tiempo han
ido surgiendo importante movimiento pacifistas y sus representantes que influyen en la
construcción de la paz o de una cultura de paz.
En mi opinión personal quiero hablar sobre los que para mí tienen mayor impacto tal como
lo es Jesucristo desde su postura de amor al prójimo , ha trascendido hasta nuestros
días, y que nos enseña que tenemos que ser tolerantes; otro representantes es Immanuel
pues él decía que “La paz en el mundo era posible mediante un establecimiento de un
orden jurídico y un sistema que propicie estructuras para que los gobiernos actúen en
favor de la paz”; Mohandas Gandhi pues el buscaba un cambio social por parte de su
pueblo hindú y él es un claro ejemplo que podemos manifestarnos de manera pacífica; y
por ultimo Martin Luther King Jr. quien lucha por los derechos civiles de los
afroamericanos logrando la proclamación de los derechos civiles y el derecho al voto para
la raza afroamericana, encabezando este movimiento pacifista.
6. Por ultimo quiero compartir una ideología de suma importancia para la Cultura de paz,
la irenologia, esta palabra proviene del vocablo griego “eirene” que significa paz y “logos”
estudio de la ciencia, así puede ser considerada ciencia que estudia la paz. Su
representante fue Jonh Galtung, autor de artículos y libros relacionados con la sociología
de la paz; esta ideología hace referencia a la manera en que resolvemos problemas de
manera pacífica a través del dialogo, la empatía, la solidaridad, la no violencia, la
comprensión, entre otros valores.
Después de haber analizado y comprendido este capítulo en este momento mi definición
sobre paz sería un tipo de estado de bienestar psicológico, personal y con el entorno, la
paz es un término relacionado con la justicia, llegar a acuerdos y mantener un estado de
tranquilidad, armonía y demás valores como el respeto y fomentar acciones para
disminuir acciones de violencia o guerra.
7. CONCLUSION
Para concluir con este ensayo, quiero decir que es un tema muy subjetivo pues
tienes que analizar las diferentes perspectivas y posturas a lo largo de la historia sobre
el concepto de la paz, considero que si se logró el objetivo de conocer un poco más
sobre la evolución de dicho termino y en base a esto poder crear una definición
personal.
Aprendimos que existen diferentes posturas sobre la paz ya sea negativa o positiva,
pero lo ideal es que aprendamos a aplicar una cultura de paz positiva, para establecer
relaciones sanas y tener esa capacidad de transformar conflictos en oportunidades de
cambio.
Fue un tema sumamente interesante y enriquecedor tanto para mi vida personal como
en un futuro mi aspecto laboral. Al conocer las ideologías, posturas y diversas
definiciones, del análisis de este tema es con lo que más me identifico es con una
postura oriental, enfocada a una paz positiva tratando de aplicar métodos para la
resolución de conflictos de la manera más pacífica y armónica posible.
En mi opinión y como ya lo mencioné en la parte introductoria de este documento, son
muchas las ventajas de estudiar y analizar la paz, así como implementar una cultura de
paz pues abrirá nuestros horizontes y adquiriremos habilidades de escucha activa,
empatía, tolerancia y respeto a los diferentes puntos de vista que nos servirán en todos
los ámbitos de nuestra vida.
8. REFERENCIAS
Cabello Tijerina, P.A., Carmona Valdés, S. E., Gorjon Gómez, F. J., Iglesias
Ortuño, E., Sáenz López, K.A.C., Vázquez Gutiérrez, R.L. (2016). Cultura
de Paz. Grupo Editorial Patria. Universidad Autónoma de Nuevo León.