La mesa redonda es una estrategia de trabajo grupal que permite el desarrollo de habilidades comunicativas, de búsqueda de información, organizativas y de toma de decisiones a través de la discusión de 6 a 8 participantes sobre un tema determinado bajo la moderación de un coordinador. La mesa redonda sigue cuatro fases - presentación, discusión, preguntas y conclusión - y busca ampliar conocimientos mediante el intercambio democrático de diferentes puntos de vista.

1. MESA REDONDA.
Estrategia de trabajo socializado.
Desarrollo de habilidades.
Comunicativas
Búsqueda de información.
Organizativas.
Toma de decisiones.
Sociales.
Conoce y comprende diferentes puntos de
vista.

2. Ampliación de los conocimientos.
Discusión grupal entre 6 y 8 participantes.
Clima democrático.
Implementación antes o después de un bloque
temático.
Diferencia con el debate.
Fomenta el dialogo entre los participantes.

3. Similitud con el debate.
cuenta con un modelados, unos participantes
y un publico.
Roll del moderador.
Roll de los participantes.
Roll del publico.

4. Función en el medio
académico

5. ESTRUCTURA
Sujeta a reglas previamente determinadas
por los participantes y el moderador.
Cuatro fases:
Presentación e introducción (moderador)
El cuerpo de la discusión (participantes)
Preguntas y respuestas (aclarar dudas)
Conclusión (resumen general)

6. Pasos para la
presentación de la
mesa redonda

7. Antes de la mesa redonda
 Elegir un tema de interés así como a los
participantes.
 Nombrar un moderador o coordinador.
 Determinar el tiempo de intervención de cada uno
de los participantes así como la dinámica a seguir.
 Cada participante debe preparar el contenido de su
intervención para que ésta sea aceptada por el
moderador; es importante que éste conozca el tema
de cada uno de los participantes para evitar las
repeticiones.
 Preparar el material de apoyo (imágenes, textos
impresos o en Power Point, acetatos, etc.)

8. Durante de la mesa redonda
1. Iniciar presentando a los participantes. Dar
una pequeña introducción al tema. Estos puntos
están a cargo del moderador.
2. Conceder la palabra a cada uno de los
participantes, de forma ordenada y teniendo en
cuenta el tiempo que se tiene para llevar a cabo la
mesa redonda.
3. Abrir la sesión de preguntas y respuestas.
Hacer la pregunta y conceder la palabra a cada
participante que así lo desee.
4. Concluir la mesa redonda, buscando resumir y
unificar las diferentes ideas presentadas.

9. Recomendaciones generales
Respetar el tiempo de cada uno
de los participantes.

10. Dos o más personas no pueden
hablar al mismo tiempo

11. Hablar con seguridad y libertad.

12. Escuchar con atención.

13. Buscar herramientas para mantener
la atención tanto del público como
del resto de los participantes
(fotografías, presentación en Power
Point, música, etc.)

14. Gracias.