El documento presenta los contenidos temáticos que los estudiantes deben dominar para presentar el examen de suficiencia de informática educativa, incluyendo el manejo de documentos en línea con Google Docs, mapas conceptuales con CmapTools, blogs educativos con Blogger o WordPress, publicación en SlideShare o Scribd, y conceptos sobre ambientes virtuales de aprendizaje, Web 2.0, software libre, licencias Creative Commons y objetos virtuales de aprendizaje. El examen evaluará de manera práctica el uso de estas herramientas pero