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La investigación sobre el aprendizaje en línea evidencia la necesidad de cambios en la práctica pedagógica y organizacional, que tienen repercusiones en las formas de interacción dentro de los espacios virtuales.
Cooperación y colaboración no difiere en los términos ni tampoco en cómo están definidas las tareas, pero si en la forma en que éstos están distribuidos. Cooperación solo es requerida para ensamblar resultados.
El enfoque colaborativo requiere de una preparación más avanzada para trabajar con grupos de estudiantes .El aprendizaje fundamental es el conocimiento básico representado por creencias justificadas socialmente.
El trabajo en grupo puede ser diseñado sin que necesariamente adoptando un modelo que busque la elaboración o construcción conjunta de conocimiento. Podemos argumentar la importancia del aprendizaje a través del trabajo en grupo.

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