Este documento presenta un examen final de introducción a la microeconomía. Contiene 12 preguntas de opción múltiple sobre conceptos microeconómicos como ventajas comparativas, curvas de oferta y demanda, monopolio y competencia. También incluye dos ejercicios: el primero analiza los efectos de la conversión de institutos de capacitación en un programa universitario, y el segundo modela la producción y costos de un pescador.

1. Universidad de los Andes
Facultad de Economía
Examen Final de Introducción a la Microeconomía
Profesor: Juan Carlos Mendieta
Profesor Complementario: Ana María Maldonado
Nombre: ______________________________, Código: _________________
I. En cada una de las siguientes afirmaciones señale la conclusión que
considere correcta. ( cinco puntos cada uno)
1. El país A tiene los mismos costos de oportunidad en la producción de
bienes que el país B. Se puede decir que:
a. El país A tiene una ventaja comparativa en la producción de algunos
bienes respecto al país B.
b. El país B puede tener una ventaja absoluta en la producción de algunos
bienes, no todos.
c. El comercio de bienes genera beneficios para ambos países.
d. El comercio de bienes no genera beneficios para ninguno de los dos
países.
e. Los costos de oportunidad no son relevantes para decidir si existen o no
beneficios derivados del comercio.
2. Si en un mercado en competencia perfecta el precio de equilibrio
disminuye, la causa puede ser:
a. Una disminución en el ingreso de los compradores.
b. Un desplazamiento positivo de la curva de demanda.
c. Un aumento de los costos de producción.
d. La intervención del Gobierno fijando precio mínimo.
e. Un impuesto fijo por unidad vendida.
3. En cual de los siguientes casos se trata de un bien Giffen:
a. La elasticidad - ingreso y la elasticidad - precio de la demanda son
positivas.
b. La elasticidad – precio y la elasticidad – ingreso de la demanda son
negativas.
c. La elasticidad – ingreso de la demanda es positiva, pero la elasticidad –
precio es negativa.
d. La elasticidad – ingreso de la demanda es negativa, pero la elasticidad –
precio es positiva.
e. Ninguno de los casos anteriores corresponde a un bien Giffen.
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2. 4. Se tiene las siguientes curvas de oferta y demanda para un bien. En cual
de ellas un impuesto al consumo sobre el bien afecta igualmente tanto a
consumidores como a productores.
5. Un Recurso de Propiedad Común por definición es:
a. Excluyente
b. Excluyente y Rival
c. No excluyente y Rival
d. Rival
6. El costo ______________ es decreciente cuando el costo marginal es
inferior a él, y creciente cuando el costo marginal es superior a él.
a. Costo de Oportunidad
b. Costo Total
c. Costo Fijo
d. Costo Variable
e. Costo Total Medio
f. Costo Marginal
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3. 7. De los siguientes enunciados cuál es el correcto.
a. En el corto plazo, una empresa competitiva cierra si p < CTMe.
b. En el corto plazo, una empresa competitiva no cierra si p < CVMe.
c. En el largo plazo, una empresa competitiva sale del mercado si p <
CVMe.
d. En el largo plazo, una empresa competitiva entra al mercado si p <
CTMe.
e. En el largo plazo, una empresa competitiva sale del mercado si p <
CTMe.
8. En los mercados monopolizados, suponiendo una demanda normal en el
mercado, el costo marginal es:
a. Superior al precio.
b. Igual al precio.
c. Inferior al costo total medio.
d. Ninguna de las anteriores.
9. Con respecto a un mercado oligopolista en la producción se puede decir
que:
a. Se identifica cuando se trata de pocos consumidores frente a muchas
firmas que producen y venden en el mercado.
b. No hay competencia entre las firmas y siempre buscan acuerdos.
c. La competencia entre las firmas siempre se hace por la cantidad a
vender.
d. Si la competencia entre las firmas se hace por el precio, el mercado deja
de ser oligopolista y se convierte en competencia monopolística.
e. El mercado mundial de petróleo se asemeja al oligopolio.
10. En un mercado en competencia monopolística:
a. Hay muchos compradores y pocos vendedores.
b. Hay muchos vendedores que ofrecen bienes muy similares pero
no idénticos.
c. La elasticidad – precio en valor absoluto de la demanda que
enfrenta una firma es infinita.
d. No se puede poner el ejemplo del mercado de cigarrillos.
e. Los bienes que se ofrecen son complementarios.
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4. 11. Las empresas demandan insumos de producción en un mercado laboral en
competencia perfecta hasta el punto en el cual:
a. La productividad marginal de cada factor iguala a su precio.
b. La productividad marginal de cada factor se iguala con el precio del
mercado.
c. El costo marginal de cada factor se iguala con su precio.
d. El valor de la productividad marginal de cada factor se iguala con su
precio.
e. El costo marginal se iguala con el precio de mercado.
12. En una economía sin mercados, con dos consumidores (A y B) y dos bienes
(X y Y), donde el total disponible de estos bienes esta dado, se logra un
óptimo Paretiano por medio del intercambio, cuando se cumple la siguiente
igualdad:
a. (Tasa Marginal de Transformación, TMaT, de X por Y) = (TMaT de Y por
X).
b. (Tasa Marginal de Sustitución, TMaS, de X por Y) = (Precio de X/Precio
de Y).
c. (TMaS de X por Y, en el caso de A) = (TMaS de X por Y, en el caso de
B)
d. (Tasa Marginal de Sustitución Técnica, TMaST, de K, L) = (TMaST de L,
K)
e. Ninguna de las afirmaciones anteriores es correcta.
II. Ejercicio (25 puntos).
Suponga que los cursos de capacitación para trabajar en actividades de la
llamada “pequeña empresa” son ofrecidos por un gran número de institutos
privados, frente a una demanda grande de estudiantes, parecido a un mercado
en competencia perfecta. Sus funciones de demanda y de oferta son las
siguientes:
QD  180  2P y QS  P  12
La cantidad de este servicio (bien Q) se mide en el número de
estudiantes/curso por semestre, y la matrícula (P, precio del Bien) es lo que
paga o lo que cobran a un estudiante por un curso.
Suponga que estos institutos son adquiridos por una Universidad privada y los
convierte en un programa de cursos de especialización.
a. Suponga que la Universidad que compró los institutos, en su
administración contable, tiene las siguientes características de un
negocio y se comporta como un monopolista que enfrenta la misma
función de demanda de un mercado y las mismas funciones de costo.
Calcule la nueva situación en el mercado de ese servicio. Compare con
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5. la situación anterior, cuando el mercado estaba en competencia. Calcule
el cambio en el excedente del consumidor. Muestre sus resultados en un
gráfico.
b. ¿Qué sucedería si la Universidad logra disminuir los costos de ese
servicio en 62 unidades monetarias por cada estudiante – curso?.
Compare los resultados del punto anterior con los del punto a. Muestre
sus resultados en un gráfico.
III. Ejercicio (15 puntos).
Un pescador comercial observa la siguiente relación entre las horas que
dedica a la pesca y la cantidad de pescado capturado:
Horas Cantidad de Pescado
(kilos)
0 0
1 10
2 18
3 24
4 28
5 30
a. ¿Cuál es el producto marginal de cada hora dedicada a la pesca?
b. Utilice estos datos para representar gráficamente la función de
producción del pescador. Explique su forma.
c. El pescador tiene un costo fijo de $10 representado en la caña de
pescar. El costo de oportunidad de su tiempo es igual a $5 por hora.
Represente gráficamente su curva de costo total. Explique su forma.
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