Este documento contiene una prueba de diagnóstico para el tercer grado que incluye preguntas sobre español, matemáticas, ciencias naturales, formación cívica y ética, y sobre la entidad donde vive el estudiante. El examen evalúa conocimientos básicos en estas asignaturas a través de preguntas de selección múltiple, ordenamiento, emparejamiento y completado.

1. SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2012-2013
TERCER GRADO
PRUEBA DE DIAGNOSTICO
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
FIRMA DEL PADRE O
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION TUTOR
ESPAÑOL 20
MATEMATICAS 20
C.N 10
MI ENTIDAD 15
F.C. Y E. 10

2. EXAMEN DE DIAGNOSTICO
ESPAÑOL
TERCER GRADO
EL CASCABEL
Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo
de un árbol vio un cascabel.
_ ¿De quién será? –pensó intrigado el conejo.
De repente, apareció un gato y le preguntó.
-Oye conejo, ¿has visto un cascabel?
-¿Es éste? – respondió el conejo.
-¡sí! – contestó el gato muy contento.
El conejo le devolvió el cascabel al gato y desde entonces son muy amigos.
II.INSTRUCCIONES: Ordena según la historia ESCRIBIENDO DEL 1 al 5.
Desde entonces, el conejo y el gato son muy amigos.
Un día, un conejo iba por el monte.
Entonces apareció un gato que buscaba un cascabel.
De repente, el conejo encontró un cascabel.
El conejo le devolvió el cascabel al gato
6.- Encierra dos pasos necesarios antes de preparar la exposicion de un tema en
clase.
Elegir un tema de interes Exponer el tema Decidir a quién o a
quienes se les comunicara la información.
7.- Escribe en los círculos “L” si es un texto literario o “I” si es informativo.
8.- ¿Qué adjetivos calificativos son adecuados para describir a un elefante? Subraya
la respuesta . Pequeño, delgado y simpático.
Lindo, pequeño y simpático.
Inteligente, gracioso y tragón.

3. EXAMEN DE DIAGNOSTICO
ESPAÑOL
TERCER GRADO
9.- ¿Qué grupo de palabras esta ordenada alfabéticamente? Encierra las palabras
Mariana Carmina José
Pablo Damián Karla
Alberto Esteban Benito
III.- INSTRUCCIONES:Escribe ordenadamente los siguientes enunciados.
10.-Elefante patas tiene grandes el
__________________________________________________________________________
11.-Barco vapor tiene maquina el una de grande
____________________________________________________________________________
IV.-Observaylee eltextosiguiente, despuésrellenaelcírculo
que tengala respuestacorrecta.
12.- Este textoes:
Unanotainformativa
Unareseña
Unahistorieta
13.-La maestra llevó el periódico a sus alumnos para buscar dónde comprar los
regalos.
Ayuda a elegir en que sección del periódico pueden encontrar venta de juguetes y
encierra.

4. Observa y responde escribiendo correctamente lo que se te pide
14.-¿Cuál es el titulo?
15.-¿Quién es el autor?
_______________________________________
16.-Une con una línea las palabras que terminen igual.
León Pata
Zapato gigante
Cerro Ratón
Rata gato
elefante perro
17.- Tacha la imagen que corresponde a una ficha informativa.
Teje con maña El oso celoso está
Caza con nervioso pues no
saña. ¿Cómo se llama?Jirafa. encuentra la osa.
La araña Nerviosa la osa
¿En donde vive?En África. celosa busca al
oso.
¿Qué come?Hojas de los arboles. Se encuentran los
osos, después de un
¿Cómo es?Tiene un cuello largo y 4 patas buen pleito hay
sosiego y reposo,
largas muy delgadas. pues el oso ama la
osa y la osa ama al
oso.
V.-INSTRUCCIONES:Escribe una palabra con ch y ll
18.-_____________________________
19.-________________________________

5. 20.- Observa las siguientes secciones de un periódico y realiza lo que se te pide
A) Encierra de rojo la sección deportiva
B) Encierra de azul la de espectáculos
C) Encierra de verde la primera plana

7. MATEMATICAS
Lee el siguiente problema y responde correctamente.
Don Pepe tiene una pizzería, llamada PIZZA TOWN,
Vende las rebanadas a $ 8 pesos.
1.- Si la pizza completa tiene 10 rebanadas ¿Cuánto
costara?_______________
2.- Matías compro 5 rebanadas
¿Cuánto pagara?______
3.- Al pagar dio un billete de $100 pesos, ¿recibió
cambio?_______ ¿Cuánto?______________
4.- Encierra los objetos que se deslizan en un plano inclinado.
5.- Ilumina la siguiente ruta en el plano y averigua a donde llego la familia de José
Luis.
El auto avanza 2 cuadras hacia el norte, 1 al oeste y 1 al sur.
Este
Cine

8. Norte Sur
Jardín Escuela
Banco Mercado
Oeste
a) Llegaron a:
Cine Mercado Escuela
Compara las cantidades y escribe los signos >< = sobre la línea que corresponda.
6.- 98 78
7.- 243 243
8.- 46 97
Tacha la figura que se pueden formar con los contornos que se muestran.

9. 9.-
10.-
Observa cada grupo de numero y ordénalos de menor a mayor
11.- 78, 22, 33,97,11,28
12.- 15, 43, 76, 45, 93,7
13.- 8,24,87,30,91, 2, 58
María y José han ahorrado todo el mes para poder comprarle un regalo a su mamá,
observa los cuadros y contesta lo que se te pide.
MARIA
JOSE

10. 14.- María reunió la cantidad de:
a) $257 b) $ 276 c) $ 267
15.- José reunió la cantidad de:
a) $257 b) $ 276 c) $ 267
16.- Si reúnen el dinero de los dos, ¿Cuánto tendrán para el regalo?
a) $389 b) $408 c) $533
Juliántiene las siguientesnaranjas,las cajas contienen 100 ycada bolsatiene 10
naranjas.
17.- Escribe la sumaque represente lacantidad denaranjas.
Don Guillermo elabora galletas para vender. Con 1 kilo de harina prepara 20 galletas y
para venderlas las empaca en bolsas de 10 galletas cada una, para después vender
cada bolsa en $15 pesos.
18.- ¿Cuántas galletas puede preparar con 5 kilos de harina?_________________________
19.- ¿Cuántas bolsas necesita para empacar esas galletas?_______
20.-Si vende todas las bolsas de galletas, ¿Cuánto dinero
tendrá?___________________________________________

11. CIENCIAS NATURALES
1.- ¿Qué tipo de alimentos debemos consumir para estar sanos?
.
A
B C
2.- Tacha con color azul los animales acuáticos y de café los terrestres.
3.- Escribe el nombre de los siguientes estados del agua:
_____________________ _____________________ ______________________
4.- Son ejemplos de recursos naturales

12. a) Algodón, petróleo b) ropa, gasolina y b) vacas, pasto y
y madera. sillas. comida.
5.-Ordena el siguiente ciclo productivo de la leche pasteurizada.
6.-Encierra en un círculo verde el producto que se obtiene del campo y en un círculo
rojo el que se obtiene de la industria.
INSTRUCCIONES:(7-10)
Relacionaeldibujoconlarecomendaciónparae
vitar eseaccidente.
Debesevitar exponertemuchotiempoa
losrayosdelSol,porquetepuedesquemarlapiel
severamente.
Evita jugar
cercadelaestufa,sobretodosialguientienecal
entandocomidaalfuego.Puestepuedesque
mar.

13. Mantente alejado dellugardonde estén
planchando encasa,pueslaplancha
generacalorquepuedecausarquemaduras.
Jugar con encendedores es
demasiado peligroso, ya que ademásde
accidentarte
puedesocasionarunincendio.
MI ENTIDAD
1.- Ilumina la entidad en la que vives.

14. 2 ala6.- Escribe sobre la líneasi se trata delcampo o laciudad.
Tiene hospitalesyvariasescuelas.
Hayunagranpoblación.
Se caracterizapor tener pocosmediosde transporte.
Edificiosygrandesconstrucciones.
Sugente trabajacriandoanimalesysembrando productos.
7 y8.-Micomunidadse llama:

15. yes (una ciudad-campo)
9.- Escribe los puntos cardinales que faltan.
10.- Une cada símbolo con su significado:
11.- Encierra la imagen que se parece al lugar en el que vives.
12.- Son lugares donde podemos realizar las compras de víveres y suministros
necesarios para nuestro hogar.
a) Mercado, tianguis y b)teatros, cines y c) talleres, bibliotecas y
supermercados. parques. museos.

16. Escribe el nombre de los siguientes servicios públicos
13.- 14.-
15.-Escribe sobre las líneaslos nombresde algunas tradiciones ycostumbresde tu
localidad.
Ejemplo: Eldíademuertos .
FORMACION CIVICA Y ETICA
Subraya la respuesta correcta:
1.- ¿Cuál de las siguientes acciones es una muestra de respeto hacia las personas
con capacidades diferentes?
a) Excluirlas de juegos
b) Incluirlas en actividades cotidianas
c) Burlarse de ellas.
2.- Subraya una acción que no favorece tu salud:
a) Comer balanceadamente
b) Practicar algún deporte
c) Tomar refresco y comer golosinas

17. 3.- Encierra la imagen que muestre la emoción que sientes si te enteras que ganaste
un premio.
4.- Tacha la manera incorrecta de expresar tus emociones:
5 ala7.- Relacionaconunalíneael dibujocon elbeneficioque te brindacada
persona.
Mecuracuandome enfermo y
protege misalud.
Trae amilocalidadproductos
que se elaboran enotroslugares.
Mequieren, meenseñan acuidarme
yaapreciaratodaslaspersonas.

18. INSTRUCCIONES:(8-10) Escribelasacciones queprovocan unconflicto.
Enlalíneainferiordecada caso,escribecómolosolucionas.