Examen Coproparasitoscopico

1. LICENCIATURA EN MEDICO CIRUJANO
PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Médico Cirujano
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Lab. Microbiología II
GRADO: CUARTO SEMESTRE GRUPO: B

2. Examen Coproparasitoscopico

3. • Un examen coproparasitoscópico es el estudio de material fecal, para la búsqueda e
identificación de formas parasitarias intestinales. Puede ser cualitativo o cuantitativo.
• Las muestras fecales son seriadas con un mínimo de tres y deben colocarse en frascos de
boca ancha, guardados en lugares frescos,
• Los métodos químicos permiten la conservación durante un tiempo más prolongado, sin
correr el riesgo de que los parásitos se deformen o se destruyan, por ejemplo con
soluciones que contienen formol, yodo-mertiolate, etc

4. Entre los parásitos más comunes en niños se
encuentran:
• Ascaris. Se transmiten al ingerir los huevecillos fecundados del parásito, los cuales llegan
al aparato digestivo por medio de las manos o de frutas y verduras contaminadas con tierra.
Se caracterizan por alcanzar entre 10 y 30 cm de largo en un periodo de tres meses.
• Oxiuros. Pequeño parásito que se caracteriza por vivir sólo en los seres humanos, el cual
afecta particularmente a niñosen edad preescolar y escolar. Al igual que los ascaris se
adquieren al ingerir los huevecillos de los parásitos. Éstos crecen dentro de los intestinos
hasta ser parásitos adultos, los cuales se instalan ahí y con el tiempo son eliminados a
través de la materia fecal.

5. • Giardia. Es probablemente la infección intestinal más frecuente en las zonas
urbanas, y afecta de forma específica al intestino delgado. Asimismo, es
considerado el protozoario (animal pequeño) más grande que ataca al
hombre, pues pude llegar a medir hasta 70 cm. Su principal forma de
contagio es por beber o lavar frutas y verduras con agua contaminada o por
llevarse las manos a la boca después de haber estado en contacto con
superficies contaminadas.

6. • También los niños pueden tener infección por amebas, debido a
la ingesta de alimentos elaborados con poca
• Por lo regular, el médico ordena este estudio cuando el paciente
presenta:
– Diarrea.
– Gases.
– Dolores o cólicos intestinales.

7. Como realizar el examen?
• Para este tipo de prueba es necesaria una muestra demateria fecal del paciente, la cual
debe recolectarse en frasco estéril (disponible en farmacias) durante la primera deposición
del día, por lo regular después del descanso nocturno.
• Para la recolección de muestras de heces en niños menores de 2 años o que aún no han
aprendido a usar el escusado, se debe monitorear cuándo suelen evacuar para realizar la
recolección y evitar que se mezcle con orina en el pañal.
• O bien, se recurre a la técnica de raspado rectal con un hisopo y se conserva la muestra en
tubo de ensaye o portaobjetos.

8. • Cuando se trata de niños mayores de 2 años, que ya defecan en escusado
o bacinica se debe contar con ayuda de un adulto para la recolección de la
muestra evitando que se contamine con orina, agua u otros elementos, y
deberá de igual forma ser depositada en recipiente estéril.
• Una vez que se ha recolectado la muestra, algunos laboratorios indican que
para su análisis debe llevarse antes de transcurrir 2 horas. De acuerdo al
tipo de parásito, se puede solicitar muestras de diferentes días, las cuales
se pueden conservar en envase estéril en el refrigerador, pero fuera del
congelador y dentro de bolsa de plástico hermética.

9. • De igual forma para las enfermedades ocasionadas
porparásitos se toman en consideración las siguientes
características de la materia fecal:
– Cantidad y frecuencia (dato obtenido por medio de interrogatorio
previo).
– Forma y consistencia.
– Color.
– Olor.
– Presencia de moco.
– Presencia de sangre.

10. Examen microscópico directo:
• En este tipo de estudio, el material fecal más utilizado es el recién
obtenido por expulsión natural del paciente, ya sean heces bien formadas
o evacuaciones disminuídas de consistencia, con moco y/o sangre.
• Los exámenes directos de heces son la forma más rápida de hacer
diagnóstico de parasitosis.
• Con estas técnicas podemos observar trofozoitos o quistes de
protozoarios, lo mismo que larvas o huevos de helmintos, sin embargo,
las diferencias importantes entre los tipos de muestra establecen las
diferentes resultados. Una muestra líquida diarreica o una muestra de
moco en exudado vaginal nos puede mostrar trofozoitos en cambio una
muestra de materia fecal formada mostrara quistes.

11. • El examen directo (en fresco) es sencillo, rápido y económico, pues
requiere poco material.
- Es excelente para la búsqueda de trofozoítos y protozoarios.
- Es eficaz en la búsqueda e identificación de quistes, huevos y larvas.
- Sin embargo, la muestra utilizada es muy pequeña y poco representativa.
• Los montajes en solución salina tienen la ventaja de que retienen la
movilidad de los trofozoitos, sin embargo, es difícil la observación de las
estructuras internas, pues con frecuencia son poco definidas.
• El Yodo se emplea para destacar las estructuras internas de los parásitos
presentes, pero inmoviliza los trofozoítos.

12. Procedimiento.
• Con un aplicador de madera se toma una pequeña cantidad de
materia fecal y se coloca en el centro de un portaobjetos limpio,
enseguida se le adiciona una gota de solución salina fisiológica y con
el mismo aplicador se hace una mezcla lo más homogénea posible.
• 2. Hecha la mezcla, procurando que no hayan restos muy gruesos,
se coloca un cubreobjetos sobre ella, cuidando que no queden
burbujas y de ser necesario, se adiciona más reactivo por un lado del
cubreobjetos para no dejar secar la preparación. Se puede sellar con
barniz de uñas alrededor del cubreobjetos, para evitar que se seque
y prolongar el tiempo para la observación.

13. • 3. Se observa al microscopio a 10 X y después a 40 X. Con ayuda de un atlas de
Parasitología, se aprende a diferenciar a los parásitos de los diferentes tipos de residuos
fecales (artefactos).
• 4. En otro portaobjetos se procede de la misma manera que los puntos 1 a 3, substituyendo
la solución salina por Sol de yodo (Lugol). Los parásitos y sus estructuras se tiñen de
amarillo o de café.
• 5. En otro portaobjetos se procede de la misma manera que los puntos 1 a 3 substituyendo
la solución salina por colorante de azul de metileno (colorante de Nair), observando a los
parásitos de color azul.

14. Resulltados del estudio.
• Los resultados se consideran normales en ausencia deparásitos y cuando
las heces muestran características según la edad, síntomas, nutrición y estado general de
salud del paciente.
• Por tanto, los resultados anormales serán aquellos en que se registre cierto tipo y cantidad
de parásitos, así como anomalías en las características de la materia fecal, entre ellas
presencia de moco o sangre, así como falta de consistencia, pues se pueden deber a
la infección intestinal o a otros factores como mala digestión, falta de adecuada
masticación o tipo de alimentación.

15. BIBLIOGRAFIA
• DPDx Selection of Standard Techniques for
Examination of Fecal Specimens
• http://www.saludymedicinas.com.mx/centros-de-
salud/salud-infantil/analisis-estudios-
laboratorio/examen-coproparasitoscopico.html
• http://lmpolanco.com/estudios/checkups-y-
perfiles/coproparasitoscopico-3-muestras