El documento discute el concepto de Producto Interno Bruto (PIB) y su relación con el sector educativo en México. Explica que el PIB mide la renta total de un país y es el principal indicador del bienestar económico. También describe los tres métodos para calcular el PIB y los tres sectores económicos que lo componen en México. Finalmente, analiza la inversión en educación como porcentaje del PIB en México y la necesidad de destinar mayores recursos para mejorar los resultados educativos.

1. 1
PROYECTO FINAL: PIB
COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA
CIUDAD DE MEXICO
ECONOMIA Y EDUCACIÓN
Integrantes del Equipo No. 3
ANDREA MEJÍA SOLARES
ROXANA MIJARES VALERIO
MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ PÉREZ
MIRIAM GODÍNEZ LASTRA
HÉCTOR EDUARDO PÉREZ CHÁVEZMAESTRO PABLO SANDOVAL LOYA.

2. El Producto Interno Bruto o
simplemente el PIB, mide la renta total
de un país, es el dato económico al que
se le presta más atención porque se
piensa que es el mejor indicador del
bienestar económico de una sociedad.
2
INTRODUCCIÓN
MIGUEL

3. 3
Se dice que México requiere un
crecimiento del 6% anual en el PIB
para tener una buena economía, pero
durante el último sexenio apenas
rebasó el 2%. Del mismo modo, es
necesario que se destine al sector
educativo por lo menos el 8% del PIB.
MIGUEL

4. 4
Podría pensarse que el crecimiento
en el PIB es directamente
proporcional al crecimiento en el
nivel educativo. Es decir, que si
existe una mejoría en el PIB de
nuestro país la habrá también en la
educación, sin embargo, esto no es
determinante o suficiente.
MIGUEL

5. 5
Abordaremos desde su concepto,
los elementos que lo constituyen, la
forma en que se mide, sus relaciones
con otros elementos y aquellos otros
que se derivan. Y una de las partes
más importantes será el establecer la
relación del PIB con el sector
educativo.
MIGUEL

6. 
 Es la suma final de todos los bienes y
servicios que se producen en un país y es
la forma mediante la cual se mide o
estima la capacidad productiva de una
economía en un periodo
determinado, mediante un valor
monetario.
El PIB es una medida del bienestar
material de una sociedad y es el objeto de
estudio de la macroeconomía. Su cálculo se
realiza a través de la contabilidad nacional. 6
EL PRODUCTO INTERNO BRUTO
Roxy

7. 
SECTOR PRIMARIO: La
ganadería, agricultura, caza, pesca, minería y
lo forestal.
SECTOR SECUNDARIO: Eta relacionado a
todo lo de construcción y actividad
industrial.
SECTOR TERCIARIO: son los servicios de
comunicaciones, agua y la producción de la
energía.
7
LOS TRES SECTORES ECONÓMICOS QUE
COMPONEN EL PIB EN MÉXICO SON:
Roxy

8. En el método del gasto, el PIB se
mide sumando todas las demandas
finales de bienes y servicios en un
período dado. En este caso se está
cuantificando el destino de la
producción.
8
MÉTODO DEL GASTO:
Roxy

9. Este método suma los ingresos de todos
los factores que contribuyen al proceso
productivo.
El PIB es el resultado del cálculo por
medio del pago a los factores de la
producción. Todo ello, antes de deducir
impuesto
9
MÉTODO DE LA DISTRIBUCIÓN O DEL
INGRESO:
Roxy

10. Es el valor de mercado del producto
en cada etapa de su
producción, menos el valor de
mercado de los insumos utilizados
para obtener dicho producto; es
decir, que el PIB se cuantifica a través
del aporte neto de cada sector de la
economía. 10
MÉTODO DE LA OFERTA O DEL VALOR
AGREGADO:
Roxy

11. 11
PIB
Flujo del
Producto
Bienes finales
manzanas
naranjas
pan
etc.
Servicios finales
sanitarios
peluquerías
balnearios
etc.
Flujo de
Ingresos
Costos de las
empresas
salarios
alquileres a tierra
utilidades al capital
etc.
Formas de medir el PIB
Roxy

12. 12
ACERVO DE CAPITAL
áreas principales para la Inversión.

13. 13
NO SÓLO DEBEMOS INCLUIR LOS BIENES
Y SERVICIOS DE CONSUMO, SINO
TAMBIÉN A LA INVERSIÓN.
Inversión bruta
Comprende todas las
fabricas y edificios
construidos durante
un año, incluso los
bienes desechados
como chatarra
Ejemplo (población)
Se calcula en bruto
simplemente el
número de
nacimientos
Inversión neta
Es igual a la
inversión bruta
menos la depreciación
Ejemplo (población)
Al número de
nacimientos se le resta
el número de muertes

14. Cuando los economistas estudian la
evolución de la economía, tratan de
distinguir estos dos efectos.
 En concreto, quieren un indicador de la
cantidad total de bienes y servicios que está
produciendo la economía que no se vea
afectado por las variaciones de los precios
de dichos bienes y servicios.
14
PIB REAL Y NOMINAL.
Andy

15. 15Andy

16. 16
Producto Interno Neto
Comprende los bienes y servicios producidos por un
país, así como la inversión neta. Es decir, se obtiene
restando la depreciación del PIB
Producto Nacional Bruto
Es el producto total que se produce con trabajo o capital
propiedad de los residentes de un país
Producto Interno Bruto
Comprende los bienes y servicios producidos por un
país, así como la inversión bruta
Andy

17. 17
Producto Interno Bruto per cápita
Representa el promedio del PIB por habitante de una economía.
También es llamado ingreso per cápita y se calcula dividiendo el
PIB por la cantidad de habitantes de una economía.
PIB per cápita = PIB / Población
Hector

18. 18
GASTO NACIONAL EN EDUCACIÓN
En México, la responsabilidad de financiar la educación en todos sus niveles recae en
el Estado.
• Los ministros de educación de
América Latina, reunidos en
1982, recomendaron que se le
asignara a la educación al menos el
8% del PIB. Sin embargo, México y
ningún país de AL han podido
asignar a la educación ese porcentaje
¿La
educación, pr
ioridad del
Estado?
Producto Interno Bruto
Hector

19. 19
GASTO NACIONAL EN EDUCACIÓN COMO PORCENTAJE DEL PIB
AÑO PROPORCIÓN
1976 4.6
1977 5.0
1978 5.1
1979 5.3
1980 4.8
1981 5.3
1982 5.3
1983 3.8
1984 4.3
1985 4.1
1986 3.6
1987 3.7
1988 3.6
1989 3.9
1990 4.3
1991 4.7
1992 5.2
1993 5.9
1994 6.1
1995 5.3
AÑO SEP OTRAS
SECRETARÍAS
ESTATAL MUNICIPAL PRIVADO
1976 3.1 0.5 0.6 0.1 0.4
1977 3.3 0.5 0.8 0.1 0.4
1978 3.3 0.6 0.8 0.1 0.4
1979 3.4 0.7 0.8 0.1 0.4
1980 3.1 0.6 0.8 0.1 0.3
1981 3.6 0.6 0.8 0.0 0.3
1982 3.8 0.5 0.7 0.0 0.3
1983 2.7 0.4 0.5 0.0 0.2
1984 2.9 0.3 0.7 0.0 0.4
1985 2.9 0.3 0.6 0.0 0.3
1986 2.6 0.4 0.5 0.0 0.4
1987 2.6 0.3 0.4 0.0 0.4
1988 2.6 0.3 0.4 0.0 0.3
1989 2.6 0.4 0.6 0.0 0.3
1990 2.7 0.6 0.7 0.0 0.3
1991 3.1 0.6 0.7 0.0 0.3
1992 3.6 0.6 0.7 0.0 0.3
1993 4.1 0.8 0.7 0.0 0.3
1994 4.4 0.7 0.7 0.0 0.3
Producto Interno Bruto
Elaborado con base en el Sexto Informe de Gobierno, 1994, p. 370
Hector

20. 20
AÑO GASTO DEL PIB EN
EDUCACIÓN
2000 6.4%
2007 6.9%
GASTO ACTUAL EN EDUCACIÓN
COMO PORCENTAJE DEL PIB
Fuente: Primer Informe de Gobierno del Presidente Felipe Calderón Hinojosa
Hector

21. 21

22. 22
En relación con la educación, creemos que es necesario que exista una
mayor participación de parte de los Municipios y de parte de la iniciativa
privada, con el fin de mejorar o subsanar los gastos y la calidad
educativa en nuestro país.
Ahora bien, existen diferentes concepciones acerca de quién debe
financiar la educación:
Financiamiento de la educación
Como un
bien para
las
empresas
Como
gasto
social Como
inversión
Hector

23. 23
La educación como
una inversión
• Desde el punto de
vista de la mejoría
socioeconómica
• Desde el punto de
vista económico
• Desde el punto de
vista de la justicia
distributiva
• Desde el punto de
vista de la calidad
La educación como
un gasto social
• Desde el punto de
vista productivo
• Desde el punto de
vista equitativo
(gratuidad)
• Desde el punto de
vista educativo
La educación como
un bien para las
empresas
• Desde las empresas
productivas
• Desde las empresas
sociales
• Desde las empresas
culturales
Hector

24. 24
La falta de inversión en educación, ciencia y
tecnología acentúa el subdesarrollo del país y
desperdicia el potencial de los investigadores
que con muchos trabajos logra formar México,
quienes después de concluir sus estudios de
especialización no encuentran lugar para
desarrollarse. Y qué decir de los egresados de
Universidades que no encuentran
oportunidades acordes a sus necesidades y
realidad económica y social.
CONCLUSIÓN

25. 25
¿Alcanzando la meta del 8% del PIB en
México se logrará mejorar el logro académico
del sist. Educativo nacional?
¿Qué cambios se hacen necesarios para que el
sistema educativo se relacione con los
estándares de desempeño de acuerdo al
porcentaje del PIB asignado en la actualidad?
(7.56%)
PREGUNTA PARA DEBATE

26. 26
PIB
El Producto Interno Bruto es el nombre que se le da al valor
monetario total de los bienes y servicios finales que produce
un país durante un año
PIB
NOMINAL
Es el valor monetario de bienes y servicios de un país o
una economía y se calcula mediante precios corrientes
PIB REAL
Es el valor monetario de bienes y servicios de un país o
una economía y se define mediante precios constantes
PRODUCTO
INTERNO
NETO
Son los bienes y servicios producidos por un país, así como la inversión neta.
Es decir, se obtiene restando la depreciación del PIB
PRODUCTO
NACIONAL
BRUTO
Es el producto total que se da con el trabajo o capital, el cual es propiedad
de los residentes de un país
PRODUCTO
INTERNO
BRUTO
Comprende los bienes y servicios producidos por un país, así como la
inversión bruta.
GLOSARIO