2. LA EVOLUCIÓN DEL PERFIL DOCENTE Llegamos al término de un sistema educativo mediante el cual se obtenía logros cuantitativos menoscabando la eficiencia, la calidad y la equidad, para pasar a otro que privilegia la calidad y su efectiva difusión a todos los niveles de la sociedad, así como las correlaciones entre los distintos procesos de difusión y de generación de conocimiento.
22. La presencia de las TIC en la sociedad y las potencialidades que estas ofrecen como recursos para la educación constituyen una razón suficiente para justificar su incidencia en el perfil del profesor.